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轻轻地欢着，唱着柔和的曲调。小草们野花们都一边听一边点头。
祥儿高兴地回答说：〃风哥哥，你肯教我，我非常感激。〃风说：〃你听着我的曲调，把胡琴和着我的调子拉吧。〃祥儿侧着耳朵听，很能理解风用它的曲子说的什么话，就拉动弓和着，比任何人做任何事儿都用心。胡琴的声音紧跟着风的曲调，后来竞成了一体，分不出哪是风的哪是胡琴的了。祥儿和风都很高兴，一会儿快，一会儿慢，一会儿高，一会儿低，只顾演奏。小草和野花都听得入了迷，好像喝醉了似的都垂下了头。后来风要走了，对祥儿说：〃小弟弟，你又学会了一种好听的调子了。我现在要到别处去了，有机会再见吧。〃风说完就飘走了。祥儿跟风告了别，又向前走去。
祥儿轮流拉着新学会的曲调，一会儿拉泉水的，一会儿拉风的，不知不觉走进了树林。拉泉水的调子，他就想起了活泼的泉水哥哥；拉风的调子，他就想起了轻柔的风哥哥。忽然又听到一个声音在唤他：〃小弟弟，再多学一种好听的曲调，不是更好么？我可以教你。〃他四面找，一个人也没有。奇怪极了，除了泉水和风，又有谁自己愿意当他的音乐教师呢？正在疑惑，那个声音又说：〃小弟弟，我在这里。你向绿叶深处仔细找，就看见我了。〃祥儿向绿叶深处仔细找，原来是一只美丽的小鸟儿。小鸟儿机灵地从这根树枝飞到那根树枝，一边跳舞，一边唱着优美的曲调。绿叶围成的空间成了小鸟儿的舞台。
祥儿高兴地回答说：〃小鸟儿哥哥，你肯教我，我非常感激。〃小鸟儿说：〃你昕着我的陷调，把胡琴和着我的调子拉吧。〃祥儿侧着耳朵听，很能理解小鸟儿用它的曲子说的什么话，就拉动弓和着。他的手腕越发灵活了，轻重快慢都能随他的心意。胡琴的声音紧跟着小鸟儿的曲调，后来竟合成一体，分不出哪是小鸟儿的哪是胡琴的了。祥儿和小鸟儿都开心极了，大家眼睛对着眼睛，微微地笑了。后来小鸟儿唱得口都渴了，对祥儿说：〃你学会的好听的调子越来越多了。我现在渴了，要到溪边去喝点儿水，顺便洗个澡。咱们以后再见吧。〃小鸟儿说完，就飞出树林去了。
祥儿的胡琴拉得越来越好，拉出来的调子越来越奇妙。他的调子不是泉水的，不是风的，也不是小鸟儿的，他把三种曲调融合在一起，产生了新的曲调，好像把几种颜色调和在一起，成了新的颜色一个样。他常常去看泉水，看泉水睡醒了没有。泉水对他说：〃你的曲调比我的好听多了。拉一曲给我听，催我睡着吧！〃我常常去看风，跟风谈心。风对他说：〃你的曲调胜过了我的。拉一曲给我听，让我高兴高兴吧！〃他常常去看小鸟儿跳舞，听小鸟儿唱歌。小鸟儿对他说：〃现在你可以教我了。拉一曲给我听，让我学会你的新曲子吧。〃祥儿听他们这样说，心里快乐极了，就尽量把自己新编的曲调拉给他们听。泉水听着，安静地睡着了；风听着，微微地笑了；小鸟儿一边听，一边跟他学。
祥儿跟大自然的一切做朋友，经常把自己编的曲调拉给它们听。它们个个欢喜祥儿，都把自己的曲调演奏给祥儿听。祥儿的胡琴变得越来越奇妙，他能拉许许多多自己编的新鲜曲子。母亲早就快活得不得了，她对祥儿说：〃你拉胡琴，拉得跟你爸爸一样好了。我非常欢喜。你可以带着爸爸传给你的胡琴，把你自己编的曲子，拉给世界上所有的人听了。〃祥儿听母亲这样说，就带着胡琴，离开了小溪边的这所破屋子。
都市里有一所音乐厅，建筑十分华丽，台阶和柱子都是大理石的，舞台上有丝织的帷幕，有用鲜花作的屏障，还有许多金色的装饰品，教人看着眼睛发花。大音乐家都在这里演奏过；演奏的时候音乐厅里坐满了人，男的女的，神态都很高雅，服饰都很华贵。他们闭着眼睛，轻轻地点着头，表示只有他们能够欣赏这样高超的乐曲。一曲完了，他们拍起手掌，轻轻地，很沉着，表示他们从乐曲中得到了快乐。演奏的音乐家的名声就越发增高了。
