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潜规则:局长艳遇成长史-第92章

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“我们一定贯彻邓市长的指示。”马顺田和韩素贞异口同声。
“小方老师,我今天听了你的课,真是感慨很多啊!一个老师,能把一节又一节普通的课上成是艺术享受的课,那学生怎么能不爱学习?班级又怎么会出现学困生?老马,小韩,我提议:让小方老师做一个报告,给全市的老师特别是青年老师树立一个榜样,激励更多的青年老师向小方老师学习,都争取做爱岗敬业、岗位建功的上进青年。”
“好的。我们马上筹备。”
“小方老师现在拿了省课一等奖的第一名,是不是也有机会代表湘江省参加全国的比赛啊?”邓云聪问韩素贞。
“是的,邓市长。按照以往的惯例,省级优质课比赛的第一名,将代表所在的省,参加全国教学比武。”
“好。如果有这样的机会,我希望市教育局、市教研室,还有68中学,还要继续发扬准备省课时团结协作的精神,再拿一个全国的一等奖回来,为我们滨海的教育工作再创新的佳绩。”
“请邓市长放心,只要有这样的机会,我们一定全力以赴地支持方圆老师去争取更高的荣誉。”韩素贞恭恭敬敬地回答。
“这一次小方老师取得了好成绩,我也想问一问两位教育局的大领导,你们是不是也应该奖励小方老师,以更好地激励其他的老师在本职工作中创造更好的业绩?”
马顺田开了口:“邓市长,我们教育局党委经过研究,在明天召开的滨海市教育系统庆祝五一节大会上,方圆老师将被授予滨海市教育系统劳动模范称号,再过几天的五四青年节大会上,方圆老师将被授予教育系统优秀团员称号。目前,我们正在积极向团市委推荐,争取让方圆成为市优秀团员。小方老师不仅是班主任,也同时是辅导员,还是一个党员嘛!六一国际儿童节、七一党的生日,我们教育局党委将继续认真研究方圆老师的奖励问题。刚才,邓市长您指示要做个报告,我建议就在教育系统五四青年节大会上做报告,激励全市教育战线的青年教师努力奋斗,岗位争先创优。”
“嗯,建议不错嘛,小方老师做报告的时候,我一定参加,我也要听一听小方老师的经验报告,我也要受受教育嘛!马书记你刚才说的这些都是些荣誉称号,对于这次准备省课期间有功的同志们,我看也要有一点物质奖励嘛!”
“好的,我们回去后马上研究。”韩素贞回应道,但也看了马顺田一眼,心中有些不满:把你党口的荣誉都拿来给方圆,在市长面前卖人情哪!你党的荣誉哪里比得上行政口的荣誉过硬?哼哼,等教师节和年底,你再看看我这面的荣誉,哪个不是与教育教学息息相关?哪个都对教师晋升职称、长级提拔有莫大的好处。
方圆哪里知道,两个一把手之间的暗斗,会让他大大的受益。
“哦?”邓云聪平常也比较喜欢读历史书。因为立足官场,不读历史是不行的,中国特色的国情,决定着无论前面挂着什么名号的国名,中国都是一个人情大国,都是一个人治社会。悟出历史上知名人物的成败得失,对于自己从科员到科长到局长到副市长走过来的征程,帮助很大。现在,方圆说他也喜欢读历史,并且是跟管理学联系起来的历史,邓云聪也来了兴趣,“小方,你比较欣赏的历史人物有哪一些呢?”
方圆觉得这个问题有些难,想完全实话实说的话,别不经意间伤害了局长、书记和校长,说假话,那肯定说得不精彩。况且,自己也并不知道邓市长比较欣赏哪类类型的历史人物,说的历史人物正好是邓市长不欣赏的,那岂不是自己砸了自己的脚。方圆虽然脸上还挂着笑,但沉吟着没有说出口。
马顺田说:“小方,邓市长让你随便说说,你就放开说,说错了,大家都不会怪你的。”
方圆心里话:虽然你可以这样说,但我能这样回答邓市长的提问吗?通过孔子田,方圆了解了邓市长从科员到科长到局长到副市长的奋斗历程,大概邓市长比较欣赏那些通过自我奋斗来实现人生价值的人吧。
“各位领导,我年纪小,信口开河,如果说得不对,请邓市长、马书记、韩局长、校长多多原谅。”
“好。说吧。”邓云聪的笑容越发包含着深意。
方圆说:“我最欣赏的历史上的人物一共有三个人,一个是刘邦,一个是朱元璋,一个是曾国藩。”
马顺田心里咯噔一声:呵,方圆这小子野心不小啊!杨芳心中暗暗叫苦:方圆啊方圆,你怎样能说这样大的人物,这不是在领导面前显露你的野心吗?你以往不是这样说话办事的,今天怎么会这样呢?
