按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
经过昨天的解释，我也知道校长有她不能承认系统调整失败的理由。所以当有人指责系统出了状况时，她当然不能不加以反驳。
“什么都被你们当成是校方的失误，这一点实在让我很不爽。关于名字的部份，晚一点我会帮他改过来。”
居然连这种事情都肯帮忙，如此贴心的举动实在不像校长会有的行为。但如果可以的话，我多么希望在我告诉姐姐考试结果之前就能修正过来啊……这样的愿望会不会太奢侈呢？但不管怎么样，那件事的确是我自己搞砸了。
“对了，校长，你来这种地方是有什么事吗？该不会是有事找我们吧？”
“没错，我的确有些事想转达二年级的学生们。坂本在吗？”
“嗯？老太婆，怎么了吗？”
雄二本来就站在不远处，带着一脸狞笑观赏这出召唤兽对决的戏码，听到校长喊自己的名字后，才向前踏出一步。
“关于这场试胆大会，就由学校来资助你们如何？比较大型的设备和召唤指令等等，老师们都会尽力帮忙。既然要搞，就搞得盛大一点吧！”
“你还挺慷慨的嘛，是不是有什么阴谋啊？”
“你们已经做好的布景就直接拿来使用吧，我打算在盂兰盆节的时候，开放校外人士入场参观。”
“这么做是想让大家提升对学校的印象吧？真是让人感动得痛哭流涕啊。”
“你知不知道你们害学校的名誉一落千丈到什么地步啊！为了挽救这一点，我可是非常辛苦的。”
校长之所以愿意资助我们举办试胆大会，原来是想借此向外达到宣传的效果。看来当校长也不轻松啊。
“而且改变召唤兽的形体，原本就是为了达成这个目的啊。”
校长再度强调这一点。
如果不顺着她的意思，这场试胆大会很可能会被迫中止，所以我们还是识时务地乖乖闭上嘴巴。
“还有……难得有这个机会，三年级学生要不要也一起参加试胆大会呢？趁这时候来点小小的比试，不是也挺有意义的吗？”
校长试探性地说完，站在最前方的平头学长和鸡冠头学长同时从鼻中发出一声冷哼，不屑地回答。
“别开玩笑了，谁要跟这群没用的废材，温馨地一起搞什么试胆大会啊！”
“就是说啊，恶心死了！”
站在他们身后的其他学长虽然没有出声，但也以态度表现出拒绝的意思。看来二年级和三年级之间的鸿沟，还真不是普通的深啊。
“既然看到你们这种态度，我就无论如何都希望你们一起参加……好，就这么决定。明天是夏季讲习及暑期辅导的最后一天，所有人都必须参加这场试胆大会才行！”
“什么……”
听到校长所下的指令，常夏双人组不由得瞪大双眼。
“这场试胆大会也算是夏季讲习和辅导课程的最后一个阶段，因此所有参加辅导与讲习的学生都得参加试胆大会！听懂了吗？”
说完后，校长便志得意满地一脸爽朗离开了教室。
事情怎么好像变得越来越麻烦啦……
“真受不了那个老太婆……不过，总之就是这么一回事啦，请学长跟我们一起好好同乐吧！”
“吵死人了！我一点都不打算跟你们这些家伙和睦相处！”
“说的也是，其实我也看你们不爽很久了……既然如此，那不如这么做吧！”
“啊？”
“我们分成吓人与被吓的两边来一决胜负，当然还要加上适当的惩罚游戏，你们觉得这么做如何？”
“是说分成二年级和三年级的两组人马吗？”
“没错。这么一来，也就没必要和睦相处了吧。”
如果分成敌方与我方来进行对抗赛，确实就没必要和睦相处。不过这么一来，二年级与三年级之间的鸿沟，可能会因此变得更加无法弥补。
“这提议不错嘛，我们三年级理所当然是吓人的一方吧？因为我们有必要对你们这些二年级的毛头小子进行再教育！”
