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太严厉。可现在，遇到自己的儿子不听话，我却……〃
〃你对帅帅简直就是苛刻！帅帅不管做什么事，你都要横加指责，弄得他连走路都不知道该迈哪只脚，睡觉也要为是平躺还是侧卧而伤半天神。〃樊军不满地说。
〃你说得也许对，〃晓薇的态度很诚恳，〃我的目光一天到晚在他身上，容不得他犯一点点错，可是，〃晓薇的声音突然提高，〃我不关注他、不唠叨他、不管制他，你让我去关注谁？去唠叨谁？去管制谁？我在电话里，刚一说你的不好，你就挂了。你在想什么、干什么，我鞭长莫及。可儿子是我生的，在我身边，我有责任将他教育好、管理好，如果他表现不优秀，那就是我的失职！〃
〃你怎么有那么强的控制欲？不是要控制我，就是要控制儿子。我们两个都快成为你强权下的牺牲品了！〃樊军有些义愤填膺。
我对樊军说：〃你还没有真正理解妻子的话。她刚才其实透露了两层意识：一是你拒绝她的关心，她觉得心里空，她有一种被抛弃的危机感，因此她急需抓住什么东西来维持和巩固她在家中的地位，所以，她将目光都锁在儿子身上；第二，你常年在外，抚育和教育儿子的责任全部由她承担，而且，你还经常以考官的身份来评价和挑剔她的教育结果，这让她压力很大，精神紧张，不得不对儿子严厉要求。〃
晓薇频频点头：〃您分析得太对了！我心里的确是这种感觉。〃
樊军沉默了。
我又说：〃晓薇先前也说了，你对她冷漠、疏忽、不关心，她有怨气，这个怨气当然不能向外人发，只好在儿子这儿找出口，将儿子当做出气筒了。〃
樊军思忖了一会儿说：〃看来，晓薇脾气不好、对儿子态度粗暴，我也需要承担一些责任。〃
〃我也有不对的地方吧，我太情绪化，不该将心里的气住孩子身上撒。〃晓薇也开始自我检讨。
2。重建亲密融洽的夫妻感情
妻子对孩子要求苛刻，态度粗暴，这既不是孩子的错，也非完全是妻子的错，这是夫妻关系出了问题现在，夫妻俩都明白了这个道理。那么，该如何调和夫妻矛盾，增进夫妻感情，改变妻子对孩子的教育方式呢？
〃我花了3年时间，总算在上海开辟了一片市场，现在正是风生水起的时候，如果要我放弃了回家来陪老婆孩子，这实在有些不甘心啊！〃樊军忧心忡忡地说。
〃我还是3年前的态度，举双手支持你在上海干事业。〃
〃可是，你现在这种脾气……你对儿子的态度……我怎么能放心得下？〃
我说：〃其实，夫妻感情的疏密与两人的空间距离并没有直接的关系。你虽然身在外地，但是你的一条短信仍然能让妻子感觉幸福。〃
说到短信，晓薇又有些动情了，她拿出手机，搜索着，嘴角露出羞涩的笑。
樊军似乎明白我接下来要说的话，抢着解释道：〃刚离开家时，我是身在曹营心在汉，整天都想着老婆孩子，如果哪天没有听到他们的声音，我心里就憋得慌。后来，工作忙了，也习惯了，就不再频繁地和家里联系，感觉就有些生分了；而且，我想，如果我突然再给她发一条这样的短信或说这样的话，那等待我的肯定是一连串的责骂和审讯，认为我心里有鬼。〃
第80节：别让孩子成为〃牛郎织女〃的〃替罪羊〃（4）
晓薇马上接话：〃你说得对，如果你很长时间都对我冷漠，突然一下子热情起来，我肯定会认定你是〃黄鼠狼给鸡拜年〃。〃
我笑道：〃你看你们夫妻感情已经到了这种程度：夫妻之间说一句情话倒显得不正常了。〃
夫妻俩面面相觑，都沉默了。
〃当然，冰冻三尺非一日之寒，解冻冰块也不能急于求成。重建亲密、融洽的夫妻感情需要用温火慢慢地炖。〃
晓薇小心翼翼地提出一个请求：〃你能不能每天给我打个电话？〃
