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第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。天上不会掉馅饼的，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。在我们学校里，曾在厕所的墙上，出现过这样一句话：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要深刻的思考和反思。有的同学天天忙碌学习，却不能取得理想的成绩，原因何在呢？我只是建议，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的不足，课前不做预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我也劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的不足，力求做到事半功倍的效果。
这三句话是我送给大家的学习与休息上的，也就是要大家做到劳逸结合。
还有，我也要给大家提几点要求和希望：
第一，希望同学们做学习的有心人，有计划安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。我们看到了有部分同学，严重偏科，同学们，要想考上好的大学，必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来，这样只有害你自己。另外，要保证复习时间的有效投入，日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理的利用时间。时间是海绵里的水是挤出来的，不管是整块时间还是零散时间，都要倍加珍惜。
第二，希望同学们系统复习，夯实基础，消灭“知识死角”。在这两三天里，我们要自己学会对学过的知识进行疏理，我们一定要加强自学能力，有句老话说的好：“师傅引进门，修行靠自己。”自学能力是非常重要，我们前面学过的知识可能是零散的，无序的，在自学复习中就是把这些零散的知识进行整理，进行优化，使知识系统化、规范化，以便在考试中能快速提取和应用。所以同学们千万别小看了自学能力。总之，就是要把平时学习的，掌握的知识、技能在试卷上充分反映出来。
再次，我想对同学说：对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一月。
高中的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。同学们，希望你们在今后的学习里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼。
吴老师的一席话，让全班同学都振奋了，学习是自己的当前最重要的目的。现在，最重要的是把自己学过的东西如何真实的反映到试卷上，自己那些内容还没有掌握，应该利用这两三天去加强一下。每个人的心里都在总结着，都在反思着，是啊！时不我待。
虫子也被吴老师的话深深地触动了，在初中时，班主任张老师也说过：学习是一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。我们要在学习上一年比一年进步，实现了一年又一年、一次又一次的不断的自我超越。每次成绩的取得，靠的是什么？靠的是我们自己内心有目标、有信心、有毅力的精神状态，靠的是我们自己的奋发向上的思想动力，靠的是我们自己的踏踏实实、一丝不苟的学习作风。俗话说的好啊：春种一粒粟，秋收万颗籽。要坚信，自己的青春会因你们自己的不懈努力而绚烂。
