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不行，绝对不行！！！
“老妈，你听我说，我是看着这书包的太好了，想着自己能有这么好的学习环境离不开老妈你的关怀，我感动的流下了口水。”先自己赞一个先，能想出这么天才的借口。我黄赢不愧叫黄赢。哇哈哈。。。。。
看着黄赢傻笑的样子，黄妈一阵无奈，感觉好像儿子变傻了，也不想再说书的问题。没好气的对黄赢说：“别傻了，收拾好东西去上学了，书皮再找一张挂历（95年还没有专用的书皮卖，一般都是用牛皮纸或挂历自己做的）自己包。也晓不得今天怎么瓜西西的，还像三岁娃娃一样。”
第二章 95年的家乡小城
九五年的西南小县城，没有车水马龙的喧嚣，也没有高楼大厦的遮天避日。黄赢的家乡位于西南C市之下的川口县，C市在九五年还没有成为中央直辖市，所以下辖的各个县城的发展速度都不是很理想，不像深圳等地高楼大厦满目。
不过这样的小城保留着大城市的所没有的风景，比如小巷里的石板路，路边低矮的瓦房，院子里生长了几十年的黄角树。
黄赢看着自己已经渐渐忘却的记忆随着路边的景象而逐渐生动起来，一种真实又荒诞的感觉。就像看着路边低矮的瓦房被推土机推倒，然后变成了一个个高楼，高楼里面的人茫茫碌碌的出来又进去，上演着一码码或欢喜或悲伤的曲目。
再定睛一看，瓦房还是那个瓦房，没有高楼，没有人群，只有坐在瓦房门槛上慈祥的老大爷老大娘，或捧着一碗热气腾腾面条稀饭，或是一杯香烟袅袅的清茶。看着路边来来往往的人回忆起自己年轻时的美妙时光。
一阵清脆而又标准的C市方言叫骂，打断了黄赢对家乡的追忆，把他拉回了现实的空间。
“黄二娃，你娃儿明明吃老一碗豆花五碗饭，该收你两块钱，你朗个才给我一块五啊？你娃儿今天不说清楚老娘就是不准你娃儿走，看你敢不敢耍赖！！！”
“周二妹，不就是多吃老你两碗饭嘛，我们两个啥子关系嘛。你妈还说二回喊我去做倒插门，把你给我做婆娘，老公吃婆娘的豆腐是正常的嘛。”
黄赢看着年轻版的黄二娃和周二妹，谁知道以后他们两个还真的是结了婚。结婚后每天都是吵吵闹闹的，但就是不伤和气，还越吵越幸福，生活越来越美满，小小的豆花饭馆也被黄二娃越做越大，成了远近文明的有钱人。谁又能知道黄二娃和周二妹曾经为了五毛钱而吵的不可开交。
“看啥子，看啥子，你是不是也想学黄二娃那个二流子，吃饭不给钱？”黄妈顺着黄赢的目光看向站在路边和周二妹吵架的黄二娃，气的狠狠的扭了黄赢一下。
“看到没的，不好好读书就是这个下场，吃碗豆花饭都开不起钱，你说黄二娃有啥子用哦。”
听着黄妈在耳边絮絮叨叨的说着，黄赢有些哭笑不得。就是老妈说的二流子，以后就是很多家庭仰望的存在。而她常常说有出息的在国营企业上班的某某人，以后却面临着下岗的危险。这就是这个时代的局限性，谁知道黄二娃的经商天赋，谁又能知道某某人守着快倒闭的国营厂，拿着微薄的保证金，而没有一次买断工资的勇气，最后厂子倒了连买断费都没有。
黄赢看着路边脸红红的黄二娃，边走边YY，以后多开开金手指，什么比尔。盖次，巴非特，统统都是浮云。却没想到过世界的惯性不会因个人的意志而脱离太多的运行轨迹，尤其是身为一个意志不是太坚定的五年级三班的黄赢小同学。
黄赢家离当时县中心所读的小学不是很远，就十多分钟的路程。经过他心里一路YY也就差不多到学校了。