〃每天打电话？那怎么可能！你知不知道我有多忙，我每天才睡4个小时！每天打电话，哪有那么多话说？而且，我们的作息时间完全不同，你打电话来的时候我可能正和客户在饭桌上，我给你打电话时，你说不定早已入梦乡了。总之，每天打电话，这是不可能的事！〃樊军〃噼里啪啦〃说了一大通。
晓薇有些委屈，低下头，不作声了。
我对樊军说：〃电话可长可短，有话多说无话少说，并不在于说了什么，而是在于联络感情；作息时间不同，可不可以约定一个固定的通话时间呢？再说了，如果你真的忙，无法做到每天一个电话，那可不可以每隔两天或三天一个电话呢？你这样武断地拒绝她，她会怎么想呢？〃
樊军不好意思地低下了头。
我继续说：〃当然，夫妻双方也要发展自己的生活空间，不要将精神寄托全部放在对方身上。学会给自己的情绪找到更多的出口，这既是给对方减压，也是给自己减压。〃
樊军马上说：〃就是！你年轻时喜欢跳舞，现在为什么不多去结交一些舞友？闲暇时大家一起跳一跳、聚一聚，于身心都有好处。〃
〃舞友有男有女，舞场也是个是非之地，我可不想在这方面让你抓把柄。〃晓薇显然是话中有话。
〃你……你什么意思？〃樊军很生气，但很快又镇定下来，挺了挺胸，大声说：〃人正不怕影歪，心里坦荡不怕鬼敲门！〃
晓薇斜他一眼：〃鬼才知道呢！〃
我说：〃夫妻之间互相信任和尊重，这是非常重要的。晓薇你既然支持他到外地干事业，那就应该给予他充分的信任；如果你不相信他的忠贞、不相信他所说的话，那你完全可以做另外的选择：让他回来或者干脆分手，你根本不必用自己的猜测来彼此折磨。〃
〃其实，我也知道他没有做出什么对不起我的事。只是我想，我如果给予他充分的信任，他可能就会忘乎所以，像脱缰的野马，说不定哪天就跑了；我天天念紧箍咒，谅他有贼心也没贼胆吧。〃
樊军立刻嚷开了：〃你这逻辑完全错误！你信任我，我就会觉得肩上的责任大了，我会主动加强自我约束；你如果老是怀疑我，我就不定就会想着法儿逃离、反叛你的监管呢！〃
晓薇不好意思地笑了。为了掩饰自己的尴尬，她又提出新的话题：〃我和你的事好解决，现在的难题是帅帅的教育问题。〃
〃我现在保证：以后多给你打电话，对你多关心一些。可帅帅的教育问题，我实在是鞭长莫及，只有你多费心了。〃
〃你怎么又撂担子？他如果学坏了，考不上重点中学，这个责任谁来担？〃晓薇急了。
我说：〃作为父母，谁都不能推卸抚养、教育孩子的责任。父亲身在外地，母亲对孩子的照顾可能会多一些，但是对孩子的责任却是共同的。明白了这个道理，父亲就不能再像考官一样来审核、评价母亲是否称职。母亲也不会因此有太大的心理压力，对儿子过于苛刻。儿子表现优秀，那是你们父母二人的共同成果；表现不好，你们要共同反省，商讨解决办法。〃
夫妻俩互望一眼，点了点头。
我给他们布置了三道家庭作业：
（1）晓薇适当发展自己的社交圈，让自己的生活更加丰富多彩。
（2）夫妻俩约定一个时间为固定的通话时间，增加夫妻之间的交流。
（3）当儿子在某方面表现优秀或取得一点成绩时，让他给父亲打电话，以此激发父亲的责任感，并增加对妻子的正面评价。
第81节：别让孩子成为〃牛郎织女〃的〃替罪羊〃（5）
婚姻处方
夫妻俩本来是要咨询孩子的教育问题，但最后却发现，原来是夫妻关系出了问题，导致妻子满腹怨愤无处发泄，只好将孩子当了〃替罪羊〃。
夫妻关系是整个家庭关系的基础。夫妻和睦，一切事情得心应手；反之，则会难题重重。
在现代社会，〃牛郎织女〃的家庭模式比较普遍。夫妻俩天各一方遥相望，如何达到心心相印、亲密融洽的境界呢？
1。定期交流