虫子这几天总结的资料越来越详细了，每个知识点都认真的过来一遍，欧阳宇飞的历史和地理也在上周寄过来了，在这一块上，虫子还是有欠缺的，欧阳宇飞的资料比自己总结的要详细的多，深刻的多。希望在这方面不要成了自己学习上的一个难点，影响自己。
文秀秀这两天也是努力的复习着，自己总结的资料已经互相交流过了，王子鑫的资料她反复的详细的看过了，上面的总结确实全面，一些解题的思路比数学老师讲的要完美好多，秀秀一遍又一遍的看着，感觉自己和王子鑫之间的差距几乎越拉越大，不是王子鑫的帮忙，文秀秀的成绩能不能进全级前十还是一个未知数。在心里，对王子鑫更加的感谢，也对王子鑫的好感越来越深。真是奇怪的感觉。
王小倩这几天也是埋头苦学，开学的前几周，因为总是想欧阳宇飞，思想不集中，耽搁了自己的学习，后来自己的注意力放到了学习上，但是已经过去好几周了，现在，一下子要复习那么多内容，有一点吃不消，好在，王子鑫、文秀秀、欧阳宇飞的总结非常的详细，自己复习起来事半功倍，学习上自己都感觉到在进步。多亏有这几个好朋友相帮，要不然我还在迷茫着呢？
李琪的进步是神速的，他已经在没有了逃离这个小县城的想法了，王子鑫的总结资料，他认为就是在他原来的班级里也是没有人能比的，他一下子觉得这个小县城也不错，将来考大学，这个小县城的班级里，比大城市的班级里都应该要好的，他深深的相信，在这儿，会取得比大城市里还大的收获的。
欧阳宇飞的复习到显得平平谈谈，王子鑫、文秀秀总结的资料在上一周里就寄来了，和平常一样，他把资料分享给同桌郭阳可云，他和郭阳可云的整理资料也在上周寄给了虫子他们。郭阳可云在这段时间里深深的震撼了，他从来不知道把知识点总结成资料，幻化出不同的题型，从而达到掌握知识点的目的，以前在学习中总是跟老师走，老师讲哪儿，总结学到哪儿，现在才知道，老师讲的也不全面，还需要总结不断的总结，多读些课外书，才能了解全题型，现在这些都省了，欧阳宇飞提供的资料太全面了，郭阳可云自信，这次学习成绩一定会有大的进步，他已经和妈妈讲好了，如果这次考试成绩好，就带他去最大的酒楼里吃一顿饭。那可是他的秘密哦。
忙碌的学习中，时间过得真快，期中考试如期而至，考试的第一天，虫子答的很顺畅，没有太大的失误，到是文秀秀在数学上，看错了一道题，丢了大题的她闷闷不乐，虫子也忙劝慰她，不要放在心上，把接下来的考试考好就行了。可是文秀秀是个较真的人，自己的失误，让自己一下子慌乱起来，在接下来的复习中，越发的静不下心来，虫子看到了也觉得很无奈。只能慢慢的用自己的方法影响文秀秀的情绪，但是效果并不大。不知道接下来文秀秀能不能自己调整过来。
三天的考试过去了，文秀秀也认识到了自己的不足，在这三天里，因为第一天的阴影，以至于影响了后两天的考试，虽然自己努力的想纠正，但还是有点晚了，这次考试算不算考砸了呢？文秀秀心里想着，眼泪一下子掉下来了。虫子见到这样的文秀秀，心里莫名的有些难受。自己没能帮助文秀秀这个善良美丽的女孩走出自己设置的阴影。哎！
李琪这次考试可以说是顺风顺水，自己的弱项在学习小组提供的资料学习下，已经有了长足的进步，原来在学习上没有偏科是一件多么不容易的事啊！一个人的能力真的有限，需要几个人共同的合作，学习小组在这几个人的手里，是真真的学习小组，以前不相信的事，现在在自己的生活中活生生的存在着，李琪心服口服。
最高兴的是吴老师了，王子鑫不负众望，一举夺的了全级第一名，文秀秀的成绩却有点下降，由原来的全级第三名下降到了第十三名。王小倩的成绩也有进步，已经在全级第三百名内了，李琪一举突进了全级前十名里。吴老师感叹道，看来这个学习小组是真正的起到了作用。
－－－－－－题外话－－－－－－
亲们，为雪儿加油！
☆、第四十一章 文秀秀的困惑
期中考试的失利，让文秀秀有点无措，从小就是优等生的她，是在老师、爸爸妈妈、爷爷奶奶的一片赞扬声中长大的，这一次的成绩不好，家里的人还是一片赞扬，一句指责都没有，这让文秀秀更加的难过，自己的学习成绩怎么成这样了。好几天闷闷不乐。
