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这是我的车钥匙。”
聂兰兰不接：“那么大的雨，我回不去。”
聂飞儒：“听话！”
聂兰兰：“不听不听就是不听……我来看看你总可以吧（说着嬉笑着上前摸摸
父亲的胸和肚子），你现在血压高，胃又不好，又不爱惜自己的身体，做女儿的当
然心疼啦。”
聂飞儒把车钥匙硬塞进女儿手中：“你再不听话，我要生气了！……你想想，
全队四十几号人在这儿训练，今天你来了、明天又是谁的女朋友或者老婆来了、后
天又是谁的父母或者亲戚来了，我这训练营成何体统！”
聂兰兰娇嗔道：“我又不是你的队员，你别老是对我凶巴巴的……”话没说完，
忽然听见有人敲门。
聂飞儒问：“谁呀？进来。”
大李推开门，穿着守门员长袖训练服，全身都已湿透，衣裤上全是泥巴，头发
滴着水粘在前额上，局促不安。
聂飞儒吃了一惊，把女儿拨开，训大李：“你怎么来了？！谁让你来的？！”
大李：“贺导说您找我有事……”
聂飞儒：“胡说！我没找过你！”
大李很委屈：“那……聂导，我回去了……”
聂兰兰急呼：“大李！你先别走！我爸没找你，是我找你！”
大李停在门口，聂兰兰跑过去揪住他的衣袖，掏出手帕踮着脚跟给他擦脸，爱
怜之情溢于言表。
聂飞儒怒斥大李：“你还站着干什么？！快给我回去！”
大李转身走，聂兰兰仍揪着他的衣袖不放手，大李只好又站住。聂飞儒见状，
怒从心头起，抄起一个玻璃茶杯摔在地上，大喝道：“回去！”
大李挣开聂兰兰，猛跑着走了。
聂兰兰面如死水，一声不吭地从自己带来的包中往聂飞儒宿舍的书桌上掏东西，
全都是一些营养滋补的饮品。聂飞儒在一旁吊着脸看着她。聂兰兰把父亲塞给她的
车钥匙也放在桌上。
聂兰兰迎着镜头疾步走着，穿过走廊，走下楼梯，毫不犹豫地走进雨中，（镜
头运动着对准她的面部始终没有中断）很快，她的头发和衣服被雨水浇得渐渐湿了。
（片尾曲《伤心FOOTBALL》的旋律淡入）她开始抽泣。雨水和泪水使她的面容一片
狼藉。聂飞儒站在小楼大门的门口，手里提着把伞，可是已经追不上女儿了，脸色
阴沉地目送女儿在雨中走远，却没有开口喊她。
（《伤心FOOTBALL》继续响着）大李发狠地在雨中反复练着扑球动作，密集的
雨线里，他的面容看上去有点扭曲。守门员教练发完了所有的球，向他喊停。他抱
着最后扑住的那只球，翻身爬在湿漉漉的草地上，额头枕着球，大口喘着粗气，身
心俱疲。（特写：额头搁在皮球上的大李的脸，双目紧闭，鼻尖向下滴着水）一只
手伸进镜头里摸着大李的后脑勺摇了摇。这是关子雄的手，他把大李拽起来，并肩
向场外走去。
第十节
宿舍淋浴室门口。小顺子和大李已经冲完凉，脖子上挂着毛巾，只穿着运动短
裤一起走出来。小顺子搂着大李的肩：“怎么了，没见着女朋友？”
大李点点头。
小顺子：“聂导这人就是这脾气，你别伤心，你把聂兰兰约出来，你晚上翻墙
头出去！”
大李：“那要被聂导抓住，他还不杀了我？”
小顺子：“你别让他抓住呗！”
关子雄从后面插了一把声音进来：“小顺子，你他妈就不教人学好！你这不是
害他吗？”
小顺子阴阳怪气地说关子雄：“队长，你结婚了有老婆，就像球场上有球门，
你射起门来当然不着急了，我和大李兄弟是光棍儿，我们的想法你不懂！”
关子雄在小顺子的屁股上踢了一脚：“你小子什么时候离开过女人？让大李跟
你这种家伙在一起，早晚要被你带坏！”
小顺子笑道：“我这是在帮助他成长！”
聂飞儒在夜灯下盯着桌上女儿留下的一堆物品发呆。老贺边看着录象边笔
