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张会武和老婆见刘艳匆匆出了校长办公室，没敢当着女儿的面说什么，怕让女儿们有所想象和耳濡目染。其实无师自通的那事，不用人教，自发在内心生长酝酿，而且发育全面精道。大女儿竟说出让他们惊异的话来：“刘老师怎是这样的人，自己有的家，怎常到这里来！”
刘艳是张会武大女儿的班主任，就毕业于第二重点小学，她怎么也理解不了，自己一向尊重敬仰的老师，竟是这样一个不自重的人！
张会武和老婆没有进一步议论，像没有此事一样，转话题叉开此事。
刘艳完全没有想到她边穿衣服边出校长办公室会引出些什么议论，她想到的是女儿叫她什么事，不会是什么急事吧！
刘艳走到大门口穿好了衣服，掏出钥匙开侧门。猛然她发现自己的女儿从自己家的大门出来，头也不回地下街道去了。本想呐喊叫住女儿的刘艳差点叫出声来，她不能暴露自己在这里，掏出手机开了机，然后有些伤心地向家走去。
第三百0五章 主动转学（）
刘艳出了大门跑到自己家的大门口，向巷道口看去，已经不见了女儿。女儿哪儿去了？开了大门回去的刘艳噙着泪水，失神地坐在沙发上，她不清楚是这个时候打电话说妈妈在家里哩，还是不要打？女儿一定是去了外婆家，不见她妈，一定会说她妈不知去哪儿了，手机也打不通！
刘艳只得忍着，耐心地等待打来的电话，她不能主动去电话。一会儿，她父亲打来电话，问她刚才哪儿去了，手机也关了机？
刘艳撒谎说刚才去了一趟同学家，手机没电了。接了电话，刘艳赶紧把充电器接上，像是没有电的样子，不然让女儿回来怀疑自己撒谎。做了这些事情后，刘艳盼女儿早些快点回来。
刘艳的女儿升了学以后，这几年就是在暑寒假回到家里团聚，女儿很恋她，半个小时或者更长一点时间就会找她。
一会儿，着急的女儿回来了，进门就问，你先前哪儿去了，怎这么长时间，手机也关机了？刘艳指了指充电的手机，说这么大的女儿了，一下也不能离开妈，那你出外念书怎办？以后成个家怎办？
女儿争辩说以后成了家你们就跟上我去，我包你们二老吃好穿好，盛好！刘艳故意羞女儿，手指在女儿脸上擦了擦。
女儿争辩说那你不同意我离开你，我就不离开，永远和你们二老在一起。这一说让刘艳又着急了，说女儿哪有跟着父母的，而女儿反驳说那你为什么要羞我呢？刘艳只得说是开玩笑哩！
因中途女儿叫，自那次以后，刘艳到开学，女儿上学走之前再也没有到校长李军的办公室去。这让李军每天来学校的目的落空，开始的几天还能坚持住，四五天，五六天，李军就失落地坚持不住了。打电话给刘艳，不是关机，就是不接，李军不能到刘艳家去，一是不可在刘艳家做那事，二是刘艳的女儿已经情窦初开，识得他和刘艳在一起是什么样的看法，如果让刘艳的女儿反感或者驱逐那是多难堪的！
李军打了几次电话不打了，他动起了其它脑筋，又拨通了另外一个手机号码：“喂，你好，再转学生不了？”
另一头的居民家的女人听到这话，心想往常常是要转学的人去求他，他还什么时候主动提出转学的事，是不是为了其它事情而提出这事的呢？
居民家的女人还有一个弟弟的孩子需要转学，虽然也进了城了，但是在城郊的小学读书，与弟弟的城里的家比较远，弟弟几次要求她再说说，转到近处的学校，最好和其他几个孩子是一个学校。她很为难，学校又不是自家的，想转就转，要有机会。她以前说的转了几个，但那都让自己付出忠贞的代价！现在校长为何主动提出这事呢？不管怎样，这是好事，是人家校长要给你解决问题的。于是，她回应说：“转哩么！”
校长这头说：“要转那你就来，开了学就怕忙不过来，也没有时间应付你的事。”
居民家的女人说：“你不哄骗我吧！”
校长说：“怎么会呢，现在上了教学楼，教室宽敞了，有了空间了。”
