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人比人也没什么不应该,但这常常会困扰我和同胞们。上了大学的同学怜悯地问我:“还跟那些题较劲呢?”在他们眼中,似乎我们在浪费生命。但我还是相信,后退半步能跳得更远。人与人总是要比较的,有本事的人能够守住平和,走对自己的路,然后超越别人。
另外我想说,清醒一点吧,世界上不存在平等,连青蛙和蟾蜍都能分出高下。别老想命运之不公,这本来就是它的真面目。凭什么人人平等,凭什么祖辈不能荫庇一下子孙?凭什么个人的努力不能使自己高人一等?平等,公平,是弱者的口头禅。
复读之路
第一天咨询复读,专业人士就告诫我:绝对不能分心。可是,让我分心的事还少吗?愿意的,不愿意的……毕竟复读生的生活里不只充斥着学习,怎能心如止水?做得到我就不在这呆着了。但我深深知道一点,我的心已经比高三静得多了。
走到现在,好像已经机械了,麻木了,可喜地说,是适应了。就好像在长跑中,周围的一切已不复存在,只知道在黑暗中迈啊迈啊……幸亏有几盏明灯,人在黑暗中,往往就是靠着这微弱的光芒坚持下去的,又有谁愿做我的明灯呢?
与其诅咒黑暗,不如自己寻找光明。
点滴心得
哎,让心滴血的教训啊!
1。弱项狠抓,决不逃避,不能心存侥幸。
2。想好要做的,一定要做完,不留遗憾。
3。取法乎上,得乎其中;取法乎中,得乎其下。
4。多想想还差些什么,少想些做完了什么。
5。态度决定高度,至道无难,惟嫌拣择。
有机会说了一些真话,心里很痛快。
山重水复
2006届复读生于雨
天,灰茫茫的;心,冰冷冷的;窗外的小树,在雨中,无助地摇头;我手中的模型艇一下子掉在了地上。我知道,一切都完了。
我望着我的玩具熊,它仍在笑;天上的太阳依旧躲在云层里,对我不理不睬;天在下雨,叮叮咚咚,而我心亦雨,时而寂静无声,时而雷电交加。
我盼着,盼着,希望这是一场梦。待我醒来时,阳光依旧灿烂,花儿依旧芬芳。
可是,梦,碎了。
我坐在一棵树下,迷茫地望着天空,一切好像都变了,又好像没变。
这是我那个暑假中常去的地方,那里鸟语花香,好似世外桃源,远离尘嚣。
妈妈好像变了,变得脆弱不堪。我第一次意识到,她不像我想象得那般坚强。无论我干什么,她都看不顺眼,数落我,骂我,不过还好,没有打我。我知道,这不是她的本意,她不会刻意伤害我。我了解她,如果不是失意到了极点或愤怒到了极点,是不会情绪失控的。我知道,更年期的女人,都会神经过敏。于是,我试着忍耐这一切,毕竟,罪魁祸首是我。但是,我自己,又是一个自信得有些自负的、任性的、倔强的脾气坏到不可救药的人,只有当猪长出翅膀,西瓜能开口说话时,才能对别人的辱骂不理不睬。所以,我只能逃到这片净土,对大地流泪,向天空诉苦。我不明白,为什么无辜的爸爸受到连累时,竟然面无表情。还有,我的心,现在是什么样子呢?被无形的刀砍了千次万次又洒上盐。我不敢想。
复读心路选择复读(4)
天空啊天空,告诉我,我做错了吗?对那件事的处理,我从未后悔过。到了高三第二学期,上课越来越没意思。老师所讲只是为了大家能够考上“一本”,但想上清华、北大,只听那些是远远不够的。语文老师只管前六小题和默写,其余的一概不讲;理综三科的考试卷子交上去就不知何年何月能判完,而且上课总是觉得吃不饱。想回家自己找点课外书补充能量简直是天方夜谭,如山的作业已压得我喘不过气,如果完不成,老师还会给扣上一顶名为“懒”的帽子。于是,我想在家复习,我的父母也同意了。开始时请的是病假,所以老师也没说什么。这样,一转眼到了一模。一模时我考得很好,如果能保持住那时的名次,一定能进北大了。可后来,唉,也怪我笨,使老师不经意间知道了我是在家自学,麻烦接踵而至。数学老师不肯回答我的问题,生物老师(班主任)在我问她问题时总是用怀疑又嘲讽的眼光看着我……现在,我每每回想起那不屑而冰冷的眼睛,都不禁打寒颤。那时,真像是一场恶梦,就连晚上做梦时,都全是我考砸后老师们的嘲笑。我不明白,我哪里做错了!我知道,就算是我天天在学校听课也不可能进入北大的生物系。
取成绩那天,在班主任奚落我时,我居然看到了她在冲我笑,哦,胜利的微笑!“这几个月你去哪我都管不着,只要你不出事儿,爱在哪呆着就在哪呆着……”好吧,我失败了,你如愿以偿了。而我们班最后的结果和我预料的差不多,就算我拿到第一名也不可能进北大。
也许,一个学生不该那么有“主意”,一个女孩子不该那么“叛逆”。但我对我的所作所为从未后悔,因为这是我自己的选择!人生之路是靠自己一步一步地走出来的,人的一生难道不是靠自己把握吗?