记，见聂飞儒还在愣神，数落了几句：“你呀，太有点小题大做了，不管怎么说，
兰兰是个女孩子，你总不该下着雨把人赶回去吧。”
聂飞儒没答腔，拿起桌上的东西看了看，半晌才说：“我说，等一会儿你把这
些东西拿给大李吧。”
老贺：“这些东西本来就不是给你买的。”
聂飞儒瞪了老贺一眼。
（一阵不很激烈的打击乐回荡在黄河队基地会议室里）“……每个人都有无穷
无尽的潜能，这些潜能深藏在你的心里，就像一座没有喷发的火山。”一位西装革
履、和蔼可亲、精神抖擞的A 讲师，举止生动地站在会议室的讲台上向队员们演讲
着，（他背后白板的题头位置，写着：“成功之路。潜能培训营”几个字）“这座
火山，是你心中的一个巨人！能不能唤醒这个心中的巨人，意味着一个人一生中究
竟能不能取得很大的成就！……”培训师的演讲极富感染力。
聂飞儒和老贺在楼梯上快步走着，手里都拿着笔和记事本。聂飞儒：“……这
些潜能培训老师，都是俱乐部花了高价请来的，他们传授的成功学是门新学问，咱
们也得好好听听。”
老贺：“我听说成功学在美国挺流行的。”
聂飞儒：“可不是嘛，美国NBA 的大部分球员和教练，都接受过成功学的培训。
据说，这种课对培养人的自信心很有帮助。”
（同一支授课时的伴奏音乐）A 讲师语调和善而幽默，对球员们侃侃而谈：
“……什么是成功学？如果联系到大家的职业，打个比方简单地说，足球意义上的
成功学，就是研究足球场上的人，也就是在座的各位，在足球比赛这样一个创造性
的人生活动中，如何实现目标，如何达到目的的一门应用科学。换句话说，这是一
门研究成功的发生和发展规律的学问。再换句话说，对于在座的各位职业球员来说，
老师今天在这里所讲的成功学，其实就是一个帮助大家在足球场上，更快地克服困
难，更好地实现目标，更多地把球射进对方的大门里，从而战胜对手、获取胜利的
秘密武器！……”
讲台下，球员们被讲师的演讲吸引住了。坐在最后一排的聂飞儒和老贺也听得
聚精会神。
基地大院门口。几名脖子上挂着照相机的记者试图说服两名穿制服的门卫进入
大院采访。门卫坚决不从，双方发生争执。
会议室。A 讲师：“……在球场上，要不断地对自己进行心理暗示，要相信自
己是最好的！要相信自己是最棒的！要想象到无数观众在为你欢呼、为你喝彩！他
们愿意成为你的崇拜者和追随者！（课堂背景音乐：喧闹的球场欢呼声和球迷歌声）
（听课队员们显得热血沸腾的脸庞）……在你悲观绝望或者进攻受阻的时候，你更
要把自己想象成一个无坚不摧的成功者和胜利者！”A 讲师手指着队员们，以十分
夸张的口吻大声说道，“……在这种时候，只要你愿意，你就是那个如入无人之境
的贝利！你就是那个出神入化的马拉多纳！……”
被堵在基地门口的记者们不甘心离去，其中一人在用手机给同事打电话：“…
…我来了几次都进不去！他们从球员到教练的手机全都关了……他们这次训练很奇
怪，连续几天了在场地上都看不到人影，不知道他们窝在房间里搞什么鬼！”
第十一节
黄河队基地会议室。室内的窗帘全拉死了，没有开灯，光线很暗。室内的桌椅
被搬到了一边，地下铺上了绿色的地毯，所有球员包括聂飞儒和老贺以及队内其他
听课的人员，都脱了鞋盘着腿端坐在地毯上，双手扶着双膝，眼睛全都闭着，一个
个活象打坐的和尚。
（此时在室内萦绕着的乐曲充满梦幻意味）一个极其轻柔的像幼儿园阿姨似的
女声如诗如梦地通过麦克风流淌出来：“……还记得自己的童年么？还记得儿时的
伙伴和那些数不清的童话么？还记得少年时想做总统、想做英雄、想做将军、想去
太空旅行、想长生不老的梦想么？……任何一个人，都不是因为失败而来到这个世
