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，而是将那颗秃头从车顶的天窗里冒出来，就那样用两手拍着车顶大骂，说是哪个胆大包天的混账东西，敢乱造他老婆的谣言。他老婆是天底下最正派的女人，最贞洁的女人，是最最出色的革命妻子，最最革命的革命教师，谁敢乱造这种谣言就是破坏军婚，就是泄露军事机密，就是白找不自在，就是自寻死路。他一边吼着，那车顶在他的手掌下就像一面大鼓，被擂得轰轰作响。与此同时，就有几个浓眉大眼的年轻战土从车上跳下来。秃头政委甚至命令他们拔出枪来，看哪个混账王八蛋再敢胡说八道。但那几个战士还算理智，他们并没有真的拔枪，他们还分得清敌我也不可能在自己人民面前拔枪，不过他们还是个个面带杀气，手里拎着不知是棍棒还是刀具的凶器，就那样站成一个扇形，面对着教学楼，似乎听到命令随时就会冲进去。
这时楼里鸦雀无声，几乎所有的教室和办公室都房门紧闭。这样又过了一阵，大摩登和庞言老师就迎出楼来。当时我们远远看着，只见他二人就那样公然双双走出来，不是一前一后，而是肩并肩，亲亲热热地肩并肩。秃头政委立刻跳下车，先冲庞言老师一个立正，又唰地敬了一个军礼，然后就走上前去与他热烈握手，还拍着他的肩膀不知说着什么。他们说笑的声音很大，秃头政委嗓门粗嗄，大摩登声音细嫩，两人高低起伏抑扬顿挫，如同是在合唱，又像在对唱。庞言老师则有些矜持，他斯文地做着手势，不知说了一些什么。秃头政委毕恭毕敬，一边听着连连点头，然后又回头挥了一下手，那几个战土就撤回车上去了。秃头政委这才又哈哈大笑地对庞言老师说，好啊好啊，咱们难得见面。走！上车！找一个好点的馆子，今天我要好好请你喝一杯！庞言老师像要推辞，却被大摩登伸手拉上车。秃头政委也跳上去，那辆炸弹汽车又嗡地发出一阵怪响，然后旋了一个很大的弧度调过头来，直冲校门绝尘而去。
事后关于这辆炸弹汽车，卫东和石革新的看法发生了分歧。卫东坚持认为，这不过是一种军械试验场的专用车，并没什么技术含量，更没什么稀奇。石革新虽不敢正面否定卫东的看法，却还是婉转地说，这绝对是一种最新型的军用汽车，其技术性能甚至超过“苏修”和“美帝”。不过他二人的分歧，最后还是在夏小兵那里得到最终答案。夏小兵是我们一连二排的女生副排长，她父母都是我国航天方面的科研人员，长年在大西北的酒泉发射基地工作，据夏小兵说，当时我国刚发射上天的“东方红1号”人造卫星，其中就有她父母的功劳。夏小兵曾去过酒泉基地，所以她证实，秃头政委乘坐的炸弹汽车确实是试验场里的一种专用车，当然，这种车的性能远比普通汽车要好。夏小兵说到这里还打了一个很切合实际的比喻，她说倘若卫星就要发射了，已经点火，而这辆汽车又突然出了毛病，车上的人逃不出来岂不会发生危险？
夏小兵说，炸弹试验场应该也是同样道理。
那天下午，直到我们放学时，大摩登和庞言老师才被送回来。庞言老师醉得很厉害，满头长发乱糟糟地竖起来，走路像一截将要倒下去的木头。他和那个秃头政委一定喝得很开心，一边走着嘴里还在高唱《三大纪律八项注意》。来到教学楼门口，他突然站住了，转身冲着辽阔的操场放声朗诵裴多菲的诗句：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛！”招得放学的学生围在楼前观看，还像逗疯子似的一边起哄一边朝他身上扔石子。学校领导正窝着一肚子气，又不好冲大摩登发作，当即让政工组的几个年轻老师将庞言弄回去，并宣布让他停职反省。 后来，还给了他一个警告处分。 也就从这时，大摩登开始对祁老师笑。 大摩登的笑容不仅好看，而且亲热，使人感觉她与祁老师是那种非常亲密的关系，比如她说：“哎呀祁老师，你这种发型真帅，英姿飒爽！”再比如她说：“没问题，祁老师你只管放心，你是领导，你说的话我们当然要服从嘛！”
