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——摘自《再论问题和主义》《李大钊选集》
【材料3】
中国人找到马克思主义，是经过俄国人介绍的。在十月革命以前，中国人不但不知道列宁、斯大林，也不知道马克思、恩格斯。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。
——摘自毛泽东《论人民民主专政》
问题1：分析材料1和材料2的观点。
问题2：根据材料3，说明马克思主义在中国传播的历史必然性。
【答案要点】
（1）胡适反对教条主义和绝对真理观，有其合理性，但是他把“主义”概念等同于教条，本身又是一种形而上学的教条和偏见，要害是反对将马克思主义作为根本解决中国问题的指导思想，即反对以马克思主义为指导，走俄国的道路，根本改造中国，鼓吹实用主义的改良。
（2）李大钊强调“主义”对解决具体问题的指导作用，强调对于问题的理论思考，实际上是主张以马克思主义作为根本解决中国问题的指导思想、理想信念和精神支柱，作为解决问题的强大思想武器。
（3）马克思主义在中国获得传播，根本原因是当时的中国已经具备了接受马克思主义的社会经济条件和政治条件，从客观上说，中国的民主革命需要马克思主义这样一种先进思想的指导。
“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义”，这是毛泽东后来对马克思主义在中国广泛传播的国际环境和时代特点的生动描述，但是，十月革命毕竟是马克思主义在中国广泛传播的外部条件，更重要的是，当时的中国已经具备了接受马克思主义的内在的社会历史条件。
①经济上，中国的民族资本主义得到短暂而迅速的发展，具有了一定程度的资本主义，这是马克思主义开始在中国广泛传播的不可或缺的经济基础。
②中国工人阶级的成长壮大和工人运动的深入发展，为马克思主义在中国的传播提供了阶级基础。
③五四新文化运动提倡科学、自由、民主、个性，为马克思主义的广泛传播开辟了道路。
总之，马克思主义在中国获得广泛传播，有着阶级基础、思想基础和文化土壤等多方面的原因。在此过程中，十月革命是不可忽视的极为重要的外部条件和促进环节之一，但不可夸大其地位与作用，不能说它是马克思主义在中国传播的唯一决定性环节。
15根据材料分析马克思主义中国化的论述【材料1】
新阶段的中国革命的胜利，必然开辟出社会主义的前途，经过一定步骤和阶段，完成革命的转变。中国革命的特点之一，便是在现在资产阶级民主革命阶段中，已经含有和存在着一定的个别的社会主义革命的成分；而且在国际的（苏联的存在，世界资本主义的空前经济危机与国际共产主义运动的增长）与国内的（A反帝国主义斗争；B不仅与封建残余和军阀制度做残酷的斗争，而且要与中国资本家作残酷的斗争；……E工业农业的深刻危机，需要采取趋向社会主义的过渡性质的办法等等）各种条件，都有利于促进革命的转变。
——摘自陈绍禹《为中共更加布尔什维克化而斗争》（1931年2月）
【材料2】
毛泽东在1938年10月中国共产党第六届中央委员会扩大的第六次全体会议上的政治报告中指出：“马克思、恩格斯、列宁、斯大林的理论，是‘放之四海而皆准’的理论。不应当把他们的理论当作教条来看待，而应当看作行动的指南。……马克思主义必须和我国的具体特点相结合并通过一定的民族形式才能实现。……对于中国共产党来说，就是要学会把马克思列宁主义的理论应用于中国的具体的环境……离开了中国特点来谈马克思主义，这是抽象的空洞的马克思主义。因此，使马克思主义在中国具体化，使之在其每一表现中带着必须有的中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟待解决的问题。”
问题1：分析以上材料中的错误观点。
问题2：结合材料说明毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果。
【答案要点】
（1）材料1照搬苏联社会主义的观点与经验，分析中国革命的性质与任务，不加区别地主张与中国资本家作残酷的斗争，采取趋向社会主义的办法，是典型的教条主义。
（2）马克思主义与中国革命的实践相结合的过程及其在这一过程中形成的中国化了的马克思主义理论成果——毛泽东思想，是中国化了的马克思主义，既体现了马克思列宁主义的基本原理，又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。
①毛泽东思想是带着中国特点的马克思主义，融入了中华民族的优秀思想文化。毛泽东等中国共产党人把马克思主义的基本原理和中华民族的优秀思想文化有机地融合在一起，形成了新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派，使马克思主义由欧洲形式转化为中国形式。
②毛泽东思想是中国共产党人实践经验的结晶。它是中国革命和建设实践经验的提炼和概括，使这些实践经验上升到科学理论的高度，成为实践创新和理论创新的丰硕成果；使丰富的中国实践经验马克思主义化，以新的思想、新的理论丰富和发展了马克思主义。
16大革命时期的无产阶级领导权思想【材料1】
