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就在这四篇文章中抓阄，那时你就得被关起来自己写教案，你从写教案开始就进入了参赛程序，因为人家会根据你的教案给你打分的”。
齐力套就这样接下了这个竞赛任务。
这个周六他没有回家，用电话和奶奶外婆聊一会天，告诉他们他要参加一个教学比赛，他这个周末忙着备课就不回去啦！
两个老太太叮嘱他要吃东西，要注意身体后才唠唠叨叨地放下电话，齐力套打开了北京四中的网上教学软件，听过两节课后他又打开武汉黄冈中学的空间课堂，只听一节课他就下线了。
他突然发现一个问题，无论哪种教学方式，都与教师的水平和素质有关，当课堂教给你的时候，你必须要像一个演员一样出现在你的教学当中，一节堪称完美的课程，需要的条件很多，内在的条件是：教师的文化素质、语言的表达能力、教案设计的完美、课件的精细，外在的条件就是电子设备的使用、学生的配合、讲课环境的影响。
齐力套利用半天时间就写好了四份教案，也就是说这四篇文章他用四种方式都写出一个教案，写好后直接打包发到姨娘金梅的邮箱，然后去外面没人的地方给姨娘打去一个电话，把情况告诉金梅姨娘，金梅一个劲地表扬他，说她会马上上网看的，下午下班前帮他修改后给他发回来。
下午四点左右姨娘金梅就把课件给发回来，课件被改成齐力套的第三种方式，她说国家教委正在做这种教学模式的实验，估计一两年内就会铺开，你就按照这个模式，在课堂互动上做好文章。
还给齐力套提两个要求：一、语言要有表现力、感染力，这样学生才会爱听。
二、课堂讲授的知识不但要通俗易懂，而且还要耐人寻味，让学生喜欢上你的课堂，深入浅出地把你想传授的知识融进孩子们的记忆中”。
金梅就是这么几句话，就点醒了齐力套，他用一个晚上就重新写下四篇教案，第二天是星期天，他安排他们十二班的同学上午八点到学校来上课，他想要对着学生试讲一节竞赛课程。
齐力套本来就是想自己先试讲一下，熟练一下课堂的时间安排和教学效果，等差不多的时候再找领导们过来听一下课，没想到十二班上课的消息被王梓妍从学生的嘴里知道了，他告诉给吴主任，吴主任又把这件事告诉给崔副校长，崔校长说：“这孩子不错，你们谁也不要惊动他，明天上午我们偷偷地去听课，越是这样越能看出差距，我们要是让他知道，会影响到教学效果，明天我们就偷偷地过去。
第二天是星期天，上午十二班的同学都来到班级，齐力套准时上课。
十二班47个学生静静地坐在教室里，齐力套拿着教案走进教室，同学们站起来齐声喊“老师好”，齐力套说一声“同学们好”大家都坐下来，齐力套直接讲课，这种没有废话的直接开讲，是新教改实验中非常时髦的做法，躲在门后听课的崔校长立刻就伸出大拇指，齐力套今天讲的课文是人生寓言，这是周国平先生的力作，他是用白兔和月亮、落难的王子两个寓言故事，讲述了一个人生的经历过程。
齐力套只讲文章的写作特点，介绍作者周国平的生评，然后就直接让同学们自己阅读，并要求学生把读不准的字，读不懂的地方钩画出来，三分钟后，齐力套声情并茂的开始阅读这篇课文，紧接着他在大频幕上打出事先写好的问题，叫学生们四人一组互相讨论（合作探究），三分钟后，他开始讲解课文（传授知识），并在频幕上打出课文中的关键词。他的八分钟讲解过后，提问学生，（拓展学生思维），接下来就是让学生自己朗读课文（锻炼学生阅读水平），最后的十几分钟他给学生提出两个思考题，让同学们自己写下课堂整体感知，三分钟后他做了课堂总结，然后宣布下课。
学生们都走出教室回家了，崔校长带着吴玉芳和王梓妍走进来。
