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隋文帝杨坚呵呵一笑道：“这个多亏了广儿提醒。确实应该如此，朕明日便在朝会论一论，早些发诏取消了便是。”跟着疑惑地道：“此事虽也对头，却跟文治有什么关系？”
杨广嘿嘿笑道：“此事乃是刚好想起，顺便一提罢了。关于文治之事还未开始说呢！”隋文帝夫妇均绝倒，萧玉儿在旁也听得有些好笑。
只听得杨广续道：“文治之事，绝非一朝一夕便可见效，须以一代一代人不懈努力，方能有所成就。俗语说，十年树木，百年树人，便是这个道理。”
“但中原诸地百年来饱经战乱，短期之内要做些事情恢复文治，促进文治，却也并非无可作为。以儿臣之见，眼下可从两个方面着手。第一个方面小一些，第二个方面却十分重要，若是做得好，足以奠定千秋万代之业。”
隋文帝夫妇听他说得这般大，都郑重了起来。隋文帝杨坚点了点头道：“你且继续说！”
杨广笑道：“第一件事情便是收拢书籍。如今，官府收藏的典籍屡经丧乱，大多散失民间。前周朝廷收集的典籍，据儿臣了解，仅有一万多卷。平定北齐时所得到的典籍，除去重复的以外，只增加了五千卷。大规模汇集典籍，理当在圣明之世。恢复文治，此事十分重要。岂可使典籍长期流落私家，不归官府朝廷所有！因此，儿臣以为，必须借助朝廷的威令，迫令献书，并给予献书者一定的赏赐。这样，则各种典籍一定会汇集官府，国家书库就会收藏丰富。”
原来杨广忽然想起来长安前，自己曾对胡润泉的师爷廖鑫品许诺，要出金收集民间书籍，与其自己来做，不如通过隋文帝在全国实行，便将此事夹杂在建议当中，当作其中一件说了出来。
第五十四章 促进文治
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隋文帝杨坚眼前一亮，知道这一着看起来力度很大，其实朝廷花费不多，却对促进文治十分有益，尤其能显示朝廷对文治之重视，令天下读书人归心于朝廷，非常划算。他自篡周登基以来，一直千方百计想令天下各方归心，比如佛教一事便是如此。当时佛教兴盛，各地寺院众多，占据大量土地人口，对朝廷管制造成不小麻烦，因此北周期间曾大张旗鼓地“禁佛”，严厉压制佛教发展。但隋文帝登基之后，便取消了“禁佛”令，这固然跟他和独孤皇后都信奉佛教有关，但更重要的便是想借此获得信佛之人的支持。
此时听到杨广提了这么好一个想法，隋文帝杨坚龙心大悦，连声叫好，道：“广儿这一着极妙，朕明日便下诏在全国各地购求散逸书籍，每献书一卷，赏缣一匹。如此一来，各种典籍定能大量汇集，而天下读书人亦会得益匪浅。好！”
杨广笑道：“这其实还只是第一步，待各类书籍收集之后，便可借助儿臣在并州晋商坊活字印刷之力——活字印刷成本较低，速度又快，可以将数量稀少的书籍大量印刷，发放各处书坊出售。朝廷亦可以在各地兴建图书馆，收藏各类图书，并将一些容易获得的图书对民众开放，让天下读书人免费借阅。这样一来，才能真正使这些图书发挥教化之用，逐步开发民智……”
隋文帝杨坚眼睛更亮，若是在其他大臣面前可能还要故作姿，态掩饰一下自己的喜悦之情，但在家人面前却没有这个必要，再次拍手叫好，连连点头道：“活字印刷，图书馆，好！”
独孤皇后却想得细一些，取笑杨广道：“此事很好。但广儿似乎还有帮你那并州晋商坊拉生意的意思吧？这么许多书拿去印刷，晋商坊想不做大都难了！”
杨广正色道：“母后明鉴。这自然也是儿臣考虑之事。儿臣当日在并州提固农本、兴工商、强兵马，若要兴旺工商，还须扶大一批工坊，做出些榜样来，方能带动形成风气。而且并州的技艺研究府亦是晋商坊之大股东，他日晋商坊做得大了，朝廷收的利税亦多。而且目前仅有晋商坊才有活字印刷之技术……”
