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就这么一看，还真是让人摸不着头脑，很不合乎逻辑啊！这个病人检查的结果，完全不具特异性。
芳华不由对这个病例产生浓厚的兴趣，她跟着小组其他成员进入病人所在的病房。
一进房间，大家都不由微微皱起鼻子。房间里有股怪怪的臭味。但是受过美方标准化诊断训练的学生们，都没有流露出嫌恶的表情。
不过，陪床的家属大概也看出来，忙说：“哎呀，外面的公共厕所堵了，这几天到处都是一股怪味！”说着还赶紧去开窗户透气。
芳华忙跟上帮忙，嘴里还说着：“大姐，打扰了。我们是医学院的见习医生，来这儿是想再问一问这位大哥的情况。您看方不方便？”
“没得事，没得事！尽管问就是罗！”
倒是躺在床上的男病人，有气无力哼哼了几句：“天天都问来问去的。都一个月了还没查出来是什么病！烦都烦死罗！”
芳华知道像他这样的疑难杂症，一定是实习、住院、主治、主任等各级医师都要轮番问诊查体，还有大内科的专家也都来查过好几次，更别说这些一来一大堆的见习生了。再加上被折腾这么久还查不出是什么病，脾气再好的人也受不了啊。
在场的学生看病人不配合都有点面面相觑。
芳华微笑着对走回床旁的家属说：“大姐，我听您说话的口音，像是南充人啊？”
本来因为丈夫的不高兴也有点尴尬的家属忙说：“对头，对头！”
芳华把王菊拉过来：“我这同学也是南充的，你们可是老乡哦！”
那位大姐倒是很高兴地说：“真的啊？”，就连本来埋着头的病人也不由抬头打量起王菊来。
王菊也很机灵，赶紧用家乡话和他们打招呼套起近乎来。这局面才算是打开了。
后面的问诊查体都是王菊主导，其他同学偶尔有些补充提问。
芳华站在后面静静地听着。这标准化病人的训练真是不错，一个个稚嫩的大三学生，初进病房，和病人打交道都能做得不慌不忙、头头是道的。真是让外行人看不出和高年资医生的区别。
芳华觉得也没什么补充，大家都问的不错，完全按照教程来的。
查体的过程也只是王菊一个人做了一些简单检查。芳华想，要是自己这些人能查出那些大专家们都没查出来的体征，才是咄咄怪事呢。
问诊查体结束，大家走出病室，发现自己也没有获得更多的信息，还是不能明确病因。
最后，大家照着病历记录上的各级医师查房记录，摘抄了一些诊断和鉴别诊断，就拿回去和朱老总交差了。朱老总知道这是个全院的疑难病，也就没说什么，算芳华小组通过了。
可是，芳华心里始终放不下这个病例。因为真的是太奇怪了。她和嘉辉一起讨论了很久，当然也是不得要领。
两人去图书馆借了大部头的内科学专业书和诊断书来。用了两三天粗粗看了看相关的内容，列出了一系列可能的名单，才发现可能导致发烧的病实在太多。他们这样找，有点缘木求鱼了。
这时候，芳华不由想起了曾经看过的美剧《豪斯医生》。那里面的豪斯医生就是个诊断高手，而他的特点就是不相信病人的话，认为病人和犯人一样都会说谎。他诊断病情，就和福尔摩斯侦探查案一样，要去病人家中搜集采样、要调查病人说话的真伪，当然更重要的是做各种检查。最后，综合所有证据，再加上他精密的分析和逻辑推理，作出正确的诊断，找到疾病这个凶手。
芳华决定也向他学习，或者说向福尔摩斯学习，要继续实地搜集证据，来破解这一谜案。
嘉辉听了芳华的决定，只是笑着说：“你当福尔摩斯，我就当华生好了。”
于是当晚，他们背着书又到风湿科病房去了。在实习医生办公室，却发现这里的实习医生刚刚轮换了，当晚值班的是88级的那个杨放师兄。
嘉辉和他比较熟，当然过去打招呼了。杨放得知他们是来学习的。不由感叹两人太用功了！
