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“何况他还是太子之师，他这是给您找了多少个同门师兄弟啊？”
太子横了他一眼道：“他去清溪书院任教是奉旨，你难道不知？”
太子神色微冷道：“以先生之才，他本有更宽广的路可以走，但先帝限定了他要走的路，到清溪书院任教已是他能选择的更好的路了。至于同门，”太子斜睇了他一眼道：“如今除了住在顾府的赵宁和曲静翕姐弟，谁敢跟孤论同门？”
拜师和不拜师的区别是很大的。
“你要说先生的坏话也要找个靠谱点的，朝中若有大臣想学先生倒也容易，只要满足两个条件即可，一是奉旨行事；二是也跟先生一样一辈子不掌实权，就在原位上呆着。”
彭育抿嘴，“那就任由事情这么闹下去？”
“闹不了多久的，”太子浅笑道：“我大楚文风盛行，民间大儒不少，和先生一样教导出杰出学生的同样不少，哪一次不是只闹一段时间？等先生定了要带的学生就好了。”
彭育抽了抽嘴角，还说不闹，三两句话的功夫您就把顾景云上升到大儒的境界了。民间哪位大儒年纪不在四十岁以上？
说到大儒，彭育眼珠子一转道：“京城也有一位大儒姓顾，据说他这次也有学生考中，且他押题极准，据他的学生说这次他便押中了一道相类似的会试题目。”
太子淡淡的看他。
彭育就一笑道：“不过我看许多人并不喜他，虽也有不少学校想拜在他门下，但一些有底蕴的人家却严禁弟子拜他为师呢。说起来顾先生教书这样厉害，会不会也私底下押题给学生们做？”
太子见他坚持不懈的给顾景云上眼药，只能无奈的道：“先生和他不一样。”
顾景云出一道题愿意给他半个月的时间去查找资料，去咨询大臣，那位顾大儒却是用题海把人给堆出来，这如何能一样？
说起来顾大儒的手段曝光还是顾景云的手笔呢，算是他对忠勇侯府的第一次出手。
太子心中一动，突然看向彭育，脸上似笑非笑道：“孤突然想起来，能求到你跟前的人莫非是彭家人？既然求你无用，他们会不会去求彭首辅？”
彭育一愣，然后脸一黑，他爹真要去请顾景云收下他那几个族弟？
那岂不是更坐实了他比顾景云矮一辈的事实？
太子见他脸都黑了，便不由哈哈大笑出声，拍了拍他的肩膀转身便走。
彭丹的确和顾景云开口了，却不是求他，而是某一天信步走到翰林院外，碰巧见到了顾景云便顺口提了一句，他家有几个子侄也正想入学清溪书院，若他有意收徒不如考虑一下他们，若无意便考校一番看他们是否有能力入顾景云所教的班级。
顾景云笑着应承下来，表示回到书院会让梅副山长多加留意的。
彭丹当时脸色不变，在他走后神色却淡了许多。
之后顾景云连翰林院都不去了，直接闭门谢客，用他的话说是，走三步便被拦住，他一天的时间都浪费在了路上，简直是对生命的极大不尊重。
有这个时间他还不如在家陪宝璐研究美食呢。
顾景云既不去翰林院也不去书院，梅副山长只能亲自找上门来。
他很高兴，因此笑容满面的，凭着今年书院和顾景云的好成绩他们招到了不少好学生，各个年级都增开了一个班级，就连女学那边都有所增长。
作为下一任山长，梅副山长想不高兴都不行啊。
“这是名单，这些人都很想入你所教的班级，清和啊，你来选选吧。”今年顾景云除了要教一学级长松班的国文课外，还要教八学级长松班的国文课。
八学级都是举人班，全部是要奔着会试去的，年只有六个班级，但今年有八个班级！
其实梅副山长和书院的意思是顾景云实不必要再带一学级的课，那太大材小用了，但顾景云坚持。
毕竟那些孩子是他从启蒙班带到现在，如今已三年矣。
他从他们六七岁时就教他们，感情也不浅，最主要的是他并不认为教低年级是大材小用。
