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光芒敛去后，亚力克斯仔细一察看，顿时又爆了一句粗口：“挎巴达，九级元素亲和力？！怎么可能？！”元素亲和力是一位魔法师非常重要的属性，亲和力越高，对魔法元素的控制就越容易，如果亲和力不够，魔法元素根本不会理睬你，元素亲和力可以煅炼，但如果亲和力为零的话，会产生厌魔反应，基本上是不可能成为魔法师了。
九级的元素亲和力那几乎已经是最高等级了，它与魔法等级相对应，亚力克斯这个九级的大魔法师，也才具有九级的元素亲和力。格里斯这个小骷髅的亲和力竟然和他的一样，难怪他会爆粗口了。
“六级元素控制力？”被九级的亲和力震了一下，对这个才六级的元素控制力，亚力克斯反倒没什么太惊讶，刚才格里斯的火球能被压缩到出现白炽现像，已经显示了格里斯强大的元素控制能力。
但是最后一项属性还是让他大掉眼镜：“一级魔力！？挎巴达，这是什么怪物啊！”一级魔力，六级元素控制力，却有着高达九级的元素亲和力，这完全不可能生的。
九级的元素亲和力，必然需要一定的天赋，还有不断的冥想，让自身的精神不断的与元素契合，最终缓慢的增张。九级的亲和力，怎么可能只有一级的魔力，就算一头猪，靠冥想把亲和力提升到九级，魔力至少也得有个六七级了。
这种怪异的现象让亚力克斯一阵头痛，盯着格里斯愣愣的看了好久，最终说道：“你试试这个魔法。”双手握成拳头，虎口的方向相对碰到一起，然后用力一拉，一道火束被拉了出来，连在亚力克斯的双手上。这是一道不怎么实用的魔法，名为火焰鞭，主要是用来锻炼回魔力和魔法控制力的。火焰鞭越长，需要耗费的魔力就越多，没有快的回魔能力，能本支撑不了多久，而没有强大的魔法控制力，更加不可能保持火元素组合成鞭状的形态。
回魔能力在水晶球中测试不出来。
格里斯摇了摇头，他不会这个魔法，摇完之后，他还掏出板子来写到：“这里不准玩火。”亚力克斯刚才还对他吼着的吩咐过，所以他记得很清楚。
亚力克斯有点想吐血的冲动，差点就失控的冲格里斯吼到：“不准玩火的是你！”
这样一吼，格里斯只好把板子收起来。
看着木头一样呆头呆脑的格里斯，亚力克斯泄气了，严肃的命令到：“呆在这里，不准再玩火。”说完便捧过水晶球离开了室验室，他要找人研究研究格里斯这个奇怪属性的问题。
这种前所未有的古怪属让强烈的引起了亚力克斯，以致连自己实验室的本来目的都忘记了。
第九章。元素的本身
不准玩火就不准玩火，格里斯无所谓，他可以玩水。再次翻开魔法初级运用，格里斯浏览起那些非火系的魔法来。
时间对格里斯没有意义，不知道过了多久，阳台方向又一次传来小吉米的声音，不知因为什么，此刻吉米的声音听起来显得有点嚣张：“你们几个混蛋，以后你们再也没办法欺负我了，要是敢再动我一根头，我的老师就会把你们全都揍成猪头，他可是一个大魔法师哦。”在他心目中，不用念咒就能施放魔法的起码是大魔法师级别。
“哈哈，就凭你这种资质，会有大魔法师收你为弟子？别做梦了。”另一个熟悉的声音立刻嗤之以鼻，听起来应该是巴克斯三人组的其中一个。
“就是，又穷又贱，真有大魔法师你也供养不起。”另一个声音恶毒的附和着。
“别浪费时间了，揍他一顿就行了。”巴克斯有点不耐烦，平常都是他们欺负人，但是今天却比较奇怪，吉米竟然主动挑衅他们，还约好地方一对三决斗，这让他心里有种不妙的感觉。
格里斯跑到阳台上一看，正好看到巴克斯的两个跟班正念起了咒语。
与此同时，小吉米退后了两步，从草丛里挑起一根木棒。他果然听从了格里斯的建议，换了一根大的魔法杖。
看到木棒，巴克斯三人脸色大变，咒语都念不下去了。巴克斯涨红了脸叫到：“你想干什么，你是魔法师，想用武器吗？”
“哼！”小吉米把木棒往地上一顿，得意洋洋的应到：“这根是我的魔法杖。无所不在的……”话一说完，他顺势便接上了咒语。如此一来，小吉米又抢占了先机了。
