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《给点阳光我就灿烂》作者：桃桃一轮
作者：桃桃一轮
卷一：生命中匆匆的过客
卷首语
当我猜到谜底，才发现，筵席已散，一切都已过去。
筵席已散，众人已走远，而你在众人之中，暮色深浓，无法再辨认，不会再相逢。
不过只是刹那之前，这园中还风和日丽，充满了欢声笑语，可是我不能进去。
他们给了我一个谜面，要我好好地猜测，猜对了，才能与你相见，才能给我一段盼望中的爱恋。
当我猜到谜底，才发现，一切都已过去，岁月早已换了谜题。
BY席慕容
章鱼和日本人
大家好，我叫朱瑜，认识我的请鼓掌，不认识我的自动离开……呃，咋都走了？别呀，你们都给我回来，现在不认识我没关系，以后就认识了，落地为兄弟，何必骨肉亲，我们都是一家人嘛，给点掌声？那边的观众掌声不够热烈哦，这边的观众，那边的观众现在比你们大声了哦，大家一起给我华丽丽的排山倒海雷鸣般的掌声！（观众：我们是来看小说的，怎么感觉像是来慰问精神病人？）
要让你们认识我，就要从我小时候的时候开始说起！我从出生之日起就是不幸的，虽然没有缺胳膊少腿，但是比我对门那个混小子晚了半年出生，这注定了我一辈子都要被他压在身下不得翻身。（恩恩，压在身下，我明白了……）
我小时候的时候，没有人说我长得好看，甚至也没有人说我长得可爱，只有一些叔叔阿姨爷爷奶奶在支支吾吾的情况下说我很有气质。我顶着“有气质”的光环长大了，然后才知道对于一个又不好看又不可爱的女孩子，你在词穷的情况下，可以说她有气质。
暂不说我长大以后的事，还是说回小时候吧。对门的混小子叫杜翊，一见他的名字，你们就应该知道他肯定没什么内涵（杜翊：谁说的？），一般没有内涵的人才会选一个让人看不懂的字当名字，这就间接直接侵害了我的利益，以至于我在四年级之前一直不知道那个字怎么写，被他笃定地认为我是21三体综合症，即先天性智力低下。我永远记得某一天下午，他兴奋地跑到我家敲门，好像得知台湾回归祖国一样告诉我：“朱瑜！你有救了，快看电视！”
不由分说地，他打开了我家的电视，调到ＯＸ台，一行字映入我的眼帘，就好像很多作文中写的那样“绕过一座山，啊，一条破布映入我的眼帘！”，那行字是：慧灵智障人士社区服务机构欢迎你！
我幼小的心灵遭到了前所未有的打击。
杜翊是个让人嫉妒的家伙，这小子从小就人模狗样的，小区里的女孩子都喜欢找他玩，即使被他恶劣地拒绝，她们仍旧每天小银牙咬着花手帕站在楼下等他下去，他真的下去了，她们又小银牙咬着花手帕风中凌乱地看着他转身和其他男孩子踢球去。
我爸妈和他爸妈不知怎地就做了邻居，平日里关系还不错，只是大家上班都忙，没空经常串门。然而，我能感觉到我妈对他有一种赤果果的嫉妒，经常对我说一句古文，叫啥“小时了了，大未必佳”，那时我小，不知道这句话是啥子意思，等到我明白的时候，却发现这句话也并不一定完全对。
好像又扯远了……
我和杜翊上一样的幼儿园，名曰小太阳幼儿园。小太阳幼儿园和所有幼儿园一样，分大班和小班。我是一个默默无闻的孩子，每天梳着两个马尾辫，戴两个小红花。大班的时候，杜翊是全班最高的，我是全班第二矮的，后来第一矮的那个女生小张居然得肺炎死了。大家从老师口里听到这个噩耗的时候，都带呆愣愣的，只知道死了就是永远不会来上学了，只有我忽然放声大哭起来，老师为我的同情心感动了，在全班表扬我，说我什么“富有爱心，关心同学”，但５岁的我压根儿不知道是啥意思。
放学之后，我抽抽嗒嗒走在回家的路上，眼睛肿得跟桃子一样。上楼梯的时候，听见杜翊在后面叫我，问我为什么哭。我灰暗地靠在墙角，缺了一颗门牙的小嘴咬着小手帕，问：“小张是不是以后都不会来上学了？”
