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1796年11月，俄国女皇叶卡特琳娜二世去世了，她的一生中，幸运与不幸，
痛苦与欢乐总是同时存在。她的身世，她的遭遇，她的性格和思想无不充满了令
人疑惑的矛盾：在她67年的生命历程中，前33年完全是一个可怜的被损害者的形
象，童年时得不到父母的垂爱，15岁就离乡背井从普鲁士来到遥远而陌生的俄国，
身不由己地成为了俄国未来沙皇的夫人，在伊丽莎白的严密监视下度过了18年痛
苦和孤寂的漫长岁月；但她在登上皇位后的34年里，却“集一切尊贵、幸福和威
严于一身”，成为统治者的主宰，君主中的君主。
她崇尚自由主义，说自己有一个“共和主义者”的灵魂，甚至聘用有“雅各
宾派”①之称的拉阿尔普担任皇孙的家庭教师；但她对法国资产阶级革命却深恶
痛绝，称之为“一千二百个头的多头蛇”，还血腥镇压了普加乔夫领导的农民起
义。
她公开保护外国作家和艺术，同伏尔泰、狄德罗等著名学者以朋友相称，长
期保持通讯联系，购买外国艺术品一掷千金；但她却让俄国的艺术家过着饥寒交
迫的生活。
她水性杨花，生活极为放荡，一生拥有无数的情人和面首，但她谈起两性关
系时却显得娇羞难掩，从不允许任何人在她面前开低级下流的玩笑。
她有时仁慈、善良，能容忍迫害过她的人官居原职，但有时却又喜欢皮鞭和
绞架，敢于直面淋漓的鲜血。
她尽情享乐，纵欲无度；却又勤奋工作，精力充沛。
她既有女人的温柔与妩媚，又有男人的刚毅与野心。
她的血管里没有一滴俄罗斯血液，但她却成为了俄罗斯人的“小母亲”和俄
国历史上最伟大的君主之一。
她酷爱读书，书籍是她一生中患难与共的朋友。当她孤独痛苦的时候，书籍
给她带来精神的慰藉；当她遇到巨大困难和压力的时候，书籍给她带来力量和信
心。伏尔泰、狄德罗和孟德斯鸠等同时代的思想巨人，不仅是她的朋友和崇拜者，
而且也是指引她走向崇高的老师。她执政后所有能称之为进步的想法和做法，无
不打上了这些思想家的烙印。
她具有非凡的忍耐力和乐观自信的精神。无论遭遇到多么大的打击和痛苦，
她都能勇敢地承受，决不悲天悯人。她说：“人应当快乐地生活，只有乐观的情
绪才能帮助我们克服一切，承受一切。”“勇敢！向前！——这是我无论在幸运
的年代，还是在险恶的年代都信守不渝的格言。”在这种乐观自信的精神支配下，
当普加乔夫领导的农民起义席卷伏尔加河流域的时候，她能镇静地和狄德罗大谈
共和主义；当瑞典人的炮弹落到彼得堡城门口的时候，当1。6 万俄军去进攻15万
土耳其军队的时候，她都坚信胜利必将属于自己。
她一生工于心计，充满了冒险精神和勃勃野心。初到俄国时她才15岁，就
“拟定了取悦丈夫、伊丽莎白和人民三方面的计划”。她拼命学①法国资产阶级
革命时期的一个左派组织。
习俄语，了解俄罗斯的民族习惯，信仰东正教，讨好每一个人，很快就树立
了自己的威信，她敢于无视“大公夫人不得干预政治”的禁令，拉拢朝中大巨和
下级军官，组织阴谋团伙，为夺权做准备。
她对外实行扩张政策。在正义和国家利益的幌子下，她发动了六次大规模对
外战争。这就是三次瓜分波兰，两次对土耳其发动战争，一次对瑞典的战争，把
俄罗斯的版图扩大了三分之一，从而确立了俄罗斯在欧洲的霸主地位。
所有这一切，在叶卡特琳娜的身上被非常奇妙地糅成一体，表现得极为自然，
就像春来草长，冬至雪飘一样，丝毫看不出矫揉造作的痕迹。
也许，你正准备恨她的时候，却发现她显得非常可爱；你正准备大唱赞歌的
时候，她又露出狰狞的面目。毫无疑问，她决不是一个完人，但她肯定是一个有
魅力的人。
总序郭锷权一个对人类充满美好遐想和机遇的21世纪正悄无声息地向我们走
来。21世纪是竞争的世纪，是高科技知识爆炸的世纪。竞争的关键是人才，人才