巴克斯三人面面相觑地对视了一眼，都有点慌乱的看着吉米手上的木棒。一米多长的木棒对他们这种年纪的小孩子而言太有震憾力了，随便一棍子都比他们拼尽全力施放的小火球更有杀伤力。
不过听到吉米说那是魔法杖，还装模作样的念起咒语来，三个小家伙松了口气，连忙也念起咒语来。
念到一半，对面的小吉米现出一个戏谑的表情，抡起木棒就狠狠的砸在其中一个家伙的肩膀上。毕竟没有深仇大恨，吉米也不敢敲脑袋。
被打中的小家伙马上一声惨叫，抱着肩膀一屁股坐到了地上，眼眶瞬间红了起来。
巴克斯和剩下的另一个跟班马上念不下去，下意识的退后一步，紧张的望着小吉米，巴克斯更害怕的叫到：“你怎么能用武器，你……”
“哼，对付你们根本不需要用魔法。”小吉米得意洋洋的嗤笑道，心里早就乐开花了，自己为什么会想不到呢？早知道就用棍子了，哪会被他们欺负这么久，这个阶段的魔法师，还不如一根棍子有威力。
心里想着，手上去没停，直接又把另一个跟班也敲翻了。瞪了一脸慌张的巴克斯一眼，小吉米跨步向前，一棍砸在他的肩膀上。
“哇～！”十几岁的小孩子，被这样一敲，哪里还忍得住啊，纷纷哭了起来，巴克斯好面子一点，没有大声哭喊，但眼泪也扑簌扑簌地往下掉。
小吉米见到对手都哭了，也连忙住手，把棍子往下一顿，然后装出恶狠狠的样子说到：“下次不要让我看见你们，不然见一次打你一次，滚！”
三个小家伙哭着转身就跑，直到跑远了，巴克斯才回过头来叫到：“我们不会放过你的，明天要你好看。”
“啊！”小吉米大叫一声，提着棍子就追了上去，撵得三个小家伙落荒而逃。看到追之不及，小吉米才收住脚步，兴奋的大笑起来。他也终于出了口气，以前被欺负的郁闷一扫而空。
回到阳台下，吉米便看到格里斯那狰狞的脸孔，顿时兴奋得他大叫：“老师，你都看见了吧？我按照你的吩咐，把他们打倒了，这样能算通过你的考验了吗？”
格里斯无言，他没说过这是一个考验，也不是他吩咐吉米用这种方法来对付那几个小孩子，全部都是误会。
看到格里斯没有回应，吉米理所当然的认为他同意了，连忙屈下半膝，一手按上肩膀，非常标准的施了个法师礼，郑重的说道：“学生毕罗菲力特·吉米，拜见老师，请老师赐下名讳，从今以后，学生将追随老师，学习奥妙的魔法知识，尊从老师的教导，听从老师的吩咐，敬爱，孝敬老师，并愿为老师的声望与荣誉奉献一切。”
非常古老的拜师礼节与誓词，不知道吉米从哪里学来的，现在早就已经没有人会用这么古老的礼节和如此郑重的誓词了。随着魔法文明的展，魔法师的地位与作用越来越高后，各个国家无不花费巨大的资源去培养魔法师，凡是拥有魔法天赋的人，只要愿意，都可以得到国家的无偿培养，只要用心，就能学到魔法。根本不需要像以前那样向老师奉献什么。
吉米也许不懂这些，格里斯更不懂，反正对这些东西，格里斯都无所谓。
名讳？想了想，格里斯在板子上写下自己的名字。按照仪式来看，从这一刻起，格里斯就正式成为吉米的导师，负责引领他进入玄奥的魔法世界。可是格里斯暂时还不明白，老师是什么意思，需要去做些什么。
“老师，现在开始教我魔法吧。”吉米兴致勃勃的向格里斯说到，脸上有着按捺不住的期待。
“哐噹”门被用力的推开，亚力克斯风一般冲了进来，神情犹如情野兽般的兴奋，双眼亮的吓人，像探照灯般搜寻着，嘴上更上喊到：“格里斯！”
声音之大，连阳台上的格里斯和楼下的小吉米都清楚听到了。
“啊！是校长。”校长的威压在小吉米的心中还是很厉害的，听到这声音，他本能的窜到墙角下，抬头冲阳台上的格里斯做了一个噤声的手势，蹑手蹑脚的往转角处溜去。这里可是学校的禁地，被当场逮到了那恐怕就是退学之类的下场了。
亚力克斯这时也现了阳台上的格里斯，几步就窜了过来，握住格里斯的臂骨兴奋的道：“格里斯，跟我学魔法，你一定会成为一名出色的魔法师的。”