我冲大地吼道:“我没错!我也不会放弃!”夕阳西下,我和大树约定,如果未实现自己的理想,决不去见它。
人,总是要经历一些事的,不是吗?
有些事情,经历过便可将其弃置脑后,使其化为过眼云烟;而有些事情,却是要铭记一辈子的。
复读,使我重新审视自己,认识自己,也使我更加了解我的家人。对于高中时的老师,不管怎样,毕竟有恩于我,况且当时,也许真的是我有些偏执,又也许真的是他们有些狭隘,可无论如何,已发生的事情,谁也没有能力去改变它。这些不开心的回忆,还是将其封存起来吧。等到将来再见到我的老师时,我只想感谢她们高中三年对我的教育,对我的关爱。现在,我有一位可爱的班主任,还有六位很棒的任课老师,我每天都很充实,很开心……
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。山重水复过后,迎接我的便是柳暗花明!
复读心路走进复读(1)
亲爱的家长们,您知道复读对于这些高分落马,对于有些只差几分甚至只差1分而与北大、清华失之交臂的孩子意味着什么吗?对选择的无奈,对家长的愧疚,对他们以为的枯燥无味的老生常谈的厌烦,对硬着头皮不得不吃“夹生饭”的痛苦,对未卜的前途的恐慌,在巨大的精神压力和精神疲劳之下,他们是这么倾诉的:
——齐老师
心海浪花之三
复读,我不知其他人怎样,但我的整体是不快乐,如果你打算复读,不要把它想象为高三。一个人生活得快乐与否,最重要的是在于性格,如果你性格是开朗的,心态是积极的,那在哪里你都能快乐。
——2004届复读生王永升
高考前报志愿,就我填得最快,一志愿清华,其他志愿空着。别人问我万一没考上怎么办,我笑言复读呗!半是情理之中,半是意料之外,当时的戏言,却也成了真。
——2006届复读生张颐哲
开学伊始,复读生活与想象中的落差使我更看不清自己的未来。不适应——这是小学升初中、初中升高中都没有过的感受,现在却这么牢牢地缠着我。在那痛苦的磨合期,我的失望几乎演变成了绝望。好在有朋友的鼓励与安慰,还有他们都在与我并肩作战的踏实感,我逐渐适应了复读的生活。我开始轻松愉快起来,又找回了原来的我。
当时曾那么痛恨的痛苦,或许在不经意间反倒是帮助了我。人往往能记住痛苦,是因为痛苦比快乐更深刻。痛苦能让我更加清晰而深刻地审视自己,痛苦也让我在不经意间更加严格地要求自己。我现在才能认识到这些,是因为我现在已不再那么痛苦了。时间是最好的砂纸,它磨平了一切,也模糊了感觉。
——2006届复读生杨梓
真可怕,我从未当过班里的最后一名。真难以置信,到理(1)班的第一堂课就撑着了!太恐怖了!每一堂课就好似在上新课,而周围的同学却说这些他们已听过。
我有些小小的自卑,生平第一次。我知道,我本不该在理1班的。怎么办?我的骄傲不允许我堕落。可以坠落,但绝不堕落。
我对知识的欲望又被点燃了。每一天都可以学到新的知识。我心中的乌云被驱散了,久违的自信回来了。我又是我,我不畏惧任何挑战,我的每一滴血里都充满了斗志。我知道,我一定行!我给自己定了一个目标,期中考试时达到班里前二十名。结果下来,大喜过望,第三名。我就知道,我很有能力,我一定会进步,我也一定会成功!挑战极限,是我最喜欢的。明年高考,我一定会突破自己的极限。我的理想已不只是考上北大,我要突破自己,看看我真正的实力!