的关键是素质。素质从哪里来？有人说，3 （语文、数学、英语）
＋X ＝素质。素质＝传记人物的EQ情怀。这话有一定的道理。
翻阅《巨人百传丛书》书稿，不难发现多数巨人的伟业始于风华正茂、才思
敏捷的青少年时期，我们的丛书记录着以下巨人们创造的令人赞叹的辉煌业绩：
美国飞行之父、16岁的莱特兄弟已是多种专利的小发明家；诺贝尔24岁首次取得
气体计量仪发明专利；爱迪生29岁发明电灯；居里夫人31岁发现钍、钋、镭三元
素；达尔文22岁开始环球旅行并伏案构思巨著《物种起源》；克林顿46岁出任美
国总统；比尔。盖茨28岁成为全球电脑大王，并评为1998年度世界首富；普希金
24岁开始创作传世之作《叶甫盖尼。奥涅金》……读着巨人们的一本本使人激动
不已的奋斗史，他们追求卓越的精神和把握机遇的能力，使人肃然起敬，这一切
对今天的青少年朋友无疑具有启迪、教育和诱惑力。正是基于这一点，我们编撰
了这套丛书。获悉《巨人百传丛书》即将付梓，北京大学附属中学校长赵钰琳先
生、清华大学附属中学校长赵庆刚先生、天津南开中学校长康岫岩先生和复旦大
学附属中学校长曹天任先生先后寄来了热情洋溢的信，对丛书出版寄予殷切的期
盼和高度的评价。
北京大学附属中学校长赵钰琳先生说：“我们高兴地向广大青少年朋友推荐
《巨人百传丛书》。在世纪之交，能有这样的精品丛书陪伴你，是智慧上的愉悦。”
清华大学附属中学校长赵庆刚先生说：“每一位具有世界影响的伟大人物，
都蕴藏着一部感人至深的故事。”
天津南开中学校长康岫岩先生说：“高山仰止。巨人是人类的精英。
世纪伟人南开中学最杰出的校友周恩来以及毕业于南开中学的四十多位院士
校友和各界杰出校友们的业绩，充分证明了这一点。“
复旦大学附属中学校长曹天任先生说：“仔细阅读这套丛书，犹如看到他们
的音容笑貌，言谈举止，感受他们的理想、信念、胸怀、情操，这将帮助你学习
做人，学习做学问，学习做事业……”
有必要说明的是，《巨人百传丛书》的读者对象为初、高中学生和部分大专
学生，因而在传主和传主内容的选择上有针对性的考虑，如果有挂一漏万或不足
之处，敬请学界原谅。
1998年6 月于盛京
叶卡特琳娜大帝
第一章俄国情结1 俄国未来的女皇原来却是个普鲁士的灰姑娘1744年 1月，
凛冽的寒风在俄罗斯帝国的大地上任意肆虐着，仿佛向人们宣告寒冷的冰雪世界
即将来临。现在绝不是观光旅游的季节，更不是探亲访友的佳期，路上已少有行
人来往。因此，从普鲁士驶往俄国的一队马车特别引人注目。这是四辆笨重的轿
车式马车，车上的两位女主人显得兴奋而紧张。一位是风韵犹存的中年妇女，一
位是俏丽端庄的少女。跟随她们的有七八个穿着整洁的佣人。车队缓缓行驶着，
在普鲁士边境检查站简单地办理手续后，便驶向广袤无边的俄罗斯帝国……
谁也不会想到，眼下这支不起眼的车队将在俄罗斯的历史上辗出深深的巨辙。
车上那位稚气未脱的少女，18年后奇迹般登上俄国皇位，成为震撼欧洲的俄国女
皇叶卡特琳娜二世。
这位未来的俄国女皇现名叫索菲亚。腓特烈。奥古斯特。1729年5 月2 日降
临在普鲁士的一个小城什切青，今年刚满15岁。索菲亚出身于普鲁士的一个亲王
家庭，但她的童年生活却十分灰暗。父亲是德国的安哈尔特—采尔布斯特的亲王
凯斯蒂昂。奥古斯特，是位很不起眼的普鲁士军队的陆军少将。他37岁才结婚，
本来期望生个王子，却盼来了一个公主，加之长期戍边在外，实在难得对小索菲
亚表示爱怜。她的母亲也总是忘记自己是个女人，对生个公主极不满意。第二年
生了儿子后，可怜的索菲亚就连母亲的白眼也得不到了，她的母亲干脆把她交给
保姆，而自己一心照看宝贝王子了。
越是缺少父母的疼爱，索菲亚越是渴望得到别人的抚爱与奉承，越是遭到母