比如，约定每天晚上10点打电话或每星期一封书信。这样做的目的一是在时间上保证夫妻之间有更多的交流。每个人每天都很忙，有很多重要的事要做，一忙起来，往往就会将夫妻交流省略掉了。将此作为一项重要的活动安排到日程中，就有了时间上的保证。目的之二让是那个固定的交流时间成为一种神圣的仪式。期待并为仪式做准备的过程，其实就是感情的积累过程。恋人约会的美好不正是在于其感情经过了多日或多时的精心酝酿吗？第三，因为交流的时间是事先约定好的，就不会出现一方突然来电打乱另一方的工作或生活计划，造成双方都尴尬、不愉快的局面。
2。互相信任和尊重
婚姻是两个独立个体的结合，信任和尊重是夫妻相处的基本原则，对于〃牛郎织女〃来说，这更是感情的氧气；有，则感情鲜；无，则感情枯。正如本个案中丈夫所说的那样：〃你信任我，我就会觉得肩上的责任大了，我会主动加强自我约束；你如果老是怀疑我，我说不定就会想着法儿逃离、反叛你的监管。〃
当然，也不排斥某些人〃给点阳光就灿烂，给点自由就放纵〃的行为。对于此类人，你监管不监管，效果是一样的。对于大多数为人夫、为人妻者，配偶的信任和尊重都能激发他们更多的家庭责任感。
3。共同商讨家事
虽然天各一方，但夫妻仍然是作为一个整体存在于各种家庭关系中。所以，在处理家事时，也要有整体的视角，维护整体的形象，而不是像个局外人一样，当考官或审判官。
孩子的教育、老人的赡养、姻亲的来往、经济收支、大件物品的购买等等，都需要由俩人共同商讨决定；即使由于客观原因，暂时由一方做了决定，另一方也要给予更多的理解和支持。〃他（她）永远和我在一起〃这种信念是夫妻感情最有力的黏合剂。
第82节：孩子不是夫妻关系的平衡木（1）
孩子不是夫妻关系的平衡木
诊疗档案
姓名：熊母 年龄：40岁 职业：公路局收费员
姓名：熊父 年龄：42岁 职业：企业工程师
姓名：熊璇 年龄：15岁 职业：学生
自述：女儿任性、娇气，曾有自杀行为。父亲怨怪母亲对孩子太娇惯，母亲痛恨父亲不称职。
诊断：女儿其实是感情不和的父母手中的傀儡，她是在代父母的婚姻〃生病〃！父母的矛盾应由自己解决，要给女儿释放成长的空间。
随着社会的发展，为人父母者对家庭教育的关注度越来越高。但是，我们也看到了一个不容乐观的现实孩子的问题好像越来越多：任性叛逆、懦弱胆小、自立能力差、心理承受力弱，有的甚至还出现精神障碍，如厌食症、强迫症、抑郁症、躁狂症等等。
为什么会出现这种状况？将原因完全归结到独生子女固有的特性、社会文化糟粕的侵害、学校教育的重智轻德、学习压力大等等好像有失偏颇。我们常说，家庭环境是孩子成长的第一个也是最重要的环境，父母是孩子的第一任、也是最具影响的老师。那么，家庭环境和父母是如何影响孩子成长的呢？孩子的问题和父母有关系吗？
下面的这个家庭故事也许能给我们一点启示
15岁的少女要自杀
〃这孩子行为有些不正常，我们怀疑她精神上有问题。〃一家三口走进我的心理咨询室，妈妈焦灼不安地说。接着，她开始絮絮叨叨地讲述女儿的〃不正常行为〃。
我看了看来访者登记簿：熊璇，女，15岁，初三学生，任性、娇气、脾气古怪，动不动就在家里摔东西，不想上学，1个月前，割脉自杀……
〃她以前很乖、很懂事，可现在像变了一个人似的，已经有2个月没去学校了，也不肯吃东西，身体越来越差。我们很担心她。〃妈妈忧心忡忡地说。
〃你能不能少说两句？听你唠叨，我耳朵都快生茧了。我们今天不是来听你唠叨的！〃爸爸不耐烦地打断妈妈的话。
〃我不将情况说清楚，老师怎么帮我们？你这人就这样，别人做事你看不顺眼，你自己又什么也不做。那行，我不唠叨了，你说吧，我知道你水平高，会说话。〃
〃我看璇璇的问题就是你唠叨出来的。〃
〃呵，怎么又怪罪到我头上了？我辛辛苦苦地将她抚养大，省吃俭用送她进重点中学，我全部心思都花在她身上，现在反倒成了罪证？〃妈妈气咻咻地说。
〃我早就说过，孩子要