祥儿来到都市里，音乐厅也请他去拉胡琴。几天之前，街上已经贴满了彩画的大广告。广告上写着：〃奇妙的调子，新鲜的趣味，田野的音乐家。〃这些字写得奇离古怪，格外引人注目。到了祥儿演奏的那一天，音乐厅里坐得满满的，自然都是经常来的老听客。他们都望着台上，张开了嘴，好像等着吃什么好东西似的。
祥儿走上台来了。他仍旧穿着他那半旧的青布衫，提着父亲传给他的那把胡琴。他向听众深深地鞠躬，听众们却在那里皱眉头。〃咱们见过几百位上千位音乐家，哪里见过这样的乡下人！这把胡琴难看极了，就跟乞丐手里拿的一个样。〃听众们正在这样想，祥儿把弓拉动了，琴弦发出的声音在音乐厅电流动。大家开头还很安静，可以听得十分清楚。可是才一会儿，听众说起话来了，开头还很轻，后来越急越响，好像潮水似的。祥儿的胡琴拉得越急越响，嘈杂的人声紧紧追了上来，而且盖过了胡琴的声音。隐隐约约听得他们在说：〃从来没听过这样的曲子！〃〃乏味透了！〃〃不知从哪儿来的乞丐！〃〃是个骗子！冒充音乐家的骗子！〃〃把咱们的耳朵都弄脏了，非赶快回去洗一洗不可！〃
听众们都站起来，纷纷走出音乐厅，都去洗他们的耳朵了。老绅士的胡子翘了起来，贵夫人搽着一层粉的脸也涨得通红，公子小姐都在喃喃地咒骂，表示无法忍住他们的愤怒。最后只剩下祥儿一个人站在台上。他再也拉不下去了，提着父亲传给他的那把胡琴，走出了音乐厅，回过头来，对这座大理石的建筑微微一笑。
祥儿回到小溪边，回到自己的又破又小的屋子里。母亲问他：〃我教你带爸爸传给你的胡琴，把你自己编的印子拉给世界上所有的人听，你怎么这样快就回来了？〃祥儿回答说：〃人家不要听我的曲子，所以我回来了。〃母亲笑着，把他的脑袋搂在怀里，对他说：〃人家不要听你的，我要听。你不要再出去了，在家里拉给我听吧。听了你的胡琴，我织起草席来更有劲了。〃母亲吻着祥儿的双颊，好像他还是个小娃娃。
胡琴的声音常常从又破又小的屋子里传出来。在繁星满天的夏夜，在清风吹来的秋晚，在白雪铺满大地的冬天，在到处开满鲜花的春朝，近的远的村落都可以听到胡琴的声音。泉水垮垮琮琮，风时徐时疾，小鸟儿瞅啾唧唧，都跟胡琴的声音相和：田野就成了一个没有围墙的大音乐厅。
祥儿的胡琴带领大自然的一切奏起乐来，那美妙的声音，好像轻纱一般盖在人们的身上。又倦又乏的农夫恢复了精神，又困又累的磨坊工人又来了劲头，被火红的铁屑灼伤的小铁匠忘记了痛，死掉了儿子的老母亲得到了安慰。。。。。。所有的人都感到甜美，感到舒适。他们异口同声地说：〃感谢祥儿的胡琴。〃而这样儿的胡琴，正是大理石音乐厅里的听众们所不愿意听的。
瞎子和聋子
一处地方住着两个残废的人。大家说他们俩很可怜，他们俩也自以为很可怜，一心想找一位医生给他们俩治疗。要是能遇见一位仙人，给他们俩吃几颗仙丹，一下子就把毛病治好了，那就更遂他们俩的心愿了。
他们俩一个是瞎子，一个是聋子。
瞎子从小就瞎了，没见过一丝儿光亮。妈妈怎样笑的，小猫小狗怎样跑的，月亮怎样明亮，花儿怎样鲜艳，他全不知道。他是原先有眼球后来瘪了的，还是原来就没有眼球的，大家没法知道；只见他两条眉毛底下乌溜溜的两个圆坑，陷得很深，要是他朝天躺着，可以倒两杯水在里头。
聋子从小就聋了，没听过一丝儿声音。妈妈哼的催眠曲，小朋友唱的儿歌，鸟儿怎样叫的，风怎样唿哨的，他全不知道。他的容貌同平常人一样，可是人家同他谈话，他就露出破绽来了。他看见人家的嘴朝着他动，就把耳朵凑过去，右边的耳朵听不见，转过头来用左边的耳朵听，还是听不见。这当儿他的嘴不自觉地张开了，眼梢起了无数皱纹，脸上似笑非笑的，显出一副尴尬模样。
瞎子听人家说，世间最可爱的是光亮；靠着光亮，人们可以看见种种可爱的事物。他十分羡慕有眼球的人，更加怨恨自己的残疾。他说：〃我要是能看见一丝儿光亮，我就有福了。我听人说青蛙有眼睛，能看见妈妈和弟兄姊妹，又能看见天上的云和山上的树。又听人说飞蛾有眼睛，能在黑夜里找到路，飞向远处的灯光。我是世间最苦的一个了，不如一只青蛙一只飞蛾。天呵，我能看见一丝J1光亮么？〃