崔玉涛校长是拍着巴掌走进来的，她说：“你今天可是圆了我的一个心愿，你的这几个分层次教学方式，是我在北京实验中学听课时见过的，这就是国家提倡的新型教改摸式啊！我一直想抽调部分教师出去听听这样的课程，没有想到今天你能在这里给我解决，看来我们学校的教改马上就要提上日程啦！”
第193章（）
崔校长接着说：“你的这个模版设计的太好了！咱们学校要马上推行，吴主任你们教导处先准备一下，明天上午十一班的语文课到阶梯教室上，我想叫所有初一初二的语文老师都过来听一下课，齐力套你就按这个样子给我上一节课，这样既演练了你，又培训了大家！今天中午你到我家去吃饭吧！我还有很多事情要和你谈”。
崔副校长请吃饭齐力套这个面子还是给的，他开着自己的车把老太太送回家，一进门就发现崔校长的老伴正带着围裙在包饺子，沙发上一个姑娘正在啃着苹果看电视，崔校长马上说：“这是我姑娘汪静！”
转身对着姑娘说：“小静！你看谁来啦！”小静只是向齐力套笑笑，齐力套赶紧向崔校长的老伴问好，崔校长告诉他，她爱人老汪在市委党校工作，今天休息在为咱们包饺子做饭呢！齐力套赶紧去洗手帮着包饺子。
半个小时后崔家三口人和齐力套就坐在桌边，老汪笑着拿出一瓶酒，齐力套说自己不会喝还要开车，酒瓶马上被崔校长给没收，说：“既然小齐不会喝，你也别喝了，你血压那么高”。
老汪笑着点点头，这场午宴很丰盛，但是几个人讲话都不多，汪静吃完饭说是去打网球就走掉了。
老汪在厨房洗碗搞卫生，崔校长给齐力套开始交代这次市里教学比赛的细节问题。
齐力套是边听边记录，看的崔校长的两只眼睛都是疼爱，原来她今天故意把齐力套带回家是给自己的女儿汪静看的，谁想到那丫头那么木，这么漂亮的小伙子她是愣没有看见，老头到是看明白，但是他瞧瞧自己的姑娘摇摇头，不知是他没有看中小伙子，还是觉得自己的姑娘配不上人家。
直到齐力套离开汪家的时候他才告诉老太婆，你的姑娘骄横跋扈地配不上人家啊！这个小家伙将来错不了，你看那个稳当劲，别看都是同岁，人家可是成熟多啦！
说的老太太很汗颜，她自言自语地说，人啊！一生有一个成熟省心的孩子，那得靠命啊！
这个汪静也是43中学的教师，她在本校教英语，也是今年民大英语专业毕业，因为没有接受单位，崔校长费上好大劲才把她弄进43中学来教学的，为了这个女儿她到是豁上了这条老面子。
齐力套刚一来学校报到崔校长就看中了这个小伙子，这个小家伙如果能和自己的姑娘在一起，那可真是老天眷顾，别看她的孩子是个女儿，这些年可是没少让她操心，学习成绩不好可以学，但是这个姑娘跟男孩子一样，仗着会一点功夫，到处打架生事，派出所都没少进，虽然没有太出格，这抽烟喝酒都让她操碎了心，一个女孩子怎么能这样。
为了上这个大学，老两口是较尽脑汁才把她送进英语大专班，这是没有办法的事情，想去别的专业可是分数不够啊！这不正在加紧让她学习英语，争取考过八级，只要弄个本科毕业证，老太太就觉得此生无憾了！
周一上午齐力套的语文课堪称完美，在教师中影响很大，一些老教师认为，这个小家伙如果不知道他是新毕业的大学生，都会认为是十年教龄以上的教师，站在课堂上的那个精气神，真叫人羡慕。看来光凭教龄和教学经验很难断定一位良师啊！
这些刚刚听完课老师们的议论，被一个数学老师听见了，她叫翁美华，和齐力套同届不同班，她是数学系学生，齐力套在学校的时候她到是见过他，尤其是那场篮球赛，给她的印象非常深刻，但是那时候她在深爱着数学系的一个小伙子，可是人家并没有看上她，毕业后就分道扬镳了，这回听老师们议论齐力套，她的心里开始留意起这个齐力套同学。
因为两周后就要去市里参赛，齐力套讲完大课后就开始做好比赛的准备，这一段时间他一直都没有回家，有点想外婆和奶奶，所以这个周六他买上一点水果就开车跑回去。