——2006届复读生秦美英
我满怀期望地想,也许海淀会热情欢迎我到它那里避难吧?既然它已出了气,就理当收容它这个落魄的崇拜者。但当我带着三分自信,七分慵懒踏进人大附中复读理(1)班教室的时候,我惊讶地发现自己是何等浅薄!这里的每个人身上都积攒着拼搏的力量,那是一种严谨、勤奋的学习态度,是蕴藏在骨子里的一拼到底的豪情!我不清楚是什么原因使他们和我坐在了一起,但我很明白无论是态度还是气势上我都更逊一筹。当然,这还不是最糟的,更让我震惊的是竟然发现有许多新知识以前从未复习过,难怪高考时会失手……于是,我的自信一点点被消磨殆尽,而慵懒的毛病却无明显改观。后来期中考试的失利也就在情理之中了。
现在我终于明白,原来海淀当时将我拒之门外并不是生我的气,而是认为我还没有资格成为海淀人。但好在我投机来到了海淀,终于找到了差距的所在,这样看来,海淀不仅是我的偶像,也是我的导师呢!
我越来越喜欢海淀了,希望今年的我能成为一个真正的海淀人。
——2006届复读生李澍
复读心路走进复读(2)
开学两个月下来,给我以慰藉的古代圣贤纷纷离我而去,又加上期中考试的失利,心中的空寂使我又一次跌入失望的谷底。没有朋友相伴,没有父母关心,有的只是一张张生疏的面孔。我真正了解到什么才叫孤独,什么才叫空寂。以前的文章中常常写到愁,而今才真正体会到愁的滋味。
常常独自守着窗儿,怎生得黑?哎!一番离索寄心间。
——2006届复读生杨昕霆
70分的语文高考成绩把我送入了复读班,并成为全班语文最低分,可我就是偏偏要和语文“叫板”。大家都坐在同一教室里,为什么偏偏总是你的语文成绩差?每个人都是两个肩膀上端着一个脑袋,为什么偏偏总是你记不住成语的意思、读不懂课外文言文?也许你会说:“那时由于看书太少。”不对!那是借口!那是你为自己开脱找的借口!以前我总是一味地强调着那个“理由”,用它作为自己的“护身符”。但是我知道自己错了;如果每天坚持积累,我可以将客观题的正确率保持在80%;如果每天坚持看古文,我可以感觉到课外文言文竟是送分的题……
尽管自己感觉诗歌、现代文阅读还有困难,但是我相信“勤能补拙”。不是有一句话叫“笨鸟先飞”吗,我愿意做那只先飞的笨鸟!
——2006届复读生于莎
复读后,我觉得和高中的生活没有什么区别,我的学习还是按部就班。唯一的区别可能是我时时刻刻都想找寻更加有效的学习方法。上高中时,我总有一种感觉是在做样子,而学习效率却不高。现在,我能全心全意地为自己学习,以知识是否进入脑中为学习是否有效的基本判断方式,不偏理,也不偏文,作文差就下大功夫,成绩我自己也很满意。
对于将来是否再报清华,我还没有考虑过。现在我将更多的精力放在学习上,只有学习好才有上清华的基础。
——2006届复读生姚健
复读让我觉得很踏实,由于高考的失败,让我对高考不再抱一丝幻想,对于它我永远是谦虚的,谨慎的。我对每一科、每一个知识点都不敢掉以轻心。有了前一年的基础,使我学起来更明白了,虽然有些科目的成绩仍不好(如理综,高考就是它拉了后腿),但自己一直在努力着,总是不