幸好这个时候，小吉米已经溜过了转角的位置，听不到亚力克斯这句话，否则一定会吐血的。他刚拜下的老师竟然还要去学魔法才能成为出色的魔法师。
格里斯愣愣的点点头，虽然不明白亚力克斯这么兴奋是为什么，但他是自己的召唤者，他的吩咐格里斯只能听从。
把格里斯拉到室内，亚力克斯依旧兴奋难抑，自个踱起步来，嘴上激动的说道：“我回去翻过了老师的笔记，才现你这种怪异属性的好处，简直是万中无一，还没学过魔法就具有如此高的魔法亲和力，魔力却如此低，表示你有着巨大的成长空间。魔法亲和力能让你学任何魔法都事半功倍，随着魔力的增长，亲和力理论上也有可能增长。想想看，史无前例的十级魔法亲和力啊，这样的存在简直就是元素的本身了。”
亚力克斯被自己所想像的前景弄得激动到一塌糊涂。本身就几乎等于元素本身的魔法师，施放起魔法来那就是名副其实的如臂使指。
“而且你还是不死骷髅，拥有无尽的寿命，随着年岁的增长，魔力的增长简直是无限制。拷巴达，魔法之神！”一个寿命无限，魔力无穷的魔法师，不是魔法之神还是什么了？
“最强大的魔法师将在我的手中诞生，我是最强魔法师的主人。哦呵呵~~！”兴奋到难以自抑的亚力克斯边自言自语着，最后竟怪笑了起来。
怪笑声在宽敞的室验室里显得如此空洞。亚力克斯回过神，看向格里斯，却现这个骷髅一动不动的站在原地，空洞的眼眶愣愣的盯着自己，这情景猛然让亚力克斯感觉到自己是如此的白痴。
“咳咳。”亚力克斯干咳了两下，掩饰自己的尴尬：“当然，成为魔法师的道路是艰苦的，你要有恒心，有毅力，不怕艰幸与困难，才有机会成功，不要因为越常人的天赋就骄傲自满，嗯嗯……”果然不愧是当领导的，冠冕堂皇的张口就来。可是说完这些，格里斯还是什么反应也没有。
“从今天开始，你就从最基础的魔法语言学起吧。”亚力克斯尴尬转换起话题。听到这句话，格里斯终于才点了点头。
这下亚力克斯有点明白了，敢情刚才格里斯不是听不懂，而是因为不是对他说的，所以他懒得反应。有性格的骷髅，亚力克斯心里暗道。
接下来的几天，亚力克斯投入了最大的热情来教授格里斯魔法语言，每天一大早他就来到实验室，然后直到夜幕降临方才离开。
第十章。理论丰富
魔法语言是非常博大精深的语言系统，每一个符号和文字都有自己特定的含义和内容，比人类的通用语更加复杂和繁琐。想学会魔法语言的难度要比一个三岁幼儿学会人类通用语还要难上几倍。通用语再难学，有合适的语言环境，再笨的人就算不会写，也会说。但魔法语言只能靠口口相传来教授，每一个老师口音上的差别，传上几代很容易就会面目全非。
从这一方面就可以看出，学习魔法，有一个好导师是多么的重要。导师的实力高，教授的魔法语言准确率必然更高。因为导师如果会这种魔法，那关于这个魔法的语言就肯定正确，不正确施放不出来。
像贝尔金这种魔法学院，魔法语言是集中教授的，教这门语程的导师也许魔法水平不高，但魔法语水平绝对是顶尖的，因为背后会有许多高级的魔法师在看着，如果不准确，他就没资格站上讲台。
也是靠着这种方法，魔法语言得以用集中教授这种高效率的方法普及开来。如果光靠一位教师带几位学生这样的方法，再多的师资力量也不够用。
不过集中式的教育没办法因材施教，资质不同的学生进度也会不同，进度快的学生可能会因为老师照顾进度慢的同学而拖慢了进度，又或者进度慢的同学跟不上课程，差距越拉越大，最终一事无成。
天才被拖累成平庸固然让人折腕，但庸才一事无成同样让人惋惜。因为并不是所有人都拥有魔法天赋的。无论是哪一种结果，都是极大的浪费。
所以大部分学院都实行区别教育，把资质好的分成一班，资质普通的分成一班，特别天才的直接独立出来，让高级的导师亲自教导。
因此，学习魔法，有一名好的专门导师可是说是非常重要。身为贝尔金皇家魔法学院的院长，亚力克斯的实力自