学校因为离当时的县政府不远，所以显得很是热闹。清晨的上班族汇聚成的洪流，造就了路边早餐业十分的繁荣，当然，大多数都是地摊类的。卖包子稀饭的，卖豆浆油条的，卖锅魁杂酱面的交相辉映。你吼一嗓子：“包子馒头，花卷稀饭。”那个也不示弱的要吼上一嗓子：“才出锅的油条，五角钱两根。豆浆五角钱一大碗（别以为卖的贵了，那大碗就是绝对的大海碗。那时的豆浆绝对是豆浆加水，不是水加豆浆，放的也是白砂糖，而不是现在的糖精。）”
望着这些早餐摊，黄赢有一些伤感。因为在五年之后就会有一群名为城管的执法人员，用非常文明的方法把这些地摊清洗得无影无踪，就像蓝天一样一尘不染。
也不知道是不是因为重生的关系，黄赢有些多愁伤感了，老是想着一些无关紧要的事情。也可能是因为小时候对这些东西十分馋眼欲滴，因家庭经济购买能力比较差而无缘此等美食的残念。等长大后自己工作了想吃又没地方买的郁闷，造就了黄赢现在复杂的心情。
现在，不管黄赢YY自己的商业帝国，还是伤感以后将会消失不见的早餐地摊，都要打住一下了。因为，学校已经到了，黄妈也去上班了。校门口站着一个傻笑的小男孩，只不过在四分之一柱香之后，这个傻笑的男孩变成了苦笑。
十分纠结的看着守在校大门口的四男四女蛮搭配的六年级的大哥哥大姐姐们。为什么黄赢知道他们是六年级的呢？因为他们的胸口上别着一个小牌牌，上面写着六年级二班XXX。。。。。。
黄赢也因为这块名叫校牌的小东东被大哥哥大姐姐们拦住了去路。这时黄赢才想到好象自己的书桌上很醒目的一个地方就放着疑似这小东西的东东。当时正沉浸在重生的喜悦当中，收拾书包时就没把它放进书包里。
现在知道了，想回家去拿也已经晚了。在十分钟后，这所黄赢就读的学校就会拉响它年复一年坚定而又不移的上课铃。然后黄赢同学就会在万众瞩目的眼神中走入教室，在班主任老师上早读课的时候，走到自己座位上放下书包，然后走到教室后门墙角以一个解放军叔叔站岗的肢势站到下早读课。之后老师就会亲切的与你谈心。
想到这种后果，黄赢郁闷了。本以为重生到17年前，将会以一个十分拉风的方式面对自己印象已十分模糊的小学同学和班主任，好吧，这的确是一种十分拉风的开始。正如大话西游里面紫霞仙子对至尊宝所说的那样，我想到了一个美好的开始，却没想到是一个这样郁闷的结局。九五年大话西游还没拍，我已经为他们开创了这样的剧本，一个电影，一个现实。
最后，黄赢为了不让这样的悲剧上演，对一个看上去比较温柔善良的学姐说了一个谎话，重生之后第一个谎话。虽说他以后将会说无数的谎话，但这一个谎话最失败。
“大姐姐，我是五年级三班的学生，我的校牌掉了，还没有补办，你就让我进去吧，我办好以后一定带！！！”
看着温柔的六年级学姐，黄赢可怜巴巴的说着，希望学姐能放他一马。
马颖看着面前的小同学，望着他那可怜的眼神。说出了让黄赢期盼已久的话：
“是这样的么？同学你也太不小心了，校牌那么重要的东西都掉了。那好吧，你就先进去吧。记得快点补办啊，明天没有还是进不去了哦。”
“知道，知道，今天我就去办好。谢谢大姐姐，我要向你学习。”黄赢一边答话，一边准备进校，再聊一会真的会迟到的。
“等等，你先把这个填了再进去。”
看着眼前的笔记本，上面写着未带校牌入校名单，最后一排写着五年级三班，名字还没写，大概要自己写的。
黄赢欲哭无泪啊，说了半天还是要记名啊。刚才就是要记名，不知道要有什么后果才说了个谎话，结果总是让自己不是那么满意。
马颖看着眼前的同学，可能看出了他的顾虑，就说到：“同学，没事的，我会注明你是校牌掉了。。到时候你老师会把新的校牌给你的，你就不用麻烦了。”