居民家的女人说：“那好，我就来也。”说着高兴地笑了，她和校长建立起来的友好关系还不错，还能想到他的相好的人。
于是，居民家的女人开始打扮自己，洗了脸，梳了头，把护肤霜打开，在脸上手上精心擦护了一番，又拉开衣柜挑选了一件自己还比较满意的衣服穿上，擦了擦皮鞋。一切就绪，走到穿衣镜前，上下左右看了一阵，这才出了门。
像往常一样是要前去上厕所的样子。下了台阶，在最后两阶台阶处站定，眼睛投向那个小洋楼似的校长办公室。校长正在，好像还在窗前向这边张望哩！
居民家的女人真的去了一趟厕所，出来后一边走一边看自己的衣服是否穿得满意，周正。走到张会武家的窑帮边，然后大大方方地向校长办公室走去。
藏在门后的校长，见花枝招展的居民家的女人，浑身充满性感和淡淡的油香。这油香似乎是女人的专利，它代表着女人，女人代表着它，闻到它意味着女人来了，女人来了意味着带来了它。
校长李军立刻被激起了敏感的神经，闻着油香，不由自主地就上前一把抱住了居民家的女人。居民家的女人被突如其来的举动吓了一跳，当明白过来之后，也就没有反抗和推脱，似乎心甘情愿地惬意地偎依在校长宽大的怀里，吸嗅着男人身上特有的气味，陶醉了自己。
两个温柔了一会儿，李军的嘴就在居民家的女人脸上滚动起来，亲吻着，滑动着，湿漉漉的满脸都是湿润的口水。李军的舌头又滚动到居民家的女人的眼睛上耳朵上，脖子上和前面的喉咙处。痒痒的麻酥酥的，居民家的女人还从来没有享受过如此温馨的抚摸，她的男人从来没有这些温柔的举动，有的是直奔主题的粗鲁和野劲，她只能被动的适应，久而久之，以为男人都是那个德性，和校长之前也有过亲密的接触，也没有过如此细腻的举动，她真正的陶醉了。
也许校长这几天没有过任何关系，显得对这次约会的重视和细细品味，就像吃饭的细嚼慢咽，像孙悟空和沙和尚品食人参果一般。
李军亲吻着居民家的女人的泛红的脸颊，抚摸着居民家女人的周身，渐渐地集中到两腿之间的那一点上。
居民家的女人渐渐享受到渐次而来的徐徐快感，她多年的那个生活，今天才发现事情不能简单，是有学文的，是有步骤的。此时此刻，她感到和校长相好，自己不吃亏，是有收获的。
居民家的女人此时盼校长及早进入主题，再不要打擦边球了，她感到校长的那东西早已勃硬起来了。
校长李军似乎并不着急，而是出乎居民家的女人的意料，校长李军把她推开，让她站在原地，自己坐在办公桌后，像欣赏一件艺术品似的，欣赏着居民家的女人的脸容和身材。好一阵后，校长李军又一下冲到居民家的女人面前，抱起来过了过道门，进了卧室。
第三百0六章 校长的泪水（）
校长和居民家的女人在卧室交战结束后，没有失言，给居民家的女人又开出一张他承诺的转学条子。居民家的女人双利双收，不禁露出满意的笑容。
居民家的女人拿着条子，又坐了一会儿，站起来走到门口，看了看外面，没有人，便轻轻地出了门，走到大门口，开了门，又把钥匙给校长送回来。居民家的女人不想走厕所方向上台阶回去，她怕路过张会武家门前。
其实张会武家从她经过门前就注意上她了，接下来的事情，他们也能想像得来。
校院一片寂静，只有张会武家传出隐隐的电视声音。李军从后窗口看着居民家的女人下街道去了，那身材那走姿多么的动人呀！
李军收回目光，准备认真办一会儿公，想算规划一下学校以后的工作，拿出那个文件夹，摊开，拔出笔，想写些什么。想了一会儿，思想却集中不起来，老是想刘艳为什么不来呢？不由得又向后面看去，巷道口没有人，也不见刘艳出现。失望的李军扭转身子，想好好想想学校的工作。
现在学校的工作他还是满意的，不管怎样学校统考夺得第一，六年级的升学成绩也是不错的，学校已是隔墙吹喇叭名声在外。想到这儿，他又不由得想到自己的前途和升迁的问题，按理往往在这个时候应该是升迁和提拔的时候，可谁是自己伟大的伯乐，李立一那样的好局长已经不在教育系统，成了交通局局长，鞭长莫及，隔了行了。