回来的很巧，今天是锦华出满月，他生下一个男孩，叶强一家人都在这里，他们准备过几天就带着锦华母子回到北京叶家，叶强的工作已经到了上班的时间，他的单位是一家金融机构，那可是个按时间算钱的单位，他不得不按时去上班。
叶强的爸爸是经过串年假过来的，因为叶家老爷子下过命令，锦华生的这个男孩是叶家第四代男人，谁都不能慢待，所以叶强的爸爸也不敢马虎和懈怠。
齐力套忽然发现，美娜妈妈老了，虽然刚刚接近五十岁，妈妈的脸上出现了鱼尾纹，齐力套想，是该让妈妈歇一歇啦！晚上他和外婆单独聊天的时候，他谈到妈妈的事情。
外婆说：“其实我早就想叫她停下来，把赛马场租赁出去，她就负责咱们家那个马场，每年招待所和叶尼娅庄园的收入，一家人都用不了，犯不上再去拼命，但她就是不听，这回锦华她们走后，你金梅姨娘要回来休息一阵子，我们一起劝劝她吧！”
43中学来市里参加语文教学比赛的小组已经成立，组长崔玉涛、助理员吴玉芳、讲课人齐力套、材料员王梓妍，崔老太太把几个人找过来开一个会，研究一下有关细节问题。
她说：“明天下午我带着你们去霍林河招待所去抓阄选课，抓阄以后齐力套和吴玉芳就得入围备课，一旦入围比赛其实就开始了，就不让你们随便出来了，备课期间不让你们和外界人接触，我只能在外围等待你们的好消息，小王老师一会帮着齐老师准备好教材和备课教案，然后你就去帮着她管理一下班级吧！总不能光抓比赛而荒废了孩子们”。
这次讲课比赛的地点设在十四中学，全市参赛选手二十一人，涵盖了五旗一县二市两区的所有中学，这是教师的个人荣誉，也是各个学校的荣誉，所以参赛的学校都非常重视，每个参赛单位都过来很多人陪伴选手。
主要原因是这种比赛不是年年都有，听说市里这次比赛也是为明年的全区教学比赛在挑选人才，所以来这里的选手各个都在摩拳擦掌，都在蕴积力量准备展示一下自己的能力。
下午在抓阄前，负责这项工作教研室的老师告诉大家说：“抓阄后就回到指定房间里备课，明天下午三点前把教案复印五份交到这里，然后这里会有人带着去十四中学熟悉听课学生，备课期间不准使用手机，请大家把手机交到赛务组，发现使用手机取消比赛资格，另外除了教科书、参考书、教案纸，不准带进与比赛有关的任何书籍”。
齐力套还真是幸运，他伸手一抓就抓到人生寓言这一课，这是崔校长按照教学进度压上的课程，如果不是这一课有可能就是朱自清的春，因为这个时间阶段估计各校教学最快也就是这几课，他们举行比赛必须要考虑到人家十四中的教学进度问题，这可苦了那些来自于旗县中学的老师，他们开学时间和市里不同，肯定教学进度不一样，所以她们抓到哪一课都是生课，都需要一定的时间钻研教案和备课。
第194章（）
齐力套讲课的时间安排在第一天的上午第二节，吴主任留在宾馆里给他复印教案，他随着教研室的老师去学校熟悉学生，他的心里也很忐忑，因为他刚刚毕业才接触到语文教学，因为刚刚教学就来参加这样的大型比赛，这又是因为比赛他要熟悉一下环境和学生，齐力套是在阶梯教室里见到他明天讲课的课堂和学生的。
十四中学也是一个重点校，班额也很大，跟班主任老师交流过后才知道，这个班67人，其中有两名学生请病假，现在65人在上课。
这是一个有着外国人做副教的班级，这个副教负责本班的英语课。
她今天也在这里，齐力套用流利的英语和她交流几句，在场的教师听的都傻了眼，可是他的这几句英语却引起了这个班学生们的注意，学生们这个年纪最崇拜英雄、信奉有真才实学的老师，同学们坐下之后班主任老师就回了办公室，但是这个外教老师没有走，她一直站在阶梯教室的外面，齐力套刚想和同学们交流几句，一个小女生用英语说：“老师你的英语真棒！你是教英课语吗？”
齐力套也用英语告诉她：“我不教英语，只教语文”。
有很多同学都用英语和齐力套进行交流，齐力套都用英语回答了他们，交流的差不多的时候，