邓云聪和韩素贞倒是很感兴趣。这韩素贞与邓云聪经历相似,从一个普通的中学老师,到教导主任,到副校长,到校长,到教育局副局长、局长,一路的奋斗,她也是从历史人物上受到了很多的启发,特别是刘邦,更是让韩素贞受益匪浅,无论是刘邦的为人处世,还是用人策略,都对自己的工作进步产生着重要的影响,只不过,她从来没有在人前提过罢了。
邓云聪也是对刘邦青睐有加,因为刘邦就是从一个平头百姓,一步一步地做到皇帝,自己虽然永远不可能做皇帝,但作为一个普通的科员,今天能做到副市长的高位,已经受到刘邦这位故人莫大的恩惠了。现在,做了局长、副市长后,对于曾国藩如何在高位“战战兢兢,如履薄冰”地保住自己的地位和权力,有了很多的心得。
“小方,我们就是随便聊聊,你不用紧张。好,你就说说,你怎么看刘邦这个人。”
“邓市长,各位领导,我说我欣赏这三个人,并不说我想如何如何,我只是觉得,我从这些人身上能受到很多的启发,也能学到很多管理学的思想。”
“哦,还能学到管理学思想。说说看,你从刘邦身上学到了什么?”邓云聪显然兴趣更浓厚了。
“我记得刘邦在得到天下后,曾对群臣说过:论筹粮纳税,他不如萧何,论行军打仗,他不如韩信,论运筹帷幄,他不如张良,为什么是他得到天下,而不是这三个人得到天下。”
“刘邦的确说过类似的话。”邓云聪点头。
“我的理解是:作为一所学校的校长也好,作为一个部门的领导也好,不一定他要在各个方面都比部下强,最关键的是把部下放在最合适他的岗位上,充分发挥他们的才能,一样整所学校、整个部门的工作业绩都不会差。同时,用人的时候,不要怕部下的能力比你强,只要做领导的在管理方面,在领导方面比部下强,会领导和使用这些有能力的部下,一样能够很好地调动有能力部下的积极性,一样能够领导好整所学校、整个部门。”
“是啊是啊!刘邦在用人方面,我还是非常欣赏的。小方啊,假如上级把一所学校教给你,你有信心办好吗?”
邓云聪的话题,让韩素贞、马顺田大吃一惊:什么,要让方圆当校长吗?他也太年轻点了吧。
但方圆的回答让教育局的两位一把手,还有邓云聪与杨芳,不禁对方圆刮目相看。
第一卷123、市长接见(五)
听了邓云聪的话,方圆决定冒险一试:不回避自己想做校长的“野心”,但一定要谦虚,不致引起领导们的反感。他稍微一停顿,开口说道:“谢谢邓市长对方圆的信任,如果现在把一所学校交给方圆,我的经验、能力还有很大的差距,恐怕会让您失望。但如果十年之后把一所学校交给我,我还是很有信心把学校办好的。”
“哦?”邓云聪兴趣越发浓厚,“说说看。”
马顺田、韩素贞、杨芳都在心里轻轻地吁了口气。
“各位领导,有人说,想当将军的士兵才是好士兵,我要说,想当校长的老师那一定是很有上进心的老师。从内心深处,我期望将来有一天我能成为一名专家型的校长,既懂管理,又懂教学。现在,我所做的、所学的,都是在为将来打基础。我学习教育管理专业的硕士,而没有选择语文学科教学专业的硕士,是期望自己能够更全面地掌握教育管理的理论知识和最新发展动态;我很用心地研究语文教学和班级管理,就是期望自己能够首先让自己成为一个真正懂教学、懂管理实践的老师。各位领导,十年之后,在我很用心地把理论与实践结合起来,再通过向杨校长这样有经验、会管理的学校领导学习她们的成功做法,如果局领导信任我,我也具备了管理好、发展好一所学校的经验与能力。”
第一卷123、市长接见(六)
杨芳真地是坐不住了,她担心方圆的回答让自己再也没有希望。固然小雅是不太争气,大学期间已经与男朋友发生了关系,但总地来说也还是一个不错的姑娘嘛!现在方圆真是好运连着好运,不但在市教育局家喻户晓,还赢得了市长的青睐,这前景那真是一片光明。自己当年就看出这个苗子不简单,但因为小雅一直在读大学,所以迟迟没有穿针引线,今年4月底的搓合,也因为小雅对生活的认知与方圆有很大的差异,所以方圆对小雅一点感觉都没有。自己这校长也就能做三年了,退休后,自己就是平凡人一个,如果不抓住这个时机,把方圆变成自己的女婿,那以后是更不可能有机会了。
她忍不住开了口:“邓市长,马书记、韩局长,方圆一直忙于工作,所以个人问题还没有解决,我这个做校长的,一直在为他物色好姑娘呢!像方圆这样的优秀青年,可不能随便找一个女孩,这女孩至少也应该大学毕业,至少也应该有一个不错的家庭,这女孩的人品当然也要过得硬。”
“是啊!爱人的选择是很重要的。”邓云聪感慨万分,不由地想到了自己的妻子,就继续说道,“一个好妻子,会帮助你进步与成长,一个不好的妻子,会把一个好苗子变成茄秧子。小方,用不用我给你牵牵线呀!”