杜翊面无表情地看着我点点头。我哇一声又哭了，那叫一个撕心裂肺。
路过的叔叔阿姨都对眼泪花花鼻涕哗哗的我投来同情关爱的目光，我们称之为“惨象”，同时又对高我半个脑袋的杜翊投去责备的目光，还窃窃私语“这么小的孩子就欺负女同学，长大了还不当流氓”，我们称之为“流言”。于是鲁迅先生说了，惨象，已令我目不忍视，流言，尤令我耳不忍闻。……沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
“别哭了！”杜翊爆发了，“你根本没和小张说过话，告诉我你为什么哭！”
小孩的思维是很单纯的，如果２０岁的我穿越到５岁的我身上，我一定会说：“每每想到我活了５年，却还没有为祖国统一民族复兴做出一丁点儿的贡献，我就忍不住自己悔恨的泪水……”可是那时我却抹了一把眼泪，哑着嗓子说：“小张不来上学了，我就是全班最矮的了……”
小张，你的离去给了我这样大的打击，我第一次因为一个人的死，感到这么伤心。我宁愿得肺炎的是全班第三矮的晓玲，这样也好保住你我第一和第二矮的宝座。
成为全班第一矮的我，每次听老师讲故事，都能搬着小板凳，坐到第一排去。这样的状态持续到学前班，我幸运地成为班上第三矮。每次妈妈给观世音菩萨上香，我都会极认真地拿着三炷香跪在地上，以一颗大慈大悲的心，向观音娘娘说：“菩萨保佑我们班的第一矮晓宇和第二矮小英，他们千万不要死啊。”
然而事与愿违，第一矮的晓宇经过一个寒假居然长得和我一样高了，而第二矮的小英不幸和她父母一起去了美国，我和晓宇成为了班里并列第一矮。小英转学的消息传到我耳朵里的时候，我又哭了，一路哭回家里，杜翊又在后面叫我，问我为什么哭。
如果让我穿越一次，穿回那时候的我，我会说：“我眼睁睁看着三个中国人放弃自己国内优渥的条件，投入资本主义国家的污秽社会中，而我却没能将他们挽留，我深感自己有罪，因此怎能不下悔恨的泪？”然而世界上有谁能真的穿越，于是还没等我说实话，杜翊接下去说：“又因为你变成班上第一矮了？”
我泪汪汪地点头，觉得杜翊太了解我了，如果这个形容太没文采，那么我盗用一句诗经“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求”。
☆☆☆
时光飞逝，过了一年，我和杜翊进入师大附小念一年级，和他同在２班。我们两家住得近，所以每天都一起上学，但放学的时候他不跟我一起走，而是和一帮男生踢一会儿球才回家。
我欣喜地发现，我们班有四个人比我矮，于是向观音菩萨要求保佑的人数增加到了４个。
开学没几天，我妈带我去庙里上香，保佑我好好学习，天天向上。我从妈妈那里听说如来佛比观音大，于是势利地抛弃观音去拜如来佛。庙里的和尚走过来问我在求如来佛保佑什么，他大概认为我个小丫头啥也不懂，想逗逗我，谁知我抬起头，用无比虔诚无比认真的口吻说：“我求如来佛保佑我们班上坐在我前面的四个同学，希望他们平平安安，他们的父母也工作稳定。”
和尚听完我的话，惊为天人，绕着我走了三圈，直呼“善哉善哉”，湿着眼眶跟妈妈说，我极有慧根，前途无量。
六世□仓央嘉措有诗云：“世间安有双全法，不负如来不负卿”。一年之内，我变成第三矮，再一年，我变成第二矮，还没到一年，第一矮的小华跳级，我又光荣变成第一矮，这次我没有哭，因为从小华身上我知道了，浓缩就是精华。
班主任姓龚，教我们语文和自然，二年级一次活动课搞了个智力竞赛，一个组为一队，一共四队。龚老师出了个题目，“谁能说出５种鱼类名字？”
