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开在瓶子里的温暖-第32章

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问他:“你能不能找到往镇上去的路?”他莫名其妙的点了点头。老师又问他:“去镇上要经过的那个小村,你知道吧?”他又点了点头。老师停顿了良久,才再次开口:“你把这些饭全吃了,然后立刻下山,去那个小村找人,告诉他们老师这里已经好几天没粮食了,求他们来送粮、救人”老师说完,命令的对他说道:“快吃!”突然,一旁的“虎子”开口说道:“我也能找到那个小村,让我和他一起去吧!”老师愣了一下,看了看“虎子”,说道:“这些饭一个人都吃不饱,只能一个人吃,不然没力气到那个小村。”“虎子”急切地说道:“那让我吃吧,我去。我比他有力气。”老师的脸突然扭动起来,冷冷地对“虎子”说道:“你从来没一个人去过镇上,你去什么去,好好给我呆着。”

    “虎子”的目光暗淡下来。

    等他狼吞虎咽的将锅里的饭吃空,老师找来绳子将他的裤脚扎紧,又将自己的棉手套、棉帽子给他戴上,叮嘱着他:“千万要认清楚了方向,过9道弯的时候一定要小心脚下,无论如何都要到那个小村,哪怕是爬也要爬到”热腾腾的高粱米饭下肚后,他感觉自己的身体重新充满了力气。他连连点头,保证着自己一定会叫那个小村的人送粮到山上的。

    他出了房门,在暴风雪中向山下30华里远的小村踉跄着赶去。

    他连走带爬的赶到小村时,已经是当天深夜1点。小村的村民听了他的求助,立刻召集人,上山送粮。但暴风雪突然更加骤烈,不要说走路,人在室外连站都站不住,送粮的村民连滚带爬的出了小村还不到2华里,就用去了2个小时,不得不返回小村。

    又三天后,暴风雪终于小了一些,小村的村民终于带着粮食赶到山上的老师家,但发现老师和“虎子”已经双双死去。

    这是不久前,我的一个朋友对我讲起的故事,朋友告诉我,这个故事发生在18年前,他就是故事中的孤儿。朋友说,他师范大学毕业后,成为老师的第一年,他曾回到山上那所学校过,但学校早已经不在了,只剩下空空的房架子。他去老师和“虎子”的坟头添了土,并且找了一块木板,为老师和“虎子”立了一块墓碑,上面只写了一句话:尊敬的老师和“虎子”父子之墓。

第98章 收获() 
仲利民

    草长莺飞,万物复苏,春天又悄悄地来了,这是一个适宜播种的季节。随便撒下几粒种籽,到秋天就会有所收获。

    乡村的小学校又热闹起来,在原来的那位老师受不了辛苦不辞而别后,学校已停了好长一段时间的课。胡旺大叔在村长的劝说下,他这个高中毕业生接手这所学校的教学任务。整个学校三个班,就他一个老师。

    胡旺大叔,不,现在应该叫他胡老师了,把学生召集起来,重新考核后分了班。他既教语文、数学,也教音乐和体育。说真的,语文和数学他教的真好,我们听的津津有味,体育也还能马马虎虎,而音乐怕是勉为其难了,他发出的声音没有一点乐感,好像是锯子锯木头的声音。不过,我们那些学生都很喜欢他。因为他对我们很和蔼,肯和我们说知心话,也肯帮助我们。我们有什么话即使不愿和家长讲也能对他说。

    在我的印象中,胡老师就好像是我们最亲近的人,他总是在我们最需要的时候出现在我们面前,他好像知道我们心里想的每一件事,谁的心思都逃不脱他那双常咪着的眼睛。

    那年,奶奶身体不好,老犯病,父亲好不容易弄点钱还要为奶奶治病,父亲就要我不要再上学了。我感到很委屈,要知道我的成绩是全班最好的,胡老师说如果我好好学习的话还可以上大学呢!胡老师说大学里有很多令人向往的东西,那里都是全国各地有知识、有抱负的年轻人考取的,在那里不但可以学到好多的东西,还能通过自己的努力在城里工作,做自己喜欢做的事。我就好想好想长大了去城里工作,我要做一名作家。但父亲现在不让我去上学了,不上学我的梦想就无法实现了,我感到非常难过。

    胡老师知道了,亲自劝我父亲,说:你这孩子是人精呢?他是块料子,你不能让他就这样在农村呆着,那样会慢慢地枯朽的,你要让他上学,让他吸取养料长大成材。父亲木讷着说:这我晓得,这我晓得,可是我的生活难着呢!