“行了行了……”独孤皇后失笑道，“母后只是随口笑你一句罢了，无需这般长篇大论地辩解。此乃好事，母后亦很支持，只管放心便是。”
“兴旺工商固然能有些利税，但亦容易使人人逐利而行，使社会风气败坏，广儿还须谨慎些好。”隋文帝杨坚随口点醒了一句。杨广知道此乃事实，默默点头。古人以农为本，压制工商，其实还是有些道理在里头的。
隋文帝杨坚只是随口说说，并无与杨广探讨工商之意，接着便道：“广儿适才所言征集典籍，广为印刷，在各地兴建图书馆，这应该只是第一件事情罢？还有第二件事情却又是什么？快说来听听！”他听杨广说第一个方面乃是小事，第二个方面才是十分重要，做得好足以奠定千秋万代之业。没想到听了第一件事情便觉得十分重要，那么第二件事情又会是什么？心中已迫不及待想听个明白。
“儿臣正准备说起。”晋王杨广肃容道，“这第二件事情乃是关于人才之选拔。人才乃是朝廷之根本，治理朝政、治理地方均需要大量人才。自古以来，选才之制历经世卿世禄制、察举制和九品中正制，如今实行的仍是九品中正制。这九品中正制虽然亦为朝廷选拔了士族当中的不少优秀之才，然而其世袭制度使得官宦家族势力强大，便是朝廷亦要忍让三丰。犯上作乱乃至割据分裂，弊端由此而起。”
“而且豪门世族垄断政权，平民百姓便是再有才干，也难以出仕为官，这对朝廷而言，无疑是一种损失。同时社会阶层之分化亦十分明显，出生于官宦士族之家，便注定一生荣华富贵；若是出生于贫困之家，则注定一生困苦。很难有什么改变。”
隋文帝杨坚默默点头。这番话可谓是说到了他心坎之中。尽管他亦是豪门世族出身，并由此登上皇位。但登基之后，想法便完全不同了，对那些豪门世族十分忌惮，生怕有一日亦有人篡自己的位。因此想尽办法削弱豪门势力。但是这些豪门大族势力根深蒂固，岂是能随意撼动的？
他没想到晋王杨广年纪轻轻，竟然已经有这等见识，看到了这么深邃的问题，心中颇为高兴，但却怀疑杨广能提出什么有效的建议来，叹了口气道：“广儿能看到这些，颇为难得。只是豪门世族根基雄厚，却不是一时半刻便可以动摇其地位的……”
杨广笑道：“直接去撼动豪门世族的根基，非但吃力不讨好，而且必然引起反弹，弄不好四下战乱纷起。就如儿臣日前所提裁撤乡兵一般，很是困难。不过乡兵一事迫在眉睫，儿臣才狠心推进，可谓是不得已而为之。”
“但直接撼动不易，却可以从其根本上去撼动。豪门世族之所以势力日益强大，无非是因为官位爵位世袭，其根子在九品中正制。只需废除九品中正制，换另外一种法子取士，使得好学有才者则庶民之子为公卿，不好学者则公卿之子为庶民，便可从根本上改变眼前这等局面。”
“使得好学有才者则庶民之子为公卿，不好学者则公卿之子为庶民！”隋文帝杨坚眼前又是一亮，将这句话低声反复念了几遍，语气迫切地道：“愿闻其详！”
他以皇帝和父亲的身份，说出“愿闻其详”四个字，充分显示出他对杨广这个建议的看重程度。独孤皇后和萧玉儿亦听得入神，三双眼睛定定地盯着杨广，等着杨广作下一步的详细说明。
第五十五章 设科取士
“此事说来其实无非四个字，即设科取士。”晋王杨广一字一顿地道，“由朝廷出面，分设科目进行考试，以考试成绩来判断一个人的才学，凡录取者则可以为官。如此一来，数世白身者，一登榜单，便可能出将入相，而官宦子弟，不解书理，不学无术，则无缘科场，可能沦为平民。”
“这样便冲破了世家大族垄断仕途的局面，不仅可以起到抑制门阀之作用，使豪门大族势力日消，而且还能扩大官吏来源，大批门第不高的庶族子弟都可以通过科举考试出仕为官，我大隋之统治便更加牢固。这相当于将选拔人才和任命官吏的权力，从地方豪族手里拿了出来，牢牢地握在了朝廷手中。再者，学而优则仕，亦确保了官员之能力及水平。其好处颇多……”
