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冯德全早教方案0-3岁-第20章

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  (2) 妈妈可利用各种图片或实物,通过各种方法,反复演示,让宝宝理解1添上1等于2。
  (3) 识字:等于。
  19。 唱数1~20
  目 的
  让宝宝在认识1~10的基础上能唱数到20。
  准 备
  数字图片〃1~20〃,字卡〃唱数〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 出示数字图片〃1~20〃,妈妈和宝宝一起数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。(可以反复练习,不要求一天能数下来。)
  (2) 初练唱数时,妈妈可以慢慢地唱给宝宝听。然后,让宝宝跟着妈妈一起唱数,同时玩拍手游戏,边拍手边唱数。
  (3) 宝宝数到15时,再往后数可能就有些困难了。这时,妈妈可利用上下楼梯或摆筷子等机会,鼓励宝宝每天唱数。
  (4) 识字:唱数。
  20。 涂色数数
  目 的
  让宝宝巩固对1~20的认识,能流利地唱数1~20。
  准 备
  数字娃娃〃1~20〃(无色),蜡笔,字卡〃衣服〃。
  智慧妈妈教你玩
  (1) 妈妈出示数字图片〃1~20〃,说:〃宝宝,你今天穿的衣服真漂亮!你看,数字娃娃也想穿漂亮的衣服,我们一起来给它们穿上漂亮的衣服吧。〃
  (2) 妈妈和宝宝一起涂色,边涂色边数数,同时通过涂色识别不同颜色。
  (3) 妈妈和宝宝分工涂色,妈妈涂〃1〃,宝宝涂〃2〃。涂完后问宝宝:〃给数字几穿上了漂亮衣服?〃让宝宝说出来,并让宝宝看着图片唱数1~20。再把涂好的数字娃娃贴起来,让宝宝欣赏,并表扬宝宝,鼓励他再数一遍。
  (4) 识字:衣服。
(完)
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