    你让孩子去上学,钱我先给上。正长着的“材”呢,你要不让他长可能就会废了。误一年树,下年可以再栽,误了人可是一辈子的事啊!

    就这样,在胡老师的劝说下,父亲才勉强同意我继续上学。

    我从内心里感激着胡老师,是他让我继续吸收充分的养料得以快速成长的。

    人材不能耽误啊!胡老师抱着这样一个信念,为他的学生付出了多少啊!

    在我们上学那时候,乡下人家都穷着呢!让我们大家印象最深的是,有一次,胡老师把刚领的工资替几位交不起学费的同学先垫上了,被他老婆追着跑,最后躲进学校宿舍的床底,屁股上还挨了他老婆几扫帚。被老婆打过后,胡老师慢慢地从床底下爬出来,我们都看到胡师母在抹眼泪,这时胡老师上前帮她抹去泪水,哄她说:“不哭了,不哭了!这么多学生在这儿看着呢?”

    胡师母被他搞得哭笑不得,“去去去,谁稀罕你来着。”

    “你看你看,你不稀罕我稀罕谁来着?工资还有一点钱,够你买衣了。我的就算了,你看看,我的衣服不是一点也没坏吗?”胡老师捏着自己暗旧的蓝上衣笑着对师母说。

    我们望着胡老师那身几年没变的海苍蓝衣服,幼小的心灵感受了太多太多。

    在我们那所小学校里,有谁能说未接受过胡老师的帮助?

    紫苹8岁那年没了父母,胡老师经常把她带回家吃饭。叫胡师母帮她洗衣、洗头。后来,我们发现紫苹成了胡老师家的一员,天天和老师一起上学一起回家。

    我们那群孩子好像被胡老师灌了什么药,一个比一个要强,一个比一个好学,我们就像山村里的一群野鸡,在胡老师的孵化下,变成了一群会飞的凤凰,一个接着一个飞出乡村,飞向祖国的四面八方。在后来的求学道路上,我们遇到很多良师,但在我们的心中,惟有胡老师最值得我们尊重和感动的人,他是把我们这些种籽撒下去,精心培育的第一个人,没有他就不会有我们的以后的人生。

    前天,忽然接到紫苹的电话,说胡老师生病了,很危险。大伙儿就急着要去看望老师。只用一天的时间,撒落在全国各地的学生一下子就全聚齐了,除了胡老师,谁还能有这个号召力?

    胡老师患的是白血病,师母正急得六神无主,暗自垂泪呢!

    我们大伙决心帮助胡老师度过这一坎。胡老师见到他的一大群学生,心里非常高兴。忙着要从床上起来,被我们按住。大伙儿就聊起了从前的话题,黑蛋说:老师那时用自己的工资为我们交学费,被师母追着打,没办法只好躲进了床底。大伙儿都笑了,老师也笑了,在笑声中,老师感到从未有过的激动,他对师母说:你看你看,他们都是我撒下的种籽啊!他们都长大了,成材了。看到他们我就很高兴,他们就是我种的一茬一茬的庄稼啊!

    在医大工作的黑蛋联系了深圳和上海的骨髓库,想不到胡老师是那么的幸运,在很短的时间,深圳就回了话,骨髓配对成功。

    胡老师不让我们为他做手术,说那要花很多的钱呢?不值得了。我们对老师说:花多少钱都值。我们大伙儿谁没受过您的帮助,当时你考虑了值不值么?没有您,我们都在家种庄稼呢!我们会是现在的模样吗?农民种一季庄稼还有收获呢!老师,你就当您用一辈子的心种的庄稼成熟了,应该收获了。

    老师流泪了,师母流泪了。我们大伙没流泪,我们大伙笑呢!能为老师做一次奉献是我们的心愿,我们终于可以为老师做点什么了。手术很成功,胡老师的身体正渐渐地康复。师母对老师说:你的目光远呢?他们都是你种植的呀!种瓜得瓜,种豆得豆,种植幸福你就会收获幸福。

第99章 吸收阳光的男孩() 
李丹崖

    正值大好春光的时候,我因重感冒住进了医院,其实,重感冒也算不上什么大不了的病,但是,一想到住院,心里就十分不痛快,一天清晨,阳光正好,我走出病房,来到了住院部楼前的草地上。