界上的，任何一个人，都是因为成功而来到这个世界上的……坐在你身边的人，他
是谁呢？他是熟悉的人，还是陌生的人呢？他是亲人，还是敌人呢？他是爱护你的
人，还是拖累你的人呢？他信赖你么？你信赖他么？……你们有同样的欢乐和烦恼
么？你们有同样的光荣和梦想么？他伤心的时候，你难过么？他开心的时候，你高
兴么？在没有他的日子里，你会想他么？……你已经有多长的时间没有像此时此刻
一样，静静地、静静地想一想这些了呢？……”
基地门口。受阻于门卫的几名记者开始着急上火。一记者气呼呼地对门卫说：
“我采访黄河队快十年了，从来没有受过如此粗暴的对待！……你去把聂飞儒叫出
来，你看看他是怎么对待我们的！”
门卫说：“对不起，我不能离开岗位！”
该记者：“不就是几堂训练课嘛，有什么密可保啊？……搞得神神怪怪的，怪
不得你们最近老输球呢！”
门卫还是不为所动。
会议室。所有的灯都打开了，吊灯、壁灯、射灯交织在一起，灯火辉煌。一支
雄壮的曲子高奏着。室内所有的人都在猛烈地鼓着掌，掌声雷动。讲台上，一袭红
色西装裙的女讲师亭亭玉立，也在使劲地拍着手掌（女讲师年约三十四、五，长发
落肩，亲切可人，手中拿着无线麦克风）。
讲台白板上，多了三块贴上去的字牌，每块字牌上分别有一个绿色的英文字母，
组成“PMA ”字样，在其下部，用手写着汉文注释：“（积极心态）”。
女讲师一只手背在身后，一只手拿着麦克风笑容可掬地说：“我们在座的每一
个人，都是一个独一无二的奇迹！我们是为了成功而来到这个世界上的！……也许
有的同学刚刚走进这个课堂的时候，心里充满怀疑，可能会想到：我从小到大，已
经受过了各种各样的教育，积累了各种各样的经验，难道我还要接受别人的培训和
教育吗？难道我还要像小时侯一样，再一次走进课堂吗？……在这里，老师首先要
给各位同学讲一个真实的故事……”
（女讲师的声音淡出）（音乐未停）（叠画：女讲师授课的画面渐渐隐去，黄
河队员在训练场上带球奔跑的慢动作画面淡入）
（一组慢动作：骄阳似火，许多队员干脆光着上身参加训练，身上的汗珠密密
麻麻的；指挥训练的聂飞儒同样汗流浃背，湿透的恤衫贴在身上）
（叠画：一轮在地平线上刚刚升起的硕大而鲜红的朝阳淡入）（叠画：以朝阳
为背景，几排队员们背影的剪影。镜头在这些队员的前后左右MTV 式循环漂移和游
动。）队员们彼此间手拉着手，在朝阳辉映下神情肃穆亢奋。
A 讲师背靠朝阳，面向队员们大声领读：“在太阳升起的地方！”
队员们齐声吼：“在太阳升起的地方！”
A ：“我对伙伴们说！”
队员：“我对伙伴们说！”
A ：“我们是成功的集体！”
队员：“我们是成功的集体！”
A ：“我们一定会成功！”
队员：“我们一定会成功！”
A ：“在太阳升起的地方！我对自己说！”
队员：“在太阳升起的地方！我对自己说！”
A ：“我一定要做一个成功的人！”
队员：“我一定要做一个成功的人！”
A ：“我一定会成功！”
队员：“我一定会成功！”。
（A 在反复领读。一旁，聂飞儒和老贺以及其他教练员也情不自禁地大声跟读
着，他们的手也相互紧紧地拉起来）
第十二节
A 讲师和队员们朗读的声音以及背景音乐渐弱。（叠画：队员们收起行囊登上
返程的大巴车，与基地人员挥手告别。大巴车里，关子雄站在通道中打着拍子指挥，
队员们在笑叫着唱歌。镜头切向某场比赛的现场，黄河队在场上向对手大举进攻。
在另一场比赛中，黄河队攻破了对方的大门，进球队员与队友抱在一起庆祝。看台
上的观众举臂欢呼。大李在比赛中扑救出险球，关子雄走过去摸了摸大李