在普通形势之下，国民革命的胜利，自然是资产阶级的胜利，……国民革命成功后，在普通形势之下，自然是资产阶级握得政权。所以中国农民运动，必须国民革命完全成功，然后国内产业勃兴，然后普遍的农业资本化，然后农业的无产阶级发达集中起来，然后农村间才有真的共产的社会革命之需要。
——摘自陈独秀《中国国民革命与社会各阶级》（1923年12月1日）
【材料2】
彭述之关于中国无产阶级是国民革命天然领导者的观点。
在四大召开的前夕，彭述之写了《谁是中国革命的领导者？》一文。在这篇文章中，他虽然肯定无产阶级应当领导革命，同时又认为“各个阶级，除开游民无产阶级外，差不多是和无产阶级接近的。容易受工人阶级的暗示和领导的”，所以这个领导权是“天然”地落到了无产阶级的身上，用不着去争取。
【材料3】
然而这种革命，已经不是旧的、被资产阶级领导的、以建立资本主义的社会和资产阶级专政的国家为目的的革命，而是新的、被无产阶级领导的、已在第一阶段上建立新民主主义的社会和建立各个革命阶级联合专政的国家为目的的革命。
——摘自毛泽东《新民主主义论》
问题1：分析材料1和材料2中的错误观点。
问题2：结合材料3说明毛泽东提出的正确观点。
【答案要点】
（1）材料1中的观点错误在于“二次革命论”，没有认识到民主革命和社会主义革命之间的辩证关系，在民主革命和社会主义革命中间硬插进一个资产阶级专政的阶段，必然导致放弃无产阶级对民主革命的领导权，从而实际上取消了新民主主义革命。
（2）“天然领导权”虽然在理论上承认无产阶级领导权，但在大革命时期国共采取“党内合作”形式，国民党右派拼命争夺、把握领导权，采取各种手段排挤打击共产党和国民党左派，按照国民党右派的意志指导国民革命的情况下，主张“天然领导权”，放弃对国民党右派的斗争，在实践上同样放弃了无产阶级及其政党对于国民革命的领导。
（3）新民主主义革命的核心问题是无产阶级领导权问题。有无无产阶级的领导，是新旧民主主义革命的根本区别。中国无产阶级正是顺应了时代的要求，成为中国革命的领导阶级。
毛泽东在无产阶级领导权问题上的观点是：
①中国革命必须由无产阶级来领导，这是民主革命历史发展的必然结果。
②领导权问题不仅关系到民主革命的成败，而且关系到民主革命胜利后的发展前途。没有无产阶级的领导，中国革命就不能胜利。革命有没有无产阶级的领导，关系到民主革命能否转变到社会主义革命的可能性问题。
③无产阶级对革命的领导是通过本阶级的政党来实现的。没有一个按照马克思主义的革命理论和革命风格建立起来的革命党，就不能领导工人阶级和广大人民群众战胜敌人而取得革命胜利。
④必须树立和资产阶级争夺领导权的思想。为此，无产阶级及其政党要制定正确的革命纲领和政策；善于团结和率领广大同盟者向共同敌人进行坚决斗争并不断取得胜利，特别是要建立起巩固的工农联盟；同时照顾同盟者利益并给以政治教育；在和资产阶级的合作中，要坚持独立自主原则，实行又团结又斗争、以斗争求团结的方针；在同资产阶级分裂的情况下，进行坚决的武装斗争，同时又要反对“左”倾关门主义，争取和团结一切同盟者。
17
根据马克思主义与中国实际相结合的两次历史性飞跃，分析中国革命、建设和改革的历史经验。【材料1】
马克思主义与我国实践的结合，经历了六十多年，在这个过程中，有两次历史性飞跃。第一次历史性飞跃，发生在新民主主义革命时期，中国共产党人经过反复探索，在总结成功和失败经验的基础上，找到了中国特色的革命道路，把革命引向胜利。第二次飞跃，发生在十一届三中全会以后，中国共产党人在总结建国三十多年来正反两方面经验的基础上，在研究国际经验和世界形势的基础上，开始找到了一条建设有中国特色的社会主义的道路，开辟了社会主义建设的新阶段。
——摘自《中国共产党第十三次全国代表大会报告》（1987年9月）
【材料2】
中国共产党是非常重视理论指导的党。中国人民找到了马克思列宁主义，中国革命的面貌为之一新。马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次历史性飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民群众实践经验和集体智慧的结晶。
——《中国共产党第十五次全国代表大会报告》（1997年9月）
问题1：根据材料说明马克思主义与中国实际相结合产生的两次历史性飞跃。
问题2：分析产生两次历史性飞跃的重要经验。
【答案要点】
（1）在新民主主义革命和社会主义改造的实践中，以毛泽东为代表的第一代中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合，产生了第一次历史性飞跃，理论成果是毛泽东思想。在毛泽东思想指导下，夺取了新民主主义革命的伟大胜利，把处于半殖民地、半封建的旧中国变成了社会主义的新中国。
（2）在1978年以来以改革开放和现代化建设的实践中，以邓小平为代表的中国共产党人把马克思主义与中国实际相结合，产生了第二次历史性飞跃，理论成果是邓小平理论。在邓小平理论指导下，开拓了中国特色社会主义的伟大道路，把一个不发达的社会主义国家开始变成一个社会主义现代化国家。
（3）在马克思主义与