让对方感到害怕的恐怖狞笑也算是策略之一吗？真是让人不舒服的作战方式。但是，雄二骨子里也有这种变态特质，他应该不会把吓人的资格拱手让出——
“好啊，反正无所谓。”
“咦？”
雄二的回答让我有些意外。他心里已经有什么对策了吗？或者，雄二打从一开始的目的就只是想逃避暑期辅导，所以不管试胆大会的内容怎么样都无所谓吗？
“那就这么决定了。规则和对输家的惩罚呢？”
“就照我们一开始决定好的规则，如果学长们有什么建议，不妨提出来讨论。”
雄二边说边拿出一叠A4大小的复印纸。我还在想准备期间怎么不见他的踪影，原来是在制订活动办法。
我也从雄二手中拿了一张活动办法，双眼迅速地扫过一遍。
我看看，是什么样的内容呢——
①必须以两人一组共同行动。如果只有一个人，就不算通过关卡。（※但就算只有一个人也不等于失去资格。）
②两人之中只要有一人发出哀号，同组的两人都算失去资格。
③A班至D班各有一道关卡，合计共四处。
④进入各道关卡之后，必须以召唤兽和负责守关的魔王（就算不是班代表也无所谓）一决胜负。击败魔王后，就算过关。
⑤即使只有一组，但只要顺利通过所有关卡，就是被吓的一方获胜；反之若连一组都没通过，则由负责吓人的一方取得胜利。
⑥负责吓人的学生不得以召唤兽进行战斗，最多只能以召唤兽达到吓人的目的。
⑦为了方便进行召唤，各个班级都会有一名老师驻守。
⑧为了确认是否确实通过关卡，被吓的一方必须随身携带摄影机。
“嘿～这些规则订得还挺像一回事的嘛，好像很有趣呢。”
“我打算再追加一项规则——禁止对周围的设备出手，因为校长实在很烦人。”
对喔，等我们举办的试胆大会结束之后，还有对外的一般公开活动嘛。如果把这些设备搞坏了，校方肯定会很头大吧。
“坂本，那哀号的定义又是什么？”
鸡冠头学长双眼盯着复印纸，对雄二问道。
只说哀号，定义确实是有点模糊。如果是几个好朋友一起玩的小游戏就不用那么计较，但当战况演变成二年级与三年级之间的大战时，又是另外一回事了。如果不好好定义清楚，只怕会埋下争端的导火线。
“嗯？你说这个部份啊，这个嘛……就以叫声的大小来判定好了。反正大家都得随身带着摄影机，那么，只要摄影机收到的叫声超过一定标准就算失去资格，这样如何？”
“叫声真的测得出来吗？”
“…………没有问题。”
说到摄影机，就让人联想到闷声色狼。为了满足他那猥亵下流的色情欲望而具备的专业技术，总是能将不可能的事化为可能。
“各道关卡的决胜科目又该怎么决定？”
“关于这一点，就由双方人马各指定一科如何？”
“只有一科？应该是两科才对吧？”
“只有一科，因为我已经跟化学和现代国文的老师谈过了。这是最常被选用的两个科目，对学生们来说也没什么有利或不利的问题吧？”
因为是A班至D班，所以全部共有四道关卡。其中两关已经决定是现代国文和化学，所以剩下的两关就由二、三年级各自选择一门科目来进行召唤兽对决。
“坂本，比起这些事，还是赶快让我们听听你想到对战败一方的惩罚方式吧。”
平头学长露出一脸不怀好意的奸笑发问。那张脸上挂着的，分明就是不管如何都要把我们推入地狱的表情。
“说的也是。那么，输的一方在第二学期的体育祭时，必须连对方的准备和善后工作一起负责如何？”
预定在第二学期举办的体育祭算是场相当盛大的校园活动，不管是准备还是善后工作应该都很累人，因而不管是谁都抱着能偷懒就尽量偷懒的想法。但是——
“喂，坂本，对你来说这样的提议也未免太温和了吧？难道你没有能打赢我们的自信吗？”
平头学长说的没错，就雄二来说，这样的惩罚确实太轻松了。