    那是一片翠色欲流的草地,草地的四周错落有致地安放着几个长凳,供来往走累了的人歇脚,草地上三五成堆地坐满了人,我是个天生不爱热闹的人,所以往草地的边缘走去,在一个长凳上,我望见了这样一个奇怪的小男孩,他约莫七八岁光景,赤裸着上身,衣服都放在了长凳上,眼睛紧闭,一动不动地站在那里,像一座雕塑。

    我主观臆断,他一定是被家长骂了,所以才赌气跑到这里,做出这么傻得可爱的做法?要知道,此时虽然是暮春,但是,天气仍有些许寒冷,孩子的这样做,确实令人想不通。

    我带着疑问上前搭讪:“孩子,赶紧穿上衣服吧,小心冻着。”

    “不,我不穿!我不怕冷。”男孩斩钉截铁地说。

    “那就是小伙伴欺负你了?”我小心地迂回着探问。

    “也不是,我的人缘可好了,他们都挺喜欢我。”男孩一脸兴奋。

    “是不是妈妈批评你了?不听妈妈话的孩子可不是好孩子啊!”我继续问道。

    “不是,妈妈从来不批评我。”男孩一脸委屈,“爸爸不要妈妈了,妈妈病了,我陪妈妈看医生,医生说,妈妈太消极,要多留心身边阳光的事物。”孩子说着,几乎要掉下泪来。

    “那你也没有必要光着上身站在这里啊?”我仍对孩子的异常举动赶到不解。

    “因为我想让自己多吸收点阳光,让妈妈看到我,就像看到太阳一样,能够尽快好起来。”男孩说着,几颗豆大的泪珠终于掉了下来。

    我不禁一怔,这才发现男孩站立的长凳旁,正是阳光最好的地方,阳光下,男孩的影子镀上了一层金辉,被拉得老长,一直延伸到我的心灵深处

    我坚信,有男孩这样一盏小小的太阳在身边,再忧郁的妈妈也能尽快走出悲伤。

第100章 一簇塑料花() 
周海亮

    注意那个男人已经很久,他穿着洗得发白的中山装,消瘦,修长,背微驼,戴一副无框眼镜。只看长相和穿着,他应该是某个单位的领导或者某所大学的教授,然而,他却靠拣垃圾为生。

    我发誓绝对没有瞧不起他。我只是心生纳闷,这样一位男人,做什么不可以呢?——也许有些卑微是自己寻来的,也许有些人,天生就喜欢有些卑微的生活。清淡,忙碌,与世无争,朝不保夕。可是对他来说,这怎么可能?

    从第一次见他,他就穿着中山装,冬天过去一半,他仍然穿着那件中山装。奇怪的是他的中山装虽然很旧,却总是洗得干净,甚至带着叠压的褶皱。这让我怀疑他有至少两件完全相同的中山装轮流来穿,或者,在晚上,他将衣服洗干净,想办法烘干,再小心地折叠起来,然后,第二天早晨,认真地穿上

    他常常在清晨来到这个小区,骑一辆虽然破旧却擦得锃亮的三轮车,手持自制的铁耧。他站在垃圾筒边仔细地翻找和挑拣,目不斜视。他做的是一件卑微的事情,却总感觉他在从事一项伟大的事业,从他的脸上你看不到任何卑微和渺小,只有专注和敬业。

    后来听朋友说,以前,他真的是一位老师。不过不是教授,只是一位小学民办教师,学校散在大山里,他的工资极低。后来那个学校撤掉,他就进了城。他有一个读大学的女儿,他一个人靠拣垃圾供她读书,生活的艰难可想而知。问他为什么不做别的,他说我一介秀才,能做什么呢?朋友讲到这里时,加一句感慨:百无一用是秀才啊!听的我心里很不舒服。朋友接着说他还写得一手好字,常常把拣来的没有用过的纸张订成本子,练习他的硬笔书法。问他练书法有用吗?他回答说没有用。没有用,仍然要练。有人见过他写的字,说他用过的每一张纸,都可与庞中华的字贴相媲美。

    我没有见过他写的字。我怀疑那是朋友的夸张。可是他正在被这个社会丢弃,并且愈来彻底——这毋庸置疑——他空有一身武艺,却毫无用处。

    那天收拾衣柜,翻出几件虽然很新却不能再穿的衣服,心想反正留之无用,不如送给他好了。找一个大纸袋将衣服装好,下楼,站健身场上等他,远远见他来了,忙把纸袋放进垃
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