每当她这样说时，那漂亮的脸上就会如花绽放。
那时祁老师已兼任连指导员，同时还担任了初三年级营长。据卫东说，其实他母亲很清楚，大摩登这样的态度只是表面现象，透过现象看本质，她的本质是居心叵测。卫东说，他母亲还告诫他，今后在班里一定要谨言慎行，千万不能再让大摩登抓到把柄。这时已临近“十一”国庆节，学校正筹划游行活动，根据要求，各排在游行时都要出一个节目，比如唱歌，跳舞，在行进的队伍中边走边表演，显得气氛更热烈一些。但祁老师来通知几次，大摩登总是热情地笑着答应，却并不做安排。卫东实在有些沉不住气了，就与夏小兵商议，是不是去问一下大摩登。
那天下午，他们两人来到办公室。当时大摩登正聚精会神地看一本连环画。卫东从这本连环画的颜色和装帧上立刻判断出它不是革命题材，而很可能是“封资修黑货”，因为它的纸张已经发黄，而且破损很厉害，连书角都翻卷起来。大摩登看得全神贯注，好半天才抬起头来，她从卫东的眼神里似乎感觉到什么，就将那本连环画顺手塞进抽屉里，然后问，有什么事？卫东说国庆节已临近，咱们一连二排究竟怎么办？大摩登眨眨眼，问什么怎么办？卫东说当然是游行节目的事，游行节目的事怎么办？夏小兵也说，现在人家别的排都搞得热火朝天，咱们再不准备就来不及了。大摩登皱皱眉说，不要跟别的排比，他们那是想出风头。卫东说，可是咱们排，总不能给连里和营里丢脸吧？
大摩登听了愣一下。这是祁老师说过的话。祁老师曾在初三年级全营大会上说，大家都要认真准备，哪个排也不能给连里和我们全营丢脸。大摩登想想说好吧，其实我已考虑过了，我们国家的人造卫星刚刚发射上天，咱全排同学就每人用硬纸片剪一只红五星，粘到小木棍上，游行时大家举在手里，一边摇一边唱：人造卫星叮叮咚，欢天喜地迎国庆！卫东看着大摩登，眨眨眼说，这样，傻不傻？大摩登说不傻，当然不傻。卫东又看看夏小兵。夏小兵说，确实，有点傻。大摩登说这怎么是傻呢，要我看这是聪明，别人谁想到用人造卫星做文章了？我们就想到了。卫东说，可是，咱们国家发射的人造卫星，好像不是五角星形状。这一点大摩登显然没想到，她说不是五角星形状，那是什么形状？她低头又想了一下自言自语地说，人造卫星也是星，既然是星，当然应该有五个角。夏小兵在一旁说，人造卫星跟五角星是两回事，它是发射到太空的电子仪器，怎么可能是五角星的样子呢。大摩登这才意识到，夏小兵的父母就是研制人造卫星的。于是她问，那你说，这个人造卫星应该是什么样子？夏小兵想了一下说，它应该是个十二面体，还有两个可以折叠的翅膀，那翅膀上是太阳能电池板，大概，就是这个样子。夏小兵说着走到桌前，用笔在一张纸上画了个草图。大摩登端详了一阵，还是想象不出它的具体样子。但有一点可以肯定，这样复杂的结构，显然不适宜让每个同学做一个。卫东突然灵机一动，他说，咱们可以按这样子做一个大模型，游行时抬到队伍里。大摩登的心思还在刚才的连环画上，就点点头说行啊，如果你们能做，就去做一个吧。
那天从大摩登的办公室出来，卫东说，要做人造卫星模型，样子很重要。他问夏小兵，是不是可以再具体画一画。夏小兵说她也画不好，但想想又说，不过她家里有一张宣传画，那上面有人造卫星。卫东听了当即要去看一看，但想了想，又有些迟疑。就在前不久，卫东刚被夏小兵的姥姥从她家里轰出来。夏小兵的父母长年在西北工作，她平时就跟姥姥生活。自从上初中，尤其是卫东和夏小兵分别担任正副学生排长，卫东就经常以跟夏小兵研究工作为由到她家去，而且一呆就是很长时间，有一次卫东还自告奋勇，为夏小兵的房间粉刷过一次墙壁，但由于蓝墨水兑得过多，搞得屋里蓝森森的。前不久，卫东又去夏小兵家，说是要研究黑板报出国庆特刊的事，一直耗到傍晚还没有要走的意思，后来夏小兵的姥姥就过来问他，说你这孩子总不回家，你家长放心吗？卫东说放心。夏小兵的姥姥说你家长放心，我可不放心，你以后别再来了，我们小兵是个女孩儿，你一个半大小子整天跟女孩儿凑合算怎么回事？让别人看着也笑话。
