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阴影。从那以后，我的学习成绩一直名列前茅，因为自信，我的各方面成绩都很突出。四年级就入选校少先队，五年级担任少先队大队长，同时还兼任号鼓队总指挥和国旗手。如今回想小学六年，我深深地感到，小学六年，在我人生的里程上有着非常重要的作用。直到现在这些想法还影响着我。
中学——在风雨中昂起头
中学的学习生活，在我的成长历程中，其意义也是非同寻常的。在这个阶段，我所学到的最重要的东西就是开始有了“坚定的信念”。
当我以优异的成绩考取当地中学最好的实验班的时候，我的中学生活开始了。上中学，首先面临的问题是：融合。小学六年的学习生活，在我们的心里打下了深深的烙印，这个时候的我们，必须学会融合到一个新的集体中，如果一时融不进去，在心理上就会有巨大的压力，根本不可能静下心来学习，适应中学生活最快的学生就是那种在学习和生活上都很主动的学生。所以在小学培养一种积极主动的学习习惯，对中学的影响是深远的，与此同时，在中学，开设的课程也会突然的多起来，这让很多同学感到措手不及，甚至对于一些新的课程抱着抵触的态度去学习，我就是在那个时候，对英语产生厌烦情绪的！
或许是因为个性太强，我对不喜欢的东西，总是不能坦然地面对，所以在刚刚接触英语的时候就很不认真，这种抵触情绪，一直持续到高中乃至在大学也或多或少地受到影响。所以在初中，抱着一个包容而又积极乐观的学习态度去学习是非常重要的。很多在小学学习不错的学生，在初中都因为没有把握好自己，最后就这样被耽搁了。所以走好初中的第一步，完成从小学到初中的过渡是至关重要的。现在想想，我认为初中的学习环境对中学时代的我影响是非常大的！
当年我们那个实验班，是由最好的学生组成的班级，听老师说，这是我们中学有史以来最好的一个班级。最好的学生配上最好的老师，在平行的五个班里，我们的身份似乎有点特殊，这让其他班的同学很不满意，于是总有别的班的同学到我们班滋事，同时因为班级的教学实力配得强，很多干部子弟在成绩不合格的情况下，进入这个班，一些坏的风气和习惯不断地影响着这新的班级。时任班长的我每天把精力投到处理这些琐碎的小事上，校园里打架现象层出不穷，当时中学的校风很不好。班里的学风也很浮躁，我不能安心投入学习，我开始变得浮躁起来，以前的好习惯也慢慢被这样一个环境所吞噬，在痛苦中，我足足挣扎了一个学期，第一个想法是：再也不想这样过了。于是我又想回到家乡。
回家的想法被父母坚决否决。他们认为农村的生活质量、教学环境都比不上城市，所以不同意。唯一支持我的，就是那个上小学的弟弟！那时，在我看来，生活艰苦，我不怕，我怕的是一个浮躁的环境把我六年的好习惯无情地吞噬，父亲最后说，征求我班主任的意见。那个春节，我和父亲一起去班主任家拜年，听了我的想法，他很反对，坚决不让走，而且说，以现在的状态考中专肯定没有问题。
我不想在这里继续学习，我无法抵御这里的诱惑，我想去一个简单、淳朴的地方安心地学习！于是在一片反对声中，我离开了生活六年的兰州，再次回到我阔别已久的家乡，看到奶奶时，我激动得哭了，这么多年了，家乡依旧没有变化，唯一变了的是，奶奶那饱经风霜的脸上爬满了更多的皱纹，清新的空气、奶奶久违的笑容，这让我心里特别舒服，回到家乡，我一身轻松。