“要和你们一决胜负这件事，都还没有发布消息让大家知道呢。既然是我们自己决定的惩罚，最好还是不要做得太过火啦。不管对我们或对你们来说，这样都比较好吧？”
就算是经过校长认可的试胆大会，但要是擅自决定会引来众怒的惩罚游戏，大概也很难让大家信服吧？确实如雄二所说，整理打扫之类的惩罚还算挺适当的。
“……啧！”
“学长，你别这么急嘛。要是想和我们一较高下，你们只要驻守在关卡就可以。到时候，我和明久会以个人的名义和你们来场一对一的决斗。”
咦？为什么连我都被拖下水啊？
“在关卡直接进行对决吗……好像很有趣嘛，我倒要看看你想怎么搞。”
“那就等明天一决胜负啰！好好期待吧，学长。”
“你们这群没用的废材，我一定要让你们知道三年级的恐怖！”
于是，当我注意到时，这场试胆大会居然连三年级都被卷入其中，演变成一场大规模的暑期活动。
话说回来，三年级的学长们也没有发现，他们不知不觉中已经被迫接下试胆大会麻烦的事前准备作业，果然是因为身为应考生而累积了不少压力的关系吧……
第六卷 第三问
请回答下列问题。
【请对国联环境开发会议做出说明。】
姬路瑞希的答案
【这是1992年于里约热内卢举办的国际联合会议，聚集各国领袖讨论环境与开发等问题，也被称为地球环境高峰会议。会议中做出了里约宣言、21世纪议程、森林原则声明等等的商定。】
老师的意见
答得很好。这是针对地球环境的保护而由各国共同协定执行的重要会议之一。这场会议除了姬路同学所举的名称之外，也被称为里约高峰会议。最好也把这个名称背下来喔。
土屋康太的答案
【难以用三言两语来说明。】
老师的意见
我知道了。那晚一点来职员室，我会用很多时间听你解释。
吉井明久的答案
【 ※考虑到环保问题，这一题的答案就不使用有色颜料回答。】
老师的意见
比起环境保育的事，老师更希望你能慎重地思考自己能不能平安毕业。
☆
“哇啊！变得很气派嘛！”
“就是说啊。居然搞得这么壮观，老朽猜想学校大概花费不少钱投资吧。”
隔天，我们来到被当作试胆大会会场的新校舍三楼，想偷瞄一下鬼屋改建工程进行得如何，结果实在是非常惊人。不管是幽暗的屋子酝酿出的恐怖氛围也好，或是光从外观亦能看得出的复杂结构也好，没想到居然还挺有模有样的。
“看来三年级也挺认真的，那些家伙大概也很想跷掉最后一天的暑期讲习吧？”
就连雄二也没料到愿意出资援助的校方和敌对的三年级学生竟会如此投入，不由得出声感叹。
“就、就算不这么努力也无所谓啊……”
“就、就是说嘛，大家都认真过头啦！”
一看见气氛营造得满点的鬼屋装饰，姬路同学和美波脸上好像都冒出三条黑线。对于害怕妖魔鬼怪的女生来说，再也没什么比这种事更讨厌了。
“雄二，我们应该是在旧校舍集合吧？”
“没错。三年级待在新校舍的三楼，我们则是在旧校舍的三楼各自准备。等时间一到，就从第一组依序开始进入新校舍。”
连接旧校舍与新校舍回廊上的那道防火卷闸门已经拉下来了，虽然能感受到令人毛骨悚然的恐怖氛围，却无法窥见里头的情况。我想常夏双人组和其他三年级的学生，一定正在里面嗜虐地为了吓我们而准备。
“…………摄影机也准备好了。”
闷声色狼翻开他的大包包，里头塞了好几台摄影机，我们应该就是要拿着这些摄影机进到鬼屋里探险。为了当作确实通过各个关卡的证明，也为了让其他等待的队员在还没上场前不至于感到无聊，出于各式各样的理由，才会要求使用摄影机全程记录下每个片段……话虽如此，没想到那些三年级居然也没有多加反对呢。我还以为三年级的学长们一定会说“如果用摄影机拍下鬼屋里的状况，其他等着上场的人看穿陷阱后就不会被我们