望着学姐关切的眼神，黄赢无耐之下只好签上了自己的大名。重生后第一个签名也没了，不是签在什么重要文件上，而是签在了学校未带校牌入校名单上，他也算是开了一个重生者的先河。
一路上过五关斩六将般的跑进了五年级三班的教室前门，在预备铃还没响之前进入了教室。等待黄赢同学的又将是什么故事呢？让我们拭目以待。
第三章 这个真没做
站在教室里面，黄赢看着这些陌生而又熟悉的同学们，萝丽版和正太版的精英们，千言万语汇聚在了胸中，不知道该怎么表达自己的感慨。直到第一道预备铃声的响起，随着老师随时会杀入教室的危机。黄赢整了整自己的衣冠，走向了离自己最近的男同学，说出了经过自己深思熟滤的一翻话。
“同学（他已经忘了这位同学叫什么名字了，所以只有以同学来代替。），我的座位在哪？”
对，你没看错，黄赢既没说什么我好想你们，也没说好久没见之类的屁话。只是很纯洁的问了一句他的座位在哪。不知道其他的重生同学们是怎么做到熟记每一个历史的转折点，又或者每一个商业运作的内涵，还或者是重小到大所有认识的人的生平简历。但是黄赢同学明显的是做不到的。尤其是在小学里频繁调动座位的时候就更做不到了。所以他也就很弱弱的问了一个看起来很弱智的问题，他的座位在哪里。
邓路抬起头看着面前的黄赢，不知道他为什么会问这样一个问题，难到是拿我寻开心？所以也就没什么好气的说到：
“我，曰（防和谐，你懂的），你娃儿耍老两天是不是耍傻老哦？硬是耍的花儿没的盆盆栽唆（C市方言，意思就是太调皮了，弄的种花的所有花盆都全打碎了。）？自己的座位都不晓得在哪里老年？那里。”
随着邓路随手一指，一个坐在第二排的明媚小萝丽坐在那里正看着自己，她旁边的坐位上没有人，很显然，那个座位是自己的。也没什么感谢的屁话，因为随着第二道预备铃的响起班主任女老师赵飞燕已经杀入了教室，现在也就只有黄赢站在教室里，显得很是突兀。
不敢看有着飞燕姐姐的骨感而没有飞燕姐姐美感的赵飞燕老师的眼神。黄赢乖乖的坐到了自己的座位上，把语文教科书拿出来放好。虽说不知道今天的早读课要读的是什么，但是随着教语文的班主任老师的到来，这个很明显的事情黄赢是不会再搞错了。
赵飞燕老师也就扫了一眼最后回到座位的黄赢，就不再看他了。明显对这个班级里排第五十多名的小学生不是很感冒（题外话说一下：黄赢所读的班级有五十七名学生，黄赢排在五十多位。之后的问题我们也就不多说了，大家都懂。）。
赵老师清了清喉，对着同学们说到：
“下面我们开始朗读，翻开语文书第十页，开始朗读，预备，起！”
随着朗读声的响起，黄赢也随大流恩恩唧唧的读了起来，不时的偷偷看着同桌的小萝丽。
穿着整洁的蓝色校服，明媚的小脸白白嫩嫩，像刚出锅的纯白奶油蛋糕，让人不自觉的就想亲亲她。梳着齐耳短发，像画里走出来的中国式洋娃娃，昂着有些骄傲的小脑袋，随着课文发出如黄莺初啼般美妙的朗读声。
黄赢看着同桌，慢慢重自己的记忆深处回忆出她的信息。李婉，自己小学五年级到六年级的同桌，一直是班上的学习委员，因为自己成绩不是很理想（五十几名就不叫不理想了，那个叫很差，当然主角说不理想也可以），所以班主任老师就派她做自己同桌，帮扶一下自己。虽说最后自己也没出什么好成绩，但是老师的用意还是好的。到了初中以后哪里还有这种待遇啊，成绩不好就坐五六排去，不要影响好学生就行了。帮扶？差生和差生互相帮扶就行了，老师也不靠几个差生吃饭。所以男生和女生同桌基本上就只有小学才会有的，到了高中就更不可能让男女混座了，怕出现谈朋友的现象，在当时社会谈朋友可是很大的问题，搞不好直接就是开除学籍，很是严重。