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“对，就是二度创作，这个词说起来简单，但真正做起来，却远没有那么容易，要不断提高自己的艺术修养。同时，还要学会在演奏中慢慢体会，这些是理论上地东西，再具体一点，就是刚刚我和你说的，在技巧上不要拘泥于规则，要灵活掌握，理会这些规则要求的最本质的东西。举个例子，我们就拿这个手型来说，宁志远老师和你讲过正确的手型的要求吧。”我笑着问道。
“恩，宁志远老师说，手要感觉握着一个鸡蛋。三个指关节都要向里保持弯曲手指和琴键接触的部分要保持垂直，基本上正确的手型就是这些了。”王语佳很熟练地说道，很显然这些东西宁志远教授已经不知道和她说过多少次了。
“对，看来你把宁志远老师的话真正听到心里了，不过语佳，你有没有想过，我们为什么要这么做？为什么要像握个鸡蛋一样？为什么要保持向里弯曲的弧度？这一切都是为了什么？”我笑着问道，我在一点点地将这个小丫头往演奏最本质的东西里去引，这是我这一年多来的练习心得，虽然不希望王语佳能够马上领悟，但我希望她能够慢慢明白。
果然，我的这个问题将王语佳问住了，这次，她没有马上回答我的问题，而是侧着头想了起来。
“为什么？应该是为了更好的演奏吧，不过，这答案说了等于没说。”王语佳心里暗暗想道。
“呵呵，语佳，让我来告诉你，这些技术要领，最终的目的，都是让你以最科学、最省力的方式去获得你想要的音色，这也是钢琴演奏最本质的东西！从物理声学上讲，声音具有三个最基本的特征，音高、音强和音色，音高就不用多说了，钢琴的八十八个键按照十二平均律的排列方式，已经将所有音乐中需要的音高进行了最科学的排列，而音强，也就是钢琴中说的力度，在乐谱上，我们可以看到从pppp（极弱）到fff（极强）十二种力度层次，但实际上，根据音乐表现的不同，力度层次远不止这些，再说音色，钢琴的发音原理是击槌发音，也就是说，不管我们用什么样的姿式去弹，最终钢琴的反应只有一种，那就是通过琴键将钢琴的榔头弹起，敲击在钢弦上发出声音，再通过钢琴的共鸣箱将声音扩大。”
我说到这里，看到王语佳一副认真倾听的样子，脸上腾出了满意的神色，继续说道：“明白了这些基本原理，我们就会发现，将这三点加以组合，我们几乎可以变幻出无穷无尽的音色，这也就是为什么有了表情术语，温暖的、明亮的、哀伤的、神秘的、灵巧的”
我一边说着，双手一边随意地在钢琴上演奏着一些即兴的音乐，只是虽然是即兴的，却恰到好处地将我刚刚说的那些情绪，表现得十分传神，看得王语佳睁大了眼睛。
“你看，钢琴可以将这些音乐表现么生动，靠什么？靠我们这双手，确切地说，靠我们这双手给琴键上传递的力度，记住，无论你用什么样的力度去弹响一个琴键，真正决定钢琴音色只是在你触键的那一刻！此后，就算你再怎么用力的按琴键，也只是白费功夫！所以，钢琴演奏的最根本的奥秘，就在于手指触键的那一瞬间，力量的传递，或者说，击键的速度！”
看着王语佳一脸难以置信的神情，我笑笑说道：“我知道这样的理论或许你一时难以接受，我只是想让你明白，语佳，还是那句话，最科学的手型，就是最正确的手型，没有一成不变的，你看，就像刚刚这段音乐，你看我的手型是不是很别扭？”我说着，又弹了一小段《钟》的第二主题。
“不是～~是很别扭，就是觉得挺夸张的，我的手型要是变成了这样，宁志远老师非骂我不可。”看着我那夸张的手型，王语佳皱了皱眉头可爱地说道。
看着我并没有露出不高兴的样子，王语继续说道：“不过刚刚你这段演奏，简直是太棒了，我从来没有听过，有人可以将这段音乐弹得这么快，刚才我简直看不清你的手在琴键上的动作了，天呐，李利哥哥，你的手简直就像在抽风一样，你是怎么做到的？可不可以教教我啊。”