因为在他看来，一个人的性情，眼界和心胸都是在这段时期形成，而对世界的认知也是从这段时期开始，这些都至关重要。而从读书上来看，这段时间更是垒实基础的关键时期。（未完待续。如果您喜欢这部作品，欢迎您来起点（）投推荐票、月票，您的支持，就是我最大的动力。手机用户请到m。阅读。）
第五百零三章 抽签
梅副山长拿来的名单很详细，学生的家世，成绩都有记录，其中有勋贵，文臣，世家拖人情硬塞进来的，也有书院通过考试筛选出来的成绩最好的学生，有富家子弟也有寒门弟子。
总共五十个人，他可以从中选出三十个学生。
顾景云合上那份名单递还给梅副山长，梅副山长一惊，忙问道：“怎么，你都不满意吗？”
“我不这样选学生。”
梅副山长一脸懵，“那你要如何选？自己出考题筛选？”
这在清溪书院也是有先例的，当年顾景云的外祖秦令公就是这么自己挑选学生的。
“不用那么麻烦，”顾景云摇头浅笑道：“将这次要入八学级的学生按照成绩高低排好，将名册给我一份就行。”
梅副山长一脸纠结，“你全都要成绩最好的？书院这边倒是没问题，只是有不少人求到了我这里，都想往你的班级塞人，若你全按照成绩来收，只怕我这个月都不好出门了，而且……”
而且清溪书院也会得罪不少人，虽然他们书院并不惧得罪人，毕竟是百年老校，怎么可能没有一点根基？
可多少还是会给书院带来一些麻烦的。
顾景云却浅笑道：“您放心，不会让您和书院太难做的。”
梅副山长就松了一口气，起身笑道：“那行，我回去准备准备，后天便是新生入学的日子了，所以最迟明天下午你就得定下名单。”
他们后天一早就要把分班情况张榜出去，现在全院都紧着顾景云先来，得等他把学生挑走后才好分班。
梅副山长前脚才离开，后脚就被人拦住了，大家都很想知道他们家的孩子到底被选中了没有。
梅副山长摇头淡笑，表示等到了后天张榜时大家就知道了，不急，不急。
众人：……
大家很想抢过梅副山长怀里的那份名单，不过没人有胆子这么做。
黎宝璐也特别好奇顾景云要怎么选学生。
顾景云笑道：“我并没有特别想要教的学生，除了桂五班未被录取的四人外，其余人等都可以随意分配。”
黎宝璐感叹，“有教无类啊。”
顾景云颔首，“不错，弟子要选合乎心意的，学生却实在不必要，除非有感情牵绊，不然教谁不是教呢？”
所以他挑弟子，却不会挑学生。
而将桂五班的四人收进八学级长松班也仅仅是因为那半年多来师生相处得不错，而他们也想继续在他的班级里读书。
也正是因为不挑，他才选择了一种相对来说比较公平的选择方式抽签！
第二天书院的先生们都好奇的假装路过顾景云所在的办公室，然后借口找其他先生留在了办公室里。他们倒要看看顾景云要选怎么选择他们八学级长松班的学生。
“这是按照成绩高低排下来的名单，”梅副山长轻咳一声道：“后面的九人是恩荫的监生，拖关系进来的，没有成绩。”
有的人家因长辈功勋卓着，所以朝廷会恩赏恩荫名额，监生便相当于举人，可以直接求官，也可以直接参加会试成为贡士，再通过殿试成为进士，虽然会被人诟病，但前程上不会比两榜进士差多少。
而如果是直接求官是很难求到实职的，大多是虚职，若为实职地位也很低，而且比两榜进士矮一头，若没有天大的功劳，只怕毕生都越不过四品这道坎。
所以只要不是太次，大部分人在求官前都会挣扎一下，或是去国子监，或是进入大书院就读，争取通过会试。
顾景云扫了一眼那九人的名字，还挺眼熟，都是同一个阶层的人，而且也还都在昨天梅副山长给他的那张名单上。
他也只扫了一眼，直接拿起桌上的裁纸刀将名册上的名字全都切开，按照十人一组分好。