虫子也感觉到了文秀秀的变化，这几天课堂上文秀秀常走神，虫子不知道怎么开导文秀秀，只是认真的做笔记，资料整理，例题列举，竟可能的详细，提供最有效的学习资料。虫子觉得自己也只能做这么多了。他也好想帮助文秀秀走出困境，但是，他不能太直接，机会总会有的。
上课铃响过后，班主任吴老师走了讲台，严肃的看了一下有没有缺人，然后说道：同学们，今天下午学校召开全校师生大会，要求同学们带凳子到操场上，张帅，你今天下午早点到校，组织班上学生去操场，同学们要严格要求自己，不要在大会上吵闹，自觉的遵守纪律。
好！大家把课本打到92页，我们开始上我们的新课
吴老师的课讲的抑扬顿挫，学生都喜欢上，但是，近几天，吴老师发现文秀秀上课总注意力不集中，有时他为了讲课吸引学生的注意力，会穿插着讲一两个小笑话，学生们会笑的前俯后仰，这几天吴老师发现，即使自己讲笑话，文秀秀脸上都没表情，这孩子怎么了。一节课很快就结束了，下课后，吴老师出教室前，看了一眼文秀秀，转过头，说：文秀秀你到教研室来一下。
文秀秀大吃一惊，这几天她自己不知道怎么了，上课注意力总是集中不了，自己想认真听课，但注意力就是集中不了。不知道自己怎么了。班主任叫了自己的名字，吓了文秀秀一跳，原来叫自己到教研室去。
文秀秀忙走出教室，向教研室走去。
“报告。”在教研室门口，文秀秀用力的喊了一声。
“是文秀秀吧，进来。”吴老师正在整理桌面，他抬头看看文秀秀，思考着怎么和文秀秀谈谈。
“哦！文秀秀，来，过来。这几天，我们班的作业收缴情况怎么样。”吴老师没有直接问原因，而是问文秀秀负责的班级工作。
“语文、英语、数学作业都较全，物理、化学的作业交的不太全。”文秀秀常出了口气，问自己的班级工作，这自己比较擅长。
“哦！是这样啊！作业交不上是什么原因呢？你做调查了没有？”吴老师问道。
“我问了他们，主要是没有听懂，作业不会的有几个，有的同学忘交了。还有的同学不确定自己的答案，想和别人对答案。也有一部分同学上课没认真听，不知道什么时候交作业。”文秀秀从小学起就是班干部，工作能力是非常强的，分析问题也有板有眼。
吴老师点点头：“这些问题都是存在的，那你看有没有好的办法解决呢？”
“这个吗？我也说不好，不过主要还是靠大家自觉，向其他班上采取惩罚的方法，我觉得也是不可取的。同学们会起逆反心理。作业收缴情况就更差了。”文秀秀实事求是的说。
“这个我也想过，怎么样让同学们都交作业，解决他们的困惑，这才是关键。比如，有些同学不确定自己的答案。为什么不确定呢？你在学习上有没有遇到这样的情况。”吴老师毕竟是老教师了，几句话就问到了文秀秀的情况。
文秀秀一惊。是啊！自从期中考试没考理想后，她就陷入了一个怪圈，怎么都出不来。家里的爸爸妈妈，爷爷奶奶都说考得不错，没有人批评她，都是自己学习已经够优秀了，但是王子鑫的成绩这次又是全级第一名，刚开始时，她的成绩比王子鑫要好一些，现在自己的成绩却不如王子鑫的，她一直在这个怪圈里，走不出来。学习上真的遇到了困难了吗？应该没有，那到底怎么了。
文秀秀只好说：“我也不是太清楚，这段时间，我上课总是注意力不集中，感觉学会了，下来做作业就有些困难。”
“那为什么会这样，你以前不是学的很好吗？能告诉老师原因吗？”吴老师看到文秀秀已经意识到了，也不在追问，只是想办法解开就好。
“我也不是太清楚，就是在这次期中考试中，我的数学没答好，以后的考试就受到影响，自己就紧张的不行。考试中不由自主的想可能有不会的，一紧张就做不上，这次就没考好。”
“嗯，学生都有这个过程，有些同学很快就调整过来，有的同学慢一些，但一定要认真的对待这个问题，不要小看这个问题，就像有些同学作业明明做的很好，但就是不相信自己，非要和别的同学对一下答案，自己才能安心，这样做的结果就是越来越不相信自己的能力，容易把自己引向一个误区，自己的做法可能会有问题。自己的能力不行，最后就是怀疑自己的学习方法。