聋子看人家常常侧着耳朵听，猜想世间最可爱的一定〃是声音；听到了声音，就是听到了一切事物发自心底的活，、｛=也｝·分羡慕耳朵不聋的人，更加怨恨自己的残疾。他说：〃我要是能听见一丝儿声音，我就有福了。我料想蝴蝶能听见菜花在招呼他们，能听见蔷薇在轻轻地笑。又料想小鱼能听见小溪的独唱，能听见水草和浮萍的合奏。我是世问最萏的个了，不如一只蝴蝶一条小鱼。天呵，我能听见一丝儿声音么？〃聋子从小没听过别人说的话，他说话不是向别人学的，所以声音跟人家不同，粗心听只是〃哑哑哑。。。。。。〃的，正像一个哑巴。
瞎子最细心，他听得见蜗牛的脚步声和蚂蚁的对话。聋子说话虽然极不清楚，瞎子却能听得明白。他竭力劝慰聋子，他认为耳朵聋算不得什么痛苦。跟聋子说话，用嘴是不成的，只有对他作手势才能使他明白。瞎子就作种种手势：他指指心头，把两手团紧，然后摇摇右手，表示 〃不要忧愁〃。他指指耳朵，然后连连摇手，表示〃耳朵聋无关紧要〃。他指指鼻尖，又指指耳朵，同时点点头，表示〃我能听见声音〃。他用手指向四周指指点点，然后指指耳朵摇摇手，表示周围的声音并没有什么好听。他指指自己深陷的眼，又指指心头，然后把两手团紧，表示〃我没有眼球，才是最伤心的事〃。他用手向周围乱指，又指指自己的眼眶，摇摇手，然后把两只手掌摊向外边，表示〃一切事物都看不见，真教我痛苦失望！
聋子看惯了人家的手势，瞎子的意思他全明白。他回答说：〃你不必伤心，少了两个眼球有什么要紧？我是有眼球的，什么都能看见。但是这有什么好处呢？送到眼睛里来的都是些乱七八糟的事物。我想，声音是从一切事物的心底发出来的。我就是听不见声音，连自己说的话也听不见，怎么能叫我不伤心呢？〃
瞎子听了，就作种种手势来回答，表示的意思是：〃我以为光亮能照出一切东西的真相，我单单看不见光亮，连自己的手指头也看不见，怎么能教我不伤心呢？ 〃
聋子说：〃我要听见声音，并不稀罕什么光亮，偏偏耳朵聋了。你要看见光亮，并不稀罕什么声音，偏偏眼睛瞎了。假如把咱们俩的残疾对调一下，岂不是彼此都舒服，同平常人一样快乐了么？〃
瞎子听了连连点头，脸上现出笑：卷，双手合拢来，作出拜佛的样子，表示〃假若办得到，真要念一声阿弥陀佛了。〃
聋子说：〃只要咱们到处探访，总会如咱们的愿，找到对调的方法。咱们一同上路吧。〃
瞎子点点头，就拉住聋子的手。他们俩商量停当，由聋子引路，牵着瞎子走；瞎子呢，把听到的一切做手势告诉聋子。
他们俩走到一位医生那里，同声说：〃我们一个是聋子，一个是瞎子。现在打算对调一下：聋子愿意成为瞎子，瞎子愿意成为聋子。相信您一定能为我们尽力。我们的愿望如果能实现，我们一定真心诚意地感激您这位有本领的医生。〃
医生摇摇头回答他们说：〃我没有学过这样的本领，也没有听见过你们这样的请求。请你们去找别人吧。〃
他们俩很失望，出了医生的家。门外有一个老太婆看着他们可怜，对他们说：〃你们到这里来，找错人了。从这里往西，有一一座树林，树林里有一所古寺，寺里住着一位老和尚。他很有些法术，或者能够答应你们的要求。你们去找他吧。〃
他们俩听了很高兴，谢了老太婆，一直向西走。前面果然有一座树林，郁郁葱葱，似乎没有尽头。走进树林，果然有一所古寺，黄色的围墙已经转成灰色了。走进寺里，看见大殿里坐着一位老和尚，脸皱得像风干的枣子，胡子自得像雪。他们俩同声请求说：〃我们一个是聋子，一个是瞎子。现在打算对调一下：聋子愿意成为瞎子，瞎子愿意成为聋子。相信您一定能为我们尽力。我们的愿望如果能实现，我们一定真心诚意地感激您这位大慈大悲的老和尚。〃
老和尚也摇摇头回绝了。他说：〃这不是一件容易的事儿。我的法术满足不了你们的要求。请你们回去吧。〃他们俩