办公室里的先生们一懵，已经大概猜到他要做什么了，但就是这样他们才更懵。
谁不想选成绩好的学生？顾景云明明有这个机会，为什么要放弃？
学生好，那考中率就高，他们得的奖金就高，名声就大，积累下来的人脉也会越深厚。他们出名了，好学生更是趋之若鹜，可以说这就是一个良性循环。
而顾景云只用三年的时间便做成了他们一直想做的事，要说不羡慕嫉妒是不可能的。
但书院里的先生们并无怨言，因为这是顾景云的能力，他能力杰出，自然可以优先选学生，这也算是书院里一直没有明说的惯例。
只是书院里的先生也都很会做人，不论是谁先选都不会一口气把成绩最好的学生选完，大多先生还是很高傲的，他们会综合各方面进行选择，成绩好的，家世好的，人品好的，性格好的，或是某一方面就是投了他们好的，一个班级里同样是掺杂了各种条件和性情的学生。
他们选择学生的方法千万种，可唯独没想过顾景云用的这种。
大家一脸懵逼的看着顾景云将二百四十七个学生名字全都剪了按照十人一组的分好，反面堆成二十五份，随手打乱后就随便的从每一份里抽出一张丢在一边，片刻就选好了二十五个学生。
顾景云将那二十五张小条子翻过来，扫了一眼上面的名字后微微惋惜道：“竟然一个都不中。”
他这才从剩下的那些人里将之前桂五班的那四个学生名字挑出来，如此一来便有二十九人了。
顾景云沉吟了一下，扭头对梅副山长笑道：“昨日您给我带来的名单还在吗？”
梅副山长呆呆的点头，“在。”
他一直随身带着，就是想着顾景云若决定不了这张名单可以个他一个参考。
梅副山长将名单给他，顾景云便点了点“楚瑜”道：“最后一个便他吧，努力的人总是更可爱些。”
大家不由凑上去看，楚瑜后面的标注是：第九十八名，年二十九，十岁始启蒙，智慧且性坚，前以烧炭为生计，过院试后在乡间开设私塾，教学认真。
十岁才开始启蒙，由此可见他家世之贫寒，考试的成绩也不怎么理想，但梅副山长既然把他列在名单上，且把“智慧且性坚”作为评语，可见梅副山长有多爱他的努力和坚持，和梅副山长一样，顾景云也欣赏努力的人。
顾景云将选出来的名字纸条交给梅副山长，笑道：“剩下的事就辛苦您了，诸位先生也请吧。”
说罢退到一边，将位置交给其余八学级的先生。
大家看着桌上的二十堆小纸条面面相觑，一时不知该如何下手。
顾景云的选择和他们预料的一点儿也不一样，他们本以为顾景云选后前三十名能剩下十五人就算不错了，到时候他们再商量着分了。
结果前十名顾景云只随机挑了一个，第十名到第二十名也只挑了一个……
突然还剩下这么多好苗子给他们，但他们既觉得高兴又觉得憋屈怎么办？
心中好复杂，复杂到想要揍顾景云一顿怎么办？
七个八学级的先生们对视一眼，默契的上前挤掉顾景云，开始商议怎么分赃剩下的学生，不，是分配！
清溪书院男院共有十个学级，其中还不包括启蒙阶段。
启蒙便需三年，而书院不会限制学生们在此阶段参加县试，意思是即便你还在上启蒙班你也可以去参加科举。
但能考中的少之又少。
书院以科举成绩来吸引生源，但书院内的教育并不是为科举服务，他们办学的宗旨是：修身齐家治国而后平天下。
不是所有人都能治国，也不是所有人都想治国的，所以书院会把启蒙阶段分成三年，将基础打好，然后一学级到七学级安排了各种课程，选修的课程可谓包罗万象，只有你想不到的，没有书院未安排到的。
即使学生们很少去选修那些课程，书院也从未取消过，一直花钱养着那些先生，保养各种教学所用的工具。
在这七个学级中，每一个班的先生都不会少于五个，教各种不同的课程。
只有八学级到十学级这三个学级才是完全针对科举的，一个班只有一位先生负责，学的东西全部是针对科举，