就这样，我又在家乡上学，为了证明自己不娇气，两年半的时间，每天40公里的山路，我不论刮风还是下雨，都骑着自行车来回地奔波。就这样，我在家乡读了两年半的初中，学习成绩一直是第一名！我很喜欢和家乡的同学在一起学习，我们一起上学，一起回家，除了路远，教学条件差，我真的找不出来那里还有什么不好！记得我第一次走进班里的时候，老师的讲桌是3条腿，而我同桌的凳子是两条腿，我的凳子和桌子是舅舅单独给我找的。冬天，那里没有暖气，也没有煤炭，有的只是在深秋的时候，我们一起手工制作的煤砖，所以冬天的时候，在那个用泥土做成的火炉里，燃烧的是我们亲手用泥土和煤碴做成的煤砖，还有我们在那个时候的激情和梦想。每次风大的时候，教室里就弥漫着浓浓的烟雾，这个时候唯一的办法就是打开所有的门窗，寒风阵阵袭来，真的渴望这个冬季早点过去。艰苦的生活、学习条件，让我倍加珍惜我所拥有的亲情和友谊。于是在两年半的时间里，练就了我不怕吃苦、敢于坚持、面对困难不后退的坚定品质。这样的锻炼，坚定了我对自己、对生活、对人生的想法。在那段日子里，我明白和想通了很多道理，在这个世界上，唯一能帮你的人，只有你自己。所以求人不如求自己，在一个人成长的路上，总会有一段路很不好走，我希望这段路来得早一点，这样会更有助于我们的成长。所以我认为，初中对我最大的影响在于，我开始认识自己，开始坚定自己的想法，并不被周围的一切所影响。我吃苦耐劳的品质就是在这个时候形成的，同时也产生了想考大学的最初梦想。
奶奶无私的爱，同学真诚的帮助，家乡艰苦的生活环境，校园朴实上进的学风，在这样一个环境里，我快乐地成长。我知道未来的道路很宽广，因为我真诚地付出着，从来没有哪个时候像那时那样，感觉前途是如此的光明。
离开家乡的那一天，来得很突然。在初三的那个冬天，妈妈悄悄来到家乡，告诉我，兰州的学校希望我回去。因为每次考试的成绩都要寄回兰州，所以那里的老师对我的情况很了解，希望我能为学校考个好成绩。要走的消息悄悄传开，同学们都来问我，也很羡慕我，可是他们不知道我有多么的舍不得这里。奶奶那几天心里很不好受，这么久了，我几乎是奶奶快乐的源泉，其实我的心里更难受，但是那个时候的我不再像十年前那样冲动了，这次的离开带有更多理性思考，尽管这样，这次的离别，我的内心更痛苦。我知道，可能至少三年不能再见到奶奶了！临别的前一天，我向老师道别，教物理的金老师为我写了一副《满江红》的中堂，他是兰州大学毕业的，是我们县里有名的书法家，很少给别人写字的，那次为我破例，真的很感动。爷爷让我买些糖果分给同学们，当时有点不好意思，可是还是那样做了。在班主任为我主持的送别会上，我一一给同学们发糖，站在讲台上说话的时候，我第一次哽咽，在蒙眬中，我看到了几个女生悄悄地哭了！那里，留下了我太多美好的回忆——每天上学时清晨的阳光洒在我自信的脸上；傍晚的夕阳映红重叠的山峦，在单车上，我哼着那首《走在乡间的小路上》回家。
离别的时候，同学们深情的祝福，任课老师、班主任的叮咛让我感到很温暖，走出校门的时候，我特意和班主任一起去向副校长道别，他很高兴，这次看到他，感觉很亲切，记得他对班主任说：“再优秀的学生也要走的，让娃娃走吧，为了他的前途。”
告别了亲人，我和妈妈一起踏上了西去兰州的客车，就这样离开，走的那么突然，那么匆忙……
有三年了，没有来过兰州，这里的变化明显要比家乡快很多，还是爸爸送我去的学校，就像当年送我去小学一样，只是这次不像以前那样迷惘，我很自信地敲开教室的门，老师正在给同学上课，让我始料不及的是迎接我的是一阵热烈的掌声！热情的目光让我对这个曾经不喜欢的校园突然平添了几分好感，甚至也淡化了那种陌生的感觉！
在这个熟悉又陌生的环境里，我又开始了新的学习生活，第一次全年级英语考试，我以第一名的成绩让所有的同学目瞪口呆，因为我离开的时候，英语实在是太差了，但是这个时候的我，单科成绩、综合实力、心理素质都是班里同学所不能比的！在家乡的两年半时间，我的综合实力得到了很好的提升，这让我再次感觉到农村是一个锻炼人的好地方，尤其是在少年时代，在农村学习、生活将非常有利于我们良好品质的形成。
高中——痛并快乐着