杨广刚说到此处，忽然听得“哐啷”一声，众人都吓了一跳。原来隋文帝杨坚越听越是激动，按奈不住站起身来，却不小心打碎了一只瓷杯。内侍赶紧过来收拾了一番。隋文帝杨坚挥手让他们赶紧撤下，道：“广儿你且慢些说，待朕理理思路再说。”
他一时消化不了这么许多东西，来回踱了几圈，理了理头绪，这才盯着晋王杨广长笑道：“好个设科取士！好啊！广儿，你当真是个天才！如此一来，天下英才尽入朕手！好啊！”
隋文帝杨坚平日苦苦思索如何削弱豪门世族，如何起尽天下之才，总难以想出有效措施，没想到这么一次闲聊当中，晋王杨广竟随口说出了“设科取士”的奇思妙想，让隋文帝杨坚顿时思路畅通，豁然开朗，多年难题在瞬间迎刃而解，教他如何不欣喜若狂？
“父皇过誉了！儿臣愧不敢当。”晋王杨广不敢表露半点得意之色，“儿臣只是考虑，朝廷乃是天下人之中心，自将集聚天下英才。若能设立科举，乃是以人文化天下之善举，朝廷立国，文人立命，社会长治久安，个人功名利禄，尽系于此。因此儿臣才斗胆说此事若做得好，足以奠定千秋万代之业。”
杨广原本未曾想过这么快向隋文帝杨坚进言科举之事，后来一想此事十分重要，早一日实行，豪门世族之力便早一日削弱，对自己今后大刀阔斧地做些事情极有帮助。科举制度虽然不尽完善，但却也拥有十分明显之优越性，由朝廷主持考试，给每一位有才干之人以参政机会，实在是一种凸现公平之竞争。后期科举制为人所诟病，只是因为所考科目日益狭窄，甚至只考经文，以八股取士，这才使科举制丧失了活力。
从某种意义上说，科举制可以说是华夏社会之结构中枢，自上而下为皇权统治提供大量人才，保证了朝廷之正常运转；自下而上，科举又是一个人才流动晋升的优良渠道，一方面青云有路，一方面富贵无常，最大限度地实现了社会内部之人才流动。这等制度，于大隋之强盛极有好处，早一日由隋文帝推行，今后做事便少一分阻力。
基于这等考虑，杨广便不再犹豫，将设科取士之构想向隋文帝杨坚提了出来。他相信以隋文帝杨坚的眼光，自然会看清科举制之种种好处。果然隋文帝杨坚一听之下便大喜过望。
“好！奠定千秋万代之业，此言丝毫不为过！朕决意推行设科取士！”隋文帝兴奋之极，站着都不安分，忍不住又来回踱步，心中已下定决心要按晋王杨广所言，实行设科取士，但他乃是崇尚实干之人，兴奋之余便想到了推行此事颇有些难度，犹豫道：“只是天下如此之大，此事如何推行为好呢？”
杨广应声笑道：“设科取士，可分多个层次。儿臣大致想来，可以分成四层。第一层在各郡举行，由各郡官员主持，每年一次，凡通过者可称为秀才；第二层乃是州试，每三年在各州包括京都举行，由朝廷派出正副主考官主持，凡秀才均有资格参加，通过者可称为举人。第三层乃是会试，亦是每三年一次，在州试后的下年集中在京都举行，由父皇特派正副总裁主持考试，各州举人均可参加，通过者取为贡士，得应殿试。第四层便是殿试，由父皇亲自主持，对所有贡士进行考核，按成绩优劣分为一甲、二甲、三甲。一甲三名，赐进士及第，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花：二甲赐进士出身，第一名称传胪；三甲赐同进士出身。”
“如此一来，设科取士便可有条不紊，足以使天下寒士俱欢颜，皆为朝廷所用。朝廷可根据殿试名次，分授不同官职，人尽其才。”
杨广一时也设想不了太过清楚，只能按照一些记忆中的架构，结合隋时之体制，粗略描述一番。接着又道：“但儿臣认为，所设科目亦极为重要，应多设合理科目，使各类人才均能脱颖而出。粗略想来，可以设进士科、明法、明书、明算诸科，此外还可以设置武举，使骁勇将士及熟操兵法之人，亦能为朝廷所用。”
接着又将各种科目解释了一番。他一时也说不了多清楚，但已足以让隋文帝杨坚听得连连点头。隋文帝杨坚没想到杨广短短时间内，竟能设想出这么一番