杨放指着自己面前堆的几本病历说：“你们现在有时间都不好好玩，等进了临床，就像我这样整天被埋在病历堆里了，想玩都玩不成了。”
芳华在一旁继续精研病历，心里却在想：真是没个师兄样子，好吃懒做不干活，不可教也。
等她翻到病历最后一页，发现了杨放的接替记录，原来是他接手管那个疑难病号啊！
没办法，她只好问杨放，那个病人的近况如何。诊断有什么新进展了。
杨放这才知道他们是对那个病例感兴趣，不由说：“哎，那个病人啊！别提了！天天不是抽血化验、就是抽骨髓什么的，什么检查都做过了，还是找不出原因。我看那些大主任们也都没招了，最近都不像开始那样来得勤了。”
他又看看两人，不由怀疑地问：“你们两个还想查？行啊！初生牛犊不怕虎啊！”
芳华无语，听不出他这话是褒是贬。
嘉辉笑了笑，就拉起芳华对杨放打了声招呼，说先去病房看病人了。杨放点头，也没多理会，继续埋头写病历了。
他们两人再次和病人做了一番交流。今天，病人的体温退了，精神还可以，也和两人多聊了一会儿。
病人家属看他们聊得不错，就说：“你们慢慢聊，我去把换下来的衣服洗了。”
芳华立刻说：“我来帮你！”说着就去接她手中两个盆子中的一个。
那大姐一愣：“不，不，哪用你来啊！我自己行！我自己行！”
芳华坚持着抢过盆子，大姐只好和她一起来到厕所旁边的盥洗间，两人边洗边聊。
芳华了解了一番病人的一般情况后，发现还是没什么特别之处。她一边沉思，一边给衣物打肥皂。忽然她看到盆子里的一条毛巾上有少量血迹，不由奇怪地问那大姐怎么回事。
大姐不在意地说：“我家男人是沙鼻子，经常流点鼻血啥的。今天又有点出血，我给他擦的时候沾上的！”
芳华不禁有点兴趣，回到病房又仔细问了病人有关鼻出血的情况。
但病人却说，这出鼻血是很早就有的，在开始发烧后也没有加重的迹象。
芳华不由又泄了气。
她和嘉辉回到实习生办公室，一交流，嘉辉也是没有什么特别发现。杨放看着两人的样子不由暗自好笑。他自己是只求把上级医生派下来的事做完就了事的人，因为他的心思不在临床上。
嘉辉问起杨放找工作找的怎么样了，这可真是哪壶不开提哪壶了，于是杨放跟他们两个大倒了一番苦水。
原来这88级是第一届改成5年制的医学生，所以今年和87级六年制学生一起毕业。可以想象，那些医院肯定是抢着要87级而不是他们了。
而杨放本身学习成绩也很马虎，精力都用在足球和泡妞上了嘛。所以风光一时的他现在失落了。
本来，现在还是双轨制，就是国家分配和自主择业并存。学生先自己找，找不到的就由国家分配，当然一般是回原籍的。不管怎么说，工作还是有的。但是学医的，万一被分配到偏远的乡镇医院，是很不利的。所以，学生们都倾向于把命运掌握在自己手里。
本来川医的学生还是比较吃香的，但是杨放倒霉就倒霉在赶上两个年级一起毕业，供大于求啊！
芳华在旁边听了半天，很不耐烦：这个杨放本来就不好好学习，临床实习的态度也不端正，成天就想着玩，他当不成医生才是件好事呢。
她不怀好意地说：“杨师兄，你可以去医药公司，当医药代表什么的啊！虽然东奔西跑得挺累，但是赚钱多啊！还不用写病历和值班哦！”
这干医药代表的多是药学系的人，医学院一毕业就去干的人，这时候还真不多。毕竟大家学了那么多年，还是惯性地想当医生。
杨放先是一愣，不过想了想说：“这倒也是个办法！妈哟，真找不到好的医院，我就去当医药代表好了！”
嘉辉和芳华走出病区后，问她：“你对杨师兄很没好感啊？”
芳华耸耸肩：“没啦，就是觉得他既然不适合干临床，那就最好不要去荼毒病人嘛！我也是为他好啊！一个人做自己不喜欢的事情，做一辈子该多难受啊！”
嘉辉笑了笑：“也许他一开始不喜欢，后来又喜欢了呢？”