天道酬勤，付出总是有回报的。1997年，我成为我们中学唯一一个考取西北师范大学附属中学的学生。当时在兰州流传着这样一句话：上了西北师大附中，就等于一只脚迈进了大学的校门。当时的录取比例是1∶6，好像比考大学还难。中央电视台的著名节目主持人水均益就是从我们这所学校毕业的，据说我们的食堂还是温家宝总理亲自指挥兴建的。
起初的快乐和兴奋在我走进这所知名学校后变得荡然无存，接踵而来的压力让我喘不过气来。这里集中着三类学生，一类是学习非常好的尖子生，一类是家里非常有钱的富家子弟，还有一类就是高干子弟，此外，还有来自少数民族地区的学生，主要有藏族和回族。在这样一个学校里，我找不到自己发展的空间，找不到和我一样贫穷的同伴，活得很压抑。在这个精英荟萃的校园，我找不到自己的快乐。原来的朴实在这里却格格不入。在外人看来，我的头上有一个美丽的光环，可是却没有人知道我内心的痛苦。于是长久以来的那份自信，在这里开始动摇。当一个人不快乐的时候，他的自信也会被慢慢地吞噬，在“上了西北师大附中，就等于一只脚迈进了大学的校门”这句名言的影响下，班里的学生都很浮躁，这让我很担忧，但是我却无能为力。还好，在那个时候我认识了一些朋友，他们陪着我走过了那段孤独的岁月。
记得数学老师孙自立的一句话让我恍然大悟，那是我高一快结束的时候，他说：“不能改变环境的时候，首先要适应它，这样才有机会去改造它。”很简单的一句话，改变了我对周围环境的抵触情绪，继而以积极的心态去面对这里的一切。在这里，我从来没有在学习上找到自信，因为无法在学习上名列前茅，于是我不再给自己增添学习压力，而是开始重视自己的综合能力的培养。附中的教育模式在我们那一届表现得很突出，即非常像大学，所以很多学生适应不过来。在这样一个环境中，你的进退全靠自己把握，正如在毕业之际，一位同学这样对学弟、学妹们讲：“附中像一个天堂，可以帮助你实现你的大学梦想，附中也像一个地狱，让你从此迷失自己。”因为来到这里的都是来自各地的最优秀的学生，有的考上了清华、北大，有的却和当初进来的时候相比，差距很大。在这样一个相对自由的学习环境里，你的兴趣爱好可以很好地发展。现在想想附中的生活，感觉这是一个非常锻炼人的地方，特别是你的适应能力和生存能力以及交往能力，将在这里得到极大的提高。综合实力的提升，对学习，特别是考大学是很有帮助的。
高中是一个人兴趣和爱好萌发的时期，所以不应该把所有的精力都投入到学习中，应该留一部分精力用在自己的兴趣爱好上。高中三年艰苦的学习很容易压制学生的兴趣和创新思维。
还记得在我很迷茫的高二时，我们学校的副校长——张盛庆副教授，他给了我巨大的帮助，从某种意义上说，是他改变了我的命运。在转到文科班的时候，我认识了张鹏，和张鹏关系很要好，他和城市的学生很不一样，待人很真诚，但是我从来不知道他爸爸是我们的副校长，有一天晚上，他叫我和赛闹加措去他家吃饭，到他家后，才知道这事，那天让我们很紧张，为了让我们轻松点，张校长就离开，饭都没有吃就一个人出去散步了，这件事让我很感动。张校长很愿意听学生讲话，是个很好的心理医生，于是后来，我把自己的压力渐渐地讲给他听，就这样，他开始重新树立我的自信，让我开始更加深入地认识自己，他经常给我们几个人讲他的故事，他成长路上的酸甜苦辣。自从认识他后，心情轻松了很多，他对我讲的最多的是，如何在这个世界上做人，他对人生有着自己独到的见解，所以在他的开导下，我们的学习有了明显的进步。
尽管这样，由于班上浮躁的学风加上自己情绪很不稳定，我第一年高考失败了，惨痛的结果让我无法忘记那个黑色七月。在和张校长交流过后，我决定复读，因为我还有很大的潜力，在补习这个问题上，我的建议是：一定看自己还有没有提高的余地，潜力是否都发掘出来了，一般没有认真学习的学生，其潜