我举手，发抖地站起来，因为紧张，面部表情有点扭曲。那时候的我，最喜欢看的节目就是《动物世界》，就好比现在的我最喜欢看的节目是《今夜性谈》。我深吸一口气，大声回答：“鲤鱼！草鱼！鲨鱼！章鱼！还有……食人鱼！”
“很好，请坐。”龚老师赞许地点点头。
“老师……”一道凉凉的声音突兀地插入，我回头一看，坐在最后一排的杜翊举手站了起来，他那时很瘦，上身穿了件白色的毛衣，“章鱼不是鱼。”
“章鱼怎么不是鱼？”我义愤填膺地站起来，甚至没有举手，很像“王侯将相，宁有种乎”的农民领袖陈胜吴广。我的起义得到了其他小朋友的支持，跟我比较要好的李若跟着我一起站起来，说：“它住在水里，怎么就不是鱼呢？”这个李若三年级转学走了，我伤心了很久。童年的友谊，总是匆匆的过客。
龚老师笑而不语，看着杜翊如何反驳。杜翊沉默了好一会儿没有说话，我心里仿佛有个小人在跳舞，让你狂，章鱼怎么就不是鱼，别以为人家多长几只脚，就不是鱼了，真是四肢发达，头脑简单。
这完全是一个全班第Ｎ矮外加成绩中游者对于一个全班第三高外加成绩第一者纯嫉妒的腹诽。
当记分员的班长秦枫可能没有了解过这方面的知识，温和地说：“章鱼虽然和大多数鱼长得不一样，可是也是鱼，杜翊你想想看，如果章鱼不是鱼，为什么带个‘鱼’字呢？”
正当龚老师准备请我们坐下的时候，沉默的杜翊张了张他淡色的薄唇，只说了一句：“日本人也带个‘人’字。”
龚老师震惊了，眼镜掉到鼻梁以下，在她近十年的小学教学中，杜翊怕是第一个用这种理由来证明章鱼虽然带了个“鱼”字却不是鱼的人。先不管杜翊这样的证明法有没有逻辑性，单是这种结合了国仇家恨的语句从一个小学生嘴里吐出，就已经可以看出我们８０后这一代普遍的愤青体质，只不过杜翊后来没有成为愤青而已。
曾经有一个日本人疑惑地问中国人，为什么抗日战争过去了那么久，你们中国人却总是不太待见我们日本人？那个中国人说，在中国出生的孩子，身体里面就带着反日的基因。
这样想想也对，我们小时候玩捉人游戏，扮演坏人的通常被叫作“日本鬼子”；另外，小区里一个男孩子叫黄军，本来是挺普通的一个名字，但由于电视剧上的日本鬼子往往自称“皇军”，所以我们以为那个叫黄军的男孩子是日本人，没人敢跟他玩。黄军呼天抢地又满地打滚要他爸上派出所给他改了名字，叫黄国强。我们这帮小鬼头得知他原来是中国人，又敢跟他玩了，玩捉人游戏的时候，黄国强打死也不扮演日本鬼子。可是这个黄国强长大以后去了日本留学，后来听说他找了个日本老婆，还加入了日本国籍，每每想起此事，我都感叹人生无常。
话说杜翊此言一出，居然没人能反驳，班长秦枫憋了好久，小心地说了一句：“那……章鱼究竟是不是鱼呢？”
“章鱼不是鱼，虽然它生活在海里，可是它是一种软体动物。”龚老师解释道，“朱瑜，你们的知识水平有限，老师再给你一次机会，再说一种鱼的名字。”
我咬着嘴唇，揉着衣角，脑中一片空白，还没有从章鱼不是鱼的打击中缓过神来。Ｎ年后，杜翊回忆我当时的模样时，仍旧以 “２１三体综合症”作比喻。支吾了半天，我勉强回忆起昨晚吃的红烧带鱼，如释重负说了句“带鱼”之后，还警惕地看了一眼杜翊，好在他没再来一句“带鱼不是鱼”。
培根说得好，知识就是力量。
作者有话要说：桃爷发新文了啊，该收藏的收藏，该献花的献花
潜水的都给爷浮上来
把爷的文顶起来！！！
背棉花的驴子
二年级的学生开始学习造句。我是一个从小就表现出惊人语文造诣的孩子，只不过我的造诣通常被理解为怪异，因为我造的句子通常不符合正常人的审美观，但如果拿到现在的大学生之中，往往能被作为他们的ＱＱ签名。
放寒假的时候，老师发了一张写了一百个词语的卷子，让我们一个词造一个句子，不懂的词去查词典。我潜心做了一