亲的另眼相看，她越是自尊和倔强。不过，最令她伤心的还不是父母过于吝啬自
己的爱心，而是她作为一个女孩子连最起码的骄傲资本——美貌也没有。她常常
对着镜子顾影自怜：为什么鼻梁这么长，好像要贯穿下巴似的；而下巴又尖尖的，
向前挺出，如不小心，有可能会戳着对面谈话的人，以致她最钦佩的老师卡德尔
小姐不得不要求她时刻注意收缩下巴。这还不是索菲亚的所有不幸。四岁多的时
候，她患了脓疱病，为了取掉痂盖，只好几次剃光头发，头上的疤痕使她抱憾终
身；七岁那年，一场胸膜炎几乎夺走了她的性命，虽然侥幸战胜了病魔，却留下
了残疾；脊柱发生了偏斜，右肩高，左肩低，左胸骨凹陷。看见自己这副尊容，
可怜的小菲辛（人们对她的爱称）不禁泪流满面。不，上帝不会如此捉弄一个无
罪的孩子，不，我一定会好起来的，一定会变得健康、美丽而且聪明。她幼小的
心里时时涌起一股战胜命运的信念。
为了矫正变形的身体，索菲亚随父母走遍了大半个普鲁士的医院，但所有的
医生对此都束手无策。最后，还是什切青的一个土法正骨的大夫救了她。这个果
断固执的男人不顾他人的反对，坚决采取一种古怪的措施：“他叫一个空腹的姑
娘每天早晨六点钟用唾液擦洗孩子的肩和背。
然后，他为索菲亚制作了一件必须日夜穿在身上的紧身褡，只有在更换内衣
时才脱下。这样她经受了将近四年的折磨之后，终于在11岁的时候，脊柱骨得到
了矫正，身体也日益好转，她感到欢乐和力量重新又回到了
自己身上。“①与其说这是土郎中的医疗方法取得的成果，不如说是索菲亚
的意志和恒心取得了胜利。
索菲亚的这种意志和恒心同样地表现在学习方面。尽管家境并不宽裕——像
奥古斯特这样的亲王，在18世纪分崩离析的德国，大多过着艰难的日子——但是
亲王的体面还是要保持的。像其他所有上层的德国家庭一样，索菲亚的父母也给
她聘请了一支庞大的教师队伍，有法国家庭女教师卡德尔小姐，有法国家庭牧师
彼洛，有法国书法教师罗兰。此外，也有几位本地教师，如德语教师瓦格纳，音
乐教师洛里等等。在这些教师中，索菲亚惟独对巴贝。卡德尔小姐称颂备至，她
在回忆时说：“她是德才兼备的楷模，她的灵魂生来高尚，她学识渊博，心地善
良，很有耐心，她性情温柔、开朗、正直，具有坚忍不拔的意志。”自称“将永
远是‘卡德尔小姐的学生’，并为拥有这一称号而感到自豪”。①这也难怪，对
于缺乏母爱孤独的索菲亚来说，还有什么比关怀和信任更可宝贵呢？应该说，卡
德尔小姐首先是以一个母亲，一个姐姐，一个朋友的身份出现在索菲亚面前，赢
得了她的感情，其次才是一个家庭教师。每天清晨，她们一起朗读高乃依、拉辛、
莫里哀和拉封丹的作品；傍晚，她们一起散步，用法语进行推心置腹的交谈。卡
德尔小姐似乎没花什么功夫就使她的学生能够流畅地用法语写作和演说了。在当
时，法语可是上层人物的一个标签。卡德尔小姐还时刻注意纠正菲辛的不良习惯，
培养她优雅的法国风度和端庄得体的仪态。卡德尔小姐把索菲亚从她母亲手里彻
底解放出来了。因为她的母亲不仅没有给她应有的慈爱，而且动不动就为鸡毛蒜
皮的小事打菲辛耳光。卡德尔小姐使未来的女皇躲开了耳光，走进了知识的殿堂。
或许是卡德尔小姐的功劳，或许是索菲亚过于早熟，她一点也不像同龄的小女孩
喜欢玩布娃娃，惟独对读书和知识最感兴趣。
卡德尔小姐的成功，使得其他教师都相形见绌。在索菲亚的眼里，教德语的
老师瓦格纳迂腐又迟钝，而音乐“不过是一些噪音而已”。在所有老师的眼里，
索菲亚天资聪颖、勤奋好学，具有非凡的记忆力，对人类的一切知识都能够兼容
并收。当然，音乐老师例外，他认为他的这个学生太缺乏欣赏音乐的能力，即使
最优美的旋律也无法引起她丝毫兴趣。
读书抚慰了索菲亚孤寂的心灵，知识启迪了她的智慧。她时常觉得自己有很
多话