“谢谢邓市长的厚爱。杨校长说得没有错,我一直忙于工作,根本没有时间考虑个人问题,但是,”方圆故意顿了一顿,“省课比赛结束后,我已经准备接受一个女孩的爱情了。”方圆觉得有必要把事情说说了,一是避免一些不必要的麻烦,二是让领导们知道一下自己选择的人的家庭背景,也不是一件坏事。
但方圆的话顿时让杨芳紧张起来,她心怀希冀:会不会是小雅;她心中担心:万一不是,怎么办?她有些期待地望着方圆,期望方圆的话与自己心里想的一样。
“邓市长,其实在感情方面我一直都很被动,或许是因为我把心都放在了学习和工作的缘故。但从今年春雨以来,68中学已经有3个女同事先后跟我表达了想进一步发展感情的意思,这个杨校长都知道。但当时正在准备省课期间,我谁也没有答应,也没有为此而付出什么精力,还是把省课放在第一位。现在,省课结束了,我最近已经决定准备接受其中一个女孩的感情了。”
“哦?小方啊!福分不浅啊,有好几个女孩子喜欢你呀!”
“没有人喜欢,会让我自卑;但喜欢自己的人多了,其实也是一种痛苦,因为选择的过程不是像其他事情一样。”
“那我听听,你选择的那个女孩是什么情况?”
“我选择的是姓孔的老师,”方圆看了一眼杨芳,看到了她眼中的失望,但没有办法,既然决定说了,那就勇敢地说出来吧。
“哦?为什么会选择她,而不是另外两位呢?”
“其实这三个女孩中有一个长得非常漂亮,性格也非常地好,而且她的爸爸还是一个千万富翁,但我没有选择她。”
杨芳知道说的是宋思思,但她惊讶:第三个女孩是谁?
“我考虑这件事的时候,主要是希望将来的家庭氛围里能多一些书香气,因为我既然立志将来做一名专家型的校长,那我就需要经常的学习。其实,当我硕士毕业的时候,我就已经产生了读博士的想法,但一直没有实现,主要是因为自己的专业论著少,还有毕业的时间太短,但未来几年,如果有在职的博士,我是一定会争取去读的。这更需要一个书香氛围。孔老师的爸爸、妈妈都是大学教授,家庭环境非常的好,而且说句长远的话,也不怕几位领导笑话:将来有了下一代,我们年轻的都要忙于工作,看孩子的重任肯定会交给上一辈。我的父母都在农村,那只能把孩子交给当教授的姥爷、姥姥,孩子的智力开发、早期教育,我根本不需要操一点心。”方圆并不想说自己选择孔双华的全部原因,但上面提到的两点也的确是在方圆的考虑之中,方圆觉得,说这些就已经足够了。
邓云聪心中感慨:唉,自己当年如果能像方圆这样考虑爱情的话,也不至于现在这个样子。韩素贞也频频点头:的确是个目光长远有思想的青年人,只可惜自己是个儿子,如果是个女儿,还真要考虑考虑眼前这个小伙子。不过,后面机会合适的时候,让自己的儿子跟方圆多交流交流,从方圆身
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