芳华不由想起自己的从前，黯然说：“那他的基础一开始没打好，后来再喜欢也晚了啊！所以喜欢什么事，要从一开始就喜欢，喜欢到底，不放弃，才会成功！”
嘉辉清了清嗓子，看着前方说：“咳咳，我就是这样的！”
啊？人家说的是专业，好不好！
芳华无语了。
*
这天下午，两个人又来到图书馆，借了一堆参考书，摊在大书桌上，共同研究起来。翻来查去半天，仍然没有头绪。
看累了的芳华往桌上的书堆里一趴，很没形象地说：“天啊，不行了！到底是什么怪病啊！”
嘉辉笑了笑，伸手帮她把披到脸上的几缕长发理到耳后，然后说：“别急啊！”
芳华一动不动，过一会儿才说：“你说，我们是不是太心黑了！妄想查出那么多教授们都没查出的病！”
嘉辉想了想说：“教授也是人，不是神啊！也许他们也忽略了什么呢！其实，这个病人的情况，我看那些教授还没有我们了解呢？”
芳华想：也是，那些教授主任们毕竟不可能像两人这样，天天和病人混在一起。可是这样也没用啊！不还是没发现问题吗？
过了一会儿，嘉辉说道：“有件事，我一直有点奇怪。开始还不觉得，最近几天越来越奇怪了。”
“哦？什么事？”
“就是病人房里的味道啊，太怪了！而且这几天还越来越臭了！那个大姐说是厕所的味儿，我怎么觉得不对头啊！”
芳华猛地直起身子，一拍桌子：“对啊！那根本就不是厕所的味儿。现在我也想起来了，我在厕所的外面帮她洗衣服时，就觉得味道小的多，根本没有房间里的味道大。”
嘉辉跟着说：“是吧？开始我们都觉得整个走廊和房间都有那股味儿，也就没在意！可是这几次，我觉得明显是越靠近病人，味道越大啊！”
芳华站起来说：“走，去病房看看！”
两人来到病房的时候，病人正在用卫生纸擤鼻涕。芳华赶忙要过卫生纸查看，就是一般的脓鼻涕，带了一点血丝。可是奇臭无比！臭得芳华差点要呕了。
她和嘉辉再问了病人流鼻涕外还有什么症状，病人摇头，还说鼻涕也拿去化验过，就是普通的细菌。
芳华看了看病人的鼻子，知道自己没办法检查了。她和嘉辉找到杨放，让他开一张请耳鼻喉医生会诊的单子，毕竟这是他主管的病人。
杨放想了想，这也不是大事，病房里有病人流鼻血止不住的时候，也经常找他们来帮忙的，就开了单子。
芳华和嘉辉没等护士送，自己陪着病人去了趟门诊，拿着单子直接去诊室找了位医生看。没想到刚好碰上一位有经验的副主任医师，他检查了病人的鼻腔后，说有问题，当即取了块活检组织。
芳华和嘉辉又迫不及待地亲自把标本送去了病理楼，两人又动用私人关系，请梁主任帮忙加急一下，当然对病人并没有额外收费。
三天后，病理报告送回病房：中线恶性组织细胞增生，简称中线恶组。这个恶性肿瘤就长在病人的鼻中隔。
芳华和嘉辉面面相觑，听都没听说过的病啊。
当然这只是他们两个没听说而已。内科病房的主管大夫们迅速作出了相应的处治措施，送病人去放疗了。
这件事在内科病区引起不小的轰动，两个大三的学生能找到诊断的重要线索，依靠的仅仅是刚刚学会的问诊查体技巧。连很多老教授和主任们都说，这美国人的标准化病人教学确实有道理啊！连刚刚训练完的见习生的水平都这么高了！诊断学的改革确实很有必要啊！
他们也反省了自身，过去的问诊查体实在是有点太粗放了！这些老专家们在认识到自己观念老化的同时，也对时院长的改革措施很是佩服！经此一事，时院长的威望不但在外科很高，在内科也达到了空前的高度！
芳华觉得这次其实还是有点运气，和标准化病人的教学，关系倒不是太大。要是没有嘉辉的细心，也不会发现问题的。
朱老总在这门课结业时给了他们两个满分。只是他们却也高兴不起来，因为那个病人的情况并不好，中线恶组的恶性