李军苦思冥想，一一排查，就是不见可信赖可依托的伯乐，他又很自然地想到程首全。自己不是程首全，自己如果有那样的一个当县委书记的同学一定会提拔自己的，程首全从一个老师提拔成为副主任就是例证。可惜自己没有那样的同学，自己的同学还不如自己，都是些乡下人和极个别的城里人，现在就知道的同学来说都是些平庸之辈，用不上，反而来用自己，转个学的，或做个什么事的。
李军把教育局的人琢磨了一遍，现在的教育局局长阎世华是个外行，他不理解一个外行人怎么就当了教育局局长，一定是有关系或者金钱当道取得的。这个局长和自己的关系一般，不可能提拔自己。说实话自己还有些看不起这个局长，可人家就偏偏当了局长，让自己去巴结这个局长，或者用金钱去行贿这个局长，还有些于心不忍，不愿意为之。副局长贺立基是个老谋深算，老奸巨猾的人，也是个十分自私的人，单凭他不可能提拔自己的，他的权力力度不大。景升翼升任西门洼赤延希望小学校长，只是和自己一个级别，再高他就怕没有那个权力了。贺立基在教育局的威信很一般，为他女儿转正成为一名正式公办老师，精心策划了女儿捐资助学的英雄壮举，当贺立基的女儿转正之后，人们才恍然大悟，欺骗了民众，亵渎了英雄的称号！
社会上的一般人都能看出其中的猫腻，难道教育局精英荟萃的地方就无人识别其中的计策，原来教育局的人都清清楚楚的，他们不想揭穿，是因为整个教育局几乎所有人都有类似的举动，有的不但把自己的子弟全部搞转正，还把户家里的人也拉进去转正了。教育局的转正权成了他们独特的行政权力，不管被转正的对象是否符合当老师的资格，知识水平够格，成了进入国家干部行列的跳板。
有趣的是，教育系统这一独特的扩张权力，让其它系统的人很是眼红，卫生系统的人眼红地说：“医生比你们教师吃开，可你们还可以转正自己的孩子，安排自己的子弟。”
这个医生只说对一部分，转正自己的孩子，安排自己的子弟只是掌握行政权力的教育局的局长和其他人，其他广大的老师是没有那个权力的。他们可以为自己的子弟编造档案，编制教龄和曲折的经历，像真的一样，能不转正吗？不过三十年的媳妇熬成婆，也有二十岁上当了民请教师，近五十岁上转正为公办教师，自身迎来质的转变，成了国家干部，这样的人为数不少。这就是中国教育界的当时的现实，总比没有老师强。从无到有，从弱到强，从低到高，这就是中国教育事业发展的艰辛道路。
卫生系统的医生们羡慕教育界的老师们，以自己的弱处比别人的长项，当然觉得吃亏。孰不知卫生系统是人命关天的系统，生命的大事，是不能马虎的，不能草率的，是不能随便什么人都可以行医的，是要严格考核的，技术次一点也还是不行的。
教育系统和卫生系统的工作性质的差异，决定了教育系统的局长们胆大妄为，无所顾忌，没有生与死的考验，没有血淋淋不可逆转的错误可犯。
俗话说：“哄死的不顶命。”教好教坏，没有生命的危险，总可以提高人的知识水平，认识水准，认识世界的能力。正因为如此，教育系统成了万顷可采的蜜源。
教育局前任局长李立一曾经转正安排了不下于十个自己家的亲戚和户家里的人，其中一个智商还有障碍，转正之后就被调出教育界。
教育界有这样的好处，好多人竞相而来，而转正之后，又不愿意在教育界待，千方百计要出教育界，找关系，走后门出教育界，真正一个忘恩负义者！中国教育界之怪现象！而从教育上转为行政人员的比例高达百分之九十之多！
贺立基让自己的女儿捐资助学的举动最终的结果，让人们看清楚了冠冕堂皇的说词，说的比谁都说得好，做得却让人不耻一提，令人发指！
教育局的另一个局长王海，在第二重点