“你这小丫头，说什么呢！什么抽风不抽风的，我告诉你，教你倒是可以，不过，我就怕你学不来。”
“没关系，你尽管教，我肯定学得来。”
“真的学得来？”
“真的！”
“那好，那我给你一本琴谱，只要你按着琴谱上的要求将这本谱子完整地弹下来，我保证你可以像我一样流畅地演奏这首曲子。”
“真的啊！什么琴谱，快给我看看。”听了我的话，王语佳露出了一副迫不及待的样子说道。
“呵呵，看你那副急样儿，等会儿啊。”我说着，起身来到一旁的书架上，熟练地抽出一本琴谱，转身递给了王语佳，道：“喏，就是这本！”
第五百四十一章 不是你想的那么简单！
拿着我递给她一本琴谱，王语佳激动得两眼直冒烟！刚刚我的演奏她算是见识了，那段李斯特的《钟》差点儿让她觉得疯狂，现在，我在这个小丫头心里，已经完完全全从当初的仰慕变成了疯狂的崇拜。刚刚她的心里还在暗自庆幸她找对了老师，现在看到我居然亲自给她推荐琴谱，王语佳简直要激动地叫出来了。在她看来，我这样厉害的人物亲自推荐的琴谱，就如同那些武侠小说里的绝世武功秘籍一般。
然而，当王语佳迫不及待地将琴谱“抢”过去时，却一下子怔住了，因为她发现，这本她自己刚刚以为是什么“绝世秘籍”的琴谱，不过是一本再普通不过的《车尔尼599》教程，要知道，她自己在三年前就已经将740弹得熟练无比了，这本初级教程，对于现在的她而言，就像是一个大学生在看着一套小学一年级的教材般。
似乎不太相信我会真的拿这样一本琴谱给自己，小丫头认真地将琴谱翻开几页看了看，结果最终确定，这是一本普通得不能再普通的《车尔尼599》，绝对没有丝毫特别之处。
合上琴谱，王语佳眼里充满了惑，看着我那副认真的表情，并不像是在开玩笑，小丫头于是有些迟地问道：“李利~～哥哥，你确信你让我练的琴谱，是这本吗？”
看着王语佳那副迷惑的表情，我腾出了一个似笑非笑的神情，轻松地说道：“是啊，你要是能将这本书弹得达到我的要求，刚刚那段《钟》就能做到和我一样流畅了。”
听着我的话，王语佳有一种要晕倒地感觉，手扶着额头道：“可是，李利哥哥，这是一本《车尔尼599》哎，最初级的钢琴教程，我在七年前就已经把它弹完了，这么简单的练习曲，有什么可练的？”王语佳有些不屑地说道。
“呵呵，小丫头，你刚刚的用词有点错误，什么叫弹完了？琴谱是永远也弹不完的，只有弹得好与不好的区别。”我说着，看着王语佳一副不以为然地神情，笑着翻开了琴谱，指着其中的一条练习说道：“把这首弹给我听听。”
王语佳看到我很认真的样子，只得叹了一声说道：“好吧，李利哥哥，既然你真想听，我就弹好了，这本书，前三年的时候，我就为音像公司灌过教学光盘了，你难道怀疑我的水平？”王语佳有些不忿的说道。她现在觉得，这个家伙让她自己弹这种最初级的练习曲，实在是在逗她玩。
看着我仍然是那副似笑非笑的神情，王语佳轻哼了一声不再看我，坐在钢琴前做好了演奏的准备。
《车尔尼599》这种最初级的练习曲，王语佳在初学的阶段做了大量的练习，可以说熟得不能再熟了，几乎不用怎么看谱，就可以流利地演奏出来，她决定好好表现一番，让我看看她的基础。
看了看谱子，我翻到的是第32页，第61条练习，这是一首Allegro速度地C大调练习曲，主要练习地是右手的跑动，右手大部分都是十六分音符的快速跑动，而左手则是由柱式和弦和全分解伴奏音型组成。
对现在的王语佳而言，这样的曲子简直一点挑战性都没有，她只是瞥了一眼开头，双手就在琴键上轻快灵巧地演奏了起来，双眼再没有看那谱子一眼。
跑动地乐句清晰而均匀，虽然右手在琴键上快速移动。但王雨佳地手型却依然保持得十分漂亮，没有任何手臂的大动作。每个手指的灵活性都很好，甚至连抬起的高度都难得得十分一致，学院派的风范尽显。