那时在中学，男女生的界线分得很清，平时谁跟谁都不说话。
卫东这样被夏小兵的姥姥轰出来，自然觉得不好再奉。
夏小兵想想说，要不，就去你家吧。
那天我和石革新，还有郭明，我们也去了卫东的家。
但令人没想到的是，就在那个下午，卫东做模型的想法竟被郭明突破性地发展起来。郭明看了画上的人造卫星，想了一下突然说，他可以把它扎成一架风筝，到游行时在队伍里放飞起来。我们几个人一听，立刻都愣住了。郭明一
向心灵手巧，平时最会扎风筝，这是我们都知道的，他由于家庭出身不好，出去怕被人欺负，从小就在家里扎风筝，扎好了自己放着玩。那时最时兴的风筝是“沙燕儿”，还有一种叫“八卦”，其实就是蝴蝶，一种色彩鲜艳体型硕大的蝴蝶，我至今仍搞不懂，那时为什么把这种蝴蝶叫“八卦”。郭明做的“沙燕儿”和“八卦”都带眼睛，而且眼睛会动，放飞起来哗哗地转个不停，非常好看。卫东听了还有些不信，他问郭明，你是说，你能把它做成风筝？郭明又看了看那幅画上的人造卫星，肯定地点头说，能做。
卫东问，能飞起来？
郭明说，能飞起来。
我们整整忙碌了三天。石革新为此捐献了一扇竹帘子，我也从家里扛来两竿竹篙，郭明和卫东为削竹片，都搞得两手鲜血淋漓，夏小兵也陪着我们熬红了眼睛。到国庆游行那天，郭明扎的这架人造卫星模型果然放飞起来。这架风筝，竖起来足有一人多高，外面糊了“毛头纸”，也就是生宣纸，还用广告色按宣传画上的样子画出各种仪器和按钮，翅膀上也画成太阳能电池板的样子。这样一个怪模怪样的大家伙，被我们抬在游行队伍里本来就已格外招眼，大家都看不出这究竟是个什么东西。后来当游行进入高潮，各排纷纷开始表演节目时，我们这只人造卫星模型就突然在游行队伍里腾空而起，由于郭明事先为它装了风哨，在它飞起来时还发出一阵嗡嗡的声响，远远看去真如同是在游行队伍里放飞起一颗人造卫星。这样的效果自然可想而知，几乎所有的人都仰起头来观看。卫东索性牵着线走出游行队伍，他按郭明事先的设计用力一抖，风筝上立刻垂下一幅用红绸布制作的标语，上写四个大字：“欢度国庆！”
于是整个游行队伍，连街头围观的人群都立刻鼓起掌来。
这一次游行，我们一连二排出尽风头。
卫东也由此出名，成为全校的新闻人物。这自然让祁老师感到脸上有光。那段时间，每到全营集会，祁老师最常说的一句话就是，事物都是一分为二的，都在不断变化，所以，我们看问题绝不能形而上学。祁老师这样说自然是指卫东。其实卫东再早只是一个“捣乱生”，直到上初中二年级，还经常因打架被勒令写检查或停课。起初祁老师只是对他打骂，但都无济于事，后来就改用了怀柔政策，让我们前任班主任老师任命他为学生排长。应该说，这是一个很聪明的做法，而且一举两得，既可用排长的帽子压住卫东，使他不好再捣乱，同时又可以乱治乱，让卫东将其他捣乱生镇住。卫东就这样改邪归正，不仅转变成好学生，还成为一名出色的学生干部。
那次国庆游行后，卫东又遇到了一件事。
这件事越发使他受到瞩目，从此还被树为我们全校的“先进典型”。事情是发生在一天下午。在那个下午，卫东拉上我和石革新，还有郭明，让我们陪他去找夏小兵，说有一件很重要的事，必须马上跟她商量。我们知道卫东想见夏小兵，却又怕她的姥姥，于是就陪他一起去了。当时夏小兵没在家，我们在院子里喊了几声，她家好像没人。但就在我们转身准备离去时，却忽然听到一种奇怪的声音，这声音很沉闷，而且时断时续，像有人低语，又像是在叹息。先是卫东听到的。
他立刻站住问，什么声音？
我们也都听到了，但彼此看了看，谁都说不出这是什么声音。卫东愣了愣，突然一步窜进屋去，跟着就大叫起来。我们也连忙跟进去，只见夏小