不到半分钟，王雨佳就出色地弹完了这条练习，中间没有出现一处错误。
“唔，不错，弹得很工整，没有错误，连线和断音做得也很到位，很好。”我由衷地称赞道。
听着我的称赞，王语佳却提不起什么劲来，在她看来，这么一首简单的小曲子，实在没有什么可炫耀的，根本体现不出来她的水平。
“是不是觉得这首曲子太简单，根本发挥不出你的实力？”我笑着问道。
听了我的话，王语佳也没掩饰内心的想法，点了点头说道：“李利哥哥，虽然我也知道基础的重要性，可这本书对于我来讲，实在是没有再练习的必要了。就算是740，我现在都可以熟练地背奏下来。”王语佳很有信心地说道。
“恩，小丫头，我相信你说的是实话，不过我告诉你，你把这一首
曲看得太简单了，你或许觉得他们简单得不能再简眼睛就能弹出来，可我要告诉你的是，这些练习曲的潜力，你并没有充分地发挥出来。语佳，有时候，弹练习曲，也是要动脑子的。来，你起来，我来给你弹一遍这首曲子。”
听了我的话，王语佳有些迷茫，我说的什么潜力，什么想像力，这么简单的曲子，难道还能弹出花儿来？
不过她仍然听话地让出了钢琴，同时心里也升起了一丝好奇，她倒是要看看，我这个李利哥哥怎么把这首曲子弹出“想象力”。
“呵呵，丫头，好好看着。”看着王语佳一副好奇的样子，我笑着说了一句，随即双手落在了琴键上。
左手以一个标准的如同教科书般的手型，落到了小字组的C大调主和弦上，一声厚实的C和弦响了起来，那分别落在do，mi和sol上的左手五指、三指和大指，如同稳固的三根柱子，轻轻松松地撑住了手臂的重量。
与此同时，我的右手如同一列匀速前进的汽车般，以一种看上去无比稳定的姿态，从小字一组的C开始，向高音区跑去，虽然是再简单不过的普通音阶，此刻却充满了一种均匀的美感。
看着我的演奏，王语佳有一种感觉，虽然是同样的曲子，但我的演奏却比她多了一股从容不迫，这纯粹是一种感觉，对于这样一首简单的练习曲，无论是她还是我，都可以演奏得不犯一点错，要想在此基础上更进一步，王语佳知道，这就要凭刚刚我说的“音乐感觉”。
不过，这一点点的差距，并不能改变王语佳刚才的看法。王语佳相信，虽然我这首曲子演奏得比她好一些，但绝对不是靠着练习599的功劳，她可不相信，演奏这些连十来岁的小孩儿都能弹的曲子，对提高钢琴水平有什么帮助。
可是，很快地，王语佳就看到了让她惊奇的一幕。
我比她演奏的还要快一些，不到二十秒就把这仅有十六个小节的练习曲弹完了。不过他并没有像王语佳想象的那样停下来，而是继续演奏了下去。
只不过，这一次，我将跑动的旋律换到了左手。
“咦？谱子上没这么记啊。”王语佳有些惑地想着，不过很快就想通了，这可能是我编的拓展练习吧，之前宁志远老师也经常要求她做一些这样的练习。
这次的左手练习，旋律完全是模仿着刚刚右手的那段主旋律，并没有丝毫的变化，只是由于换到了左手，旋律变得更低沉了，给人一种厚实的力量感。
王语佳注意到，这一遍演奏，我的左手几乎和右手的表现一样出色，如果不是亲眼看着，王语佳相信绝对没有人听得出来这段左手部分和刚刚的右手部分在触键的力度、音色等方面的一丝区别，这不禁让王语佳产生了一丝佩服，虽然她觉得她也可以像我一样变奏，不过要想像我这样，将左手练习得像右手一样自然，王语佳觉得她现在还做不到。
本以为这段变奏之后，我就会结束，可是王语佳很快就发现，她完全想错了，真正让她惊讶的事情，才刚刚开始！
第二遍变奏过后，我一刻不停地开始了第三遍的变奏，一改之前的沉稳，这一次，那双手变得无比灵活，原来均匀的音符跑动，全部变成了短促的顿音，而且，这一遍，居然变成了双手旋律，看着那双手如同蜻蜓点水般在琴键上跳跃，王语佳觉得这简直是她看到的最灵巧的演奏了！
而第四遍的