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“你们为什么要侮辱我爸爸？”张峰愤怒地喊道，“为什么？”
孟空军说：“大家说，怎么办？”
“罚！重重地罚！”张磊拳头举得很高。
“罚什么？”有人大声发问。
“多嘴！打嘴巴，自己动手打！打一百下！左边右边各五十。这叫左右开引”
“还要做下蹲运动和俯卧撑各一百下！”
“还有，变狗爬！”
“要把郑老师请回来！”
民愤极大，七嘴八舌。有的磨拳，有的擦掌，还有的把张峰推推搡搡。张峰火了，狂喊狂叫：“你们枪毙我吧！砍头不要紧，只要主义真，杀了我张峰，还有后来人。”
同学们又哄堂大笑起来。
“谁愿意做叛徒的后来人？”张磊大喊大叫，显出十分滑稽的样子。
张峰气得浑身颤栗。
“下蹲运动开始！”张磊下命令。
“做就做，还能锻炼身体！”张峰自我解嘲。张峰做起下蹲运动来，大家跟着闹哄哄地数数：“一、二、三、四……”而且声音越来越大，似乎都吃了兴奋剂。
张峰越往下做，越觉下肢瘫软，上肢沉重，头重脚轻！
“我坚持不了啦。”张峰气喘吁吁地说。“下定决心，不怕牺牲……”我读起毛主席语录来。
“我真的坚持不了啦。”张峰声音颤抖着。
“坚持，坚持就是胜利！”张峰的对手全成为啦啦队了。
“我真的……”话音未落，张峰往后一仰，倒下了。
“你装死！不行，重来！”
刘莎把手电筒一照，只见张峰像一只死青蛙……
大家惊呆了，不再说话，因为电光照出一淌殷红的血。
第14章 没有句号的后患
张峰住进了医院的惊人事实，使我们几个狐朋狗友两股颤颤了。特别是有“前科”的几位，更是如坐针毡。
我们几个“罪魁祸首’”碰了个头，认为事态不能再扩大，再恶化。
（一）想私了
中秋之夜，我们搭车去医院，都带了厚礼：孟空军带了牛肉干，我带了几斤苹果；王娜捧着一束红玫瑰；石磊端着高级月饼……
“张峰，你好！”我们一起嬉皮笑脸地叫道。
张峰冷笑着说：“好？什么叫好？我不懂。”
班长开口了：“张峰，我们代表全班同学向你问好！”
“我们祝你中秋快乐！”我说，“祝你——”
“你们只希望我死，还祝我快乐？”张峰凶我。
我说：“请你收下我们这份心意。”
大家把礼物往床头上堆放。
“你们给我滚！我不要你们来看我！我是叛徒，我是特务！”张峰把被单往床下一蹬，一个鲤鱼打挺跳将起来，使出一股疯劲，像秋风扫落叶一样，把床头柜上的月饼、苹果往地上扫……一扫而光，才坐下来喘粗气：“你们这些歹徒。”
他的斥责，他的怒骂，他的大扫荡，我们全都承受得了，毫无反感。何况，他确实脑震荡了。我心里很忧虑：脑震荡会不会发展为精神病？要不……我们可要对他终生负责呀！
王娜娇滴滴地说话了：“张峰先生，我们的玩笑开得过分了，对不起你，你原谅我们这一次吧！”张峰挥起拳头在墙上一击，怒吼起来：“是开玩笑？玩笑是这么开的？你们私设公堂，大搞逼供……我要告到人民法院去。”
看来，想私了是了不了啦。
（二）搞赢了
第二天的化学课。化学老师讲了一阵课，到办公室拿教学挂图去了。
这时候，几个歹徒乘虚而入。三四个男子汉同时出现在教室门口，神气得不得了。三个卖烧饼的，和张峰一比，完全是一个模子扎出来的货。小人国公民。但是那个高个子吓人：足有一米八；那模坯，像石柱；那络腮胡子，像猩猩；他穿一套皱巴巴的公安制服。我心里在说：他妈的，兵匪一家？
大个子巨手一挥，大声问道：“哪个是姓白的？出来！”
我和白星一起站了起来。
白星吓得满头大汗。
“怎么有两个？”大个子问。
“是有两个。我叫白龙，你是要找我？”
“你这条龙，不错嘛，跟我来。”大个子流腔流调的，手一扬，“我倒要看看你到底是一条龙还是一条虫。”
我站着不动。白星坐下去了。
“姓孟的是谁？”大个子头一歪。
孟空军若然无事似的：“我！”
“给我出来呀！”
我和孟空军昂首阔步地离席而去。
“还有谁该出来？”一个矮个子问。
“不是还有个什么石磊吗？”另一个矮个子说。
石磊懒洋洋地起身，慢吞吞地走出教室。
“走！”高个子下命令。“到哪里去？”我问。“少啰嗦！”
他们把我们带到学校植物园，在一个角落里进行盘问。
“我老弟犯了什么罪？”我认得问话的人，是张峰的大哥，劳改释放犯，“二进宫”的。
我说：“你去问你老弟吧！”
劳改犯嘴巴一歪：“你不老实，老子要给你一点厉害！叫你黑鸡巴跳舞。”
大个子从腰间抽出了黑鸡巴——电警棒。
我知道，那是伪劣产品。瞎子的眼睛——配相的。肯定是公安局的垃圾堆里捡来的。
“你们把他打成了脑震荡，你们要不要负法律责任？”又一个矮个子亮出了匕首。
匕首，是真货！
我见势不妙，心生一计。
我突然两手抓住下身，眉头紧皱起来：“哎哟哟！我想——”
大个子凶道：“这里没有妹子，你的那玩艺儿怕谁看见？”
“这里拉不得，拉了，破坏了校规，罚款20元。”我上气不接下气地说。
“这里没有老师，你放心拉吧！”
“不。学校有警犬，好厉害。”我谎称。
“跑步去，给你两分钟！”大个子恶狠狠地一挥手。
我向政教处飞奔。妙！天助我也：政教处空无一人。我提起话筒，拨通110……
我飞也似地跑回植物园。
我们三个人，虽然赤手空拳，但个个气势不凡，高的可以顶破天，胖的可以压塌地。因此那几个还是不敢大显威风，只是虚张声势。
“交代得好，我们可以私了。”
私了？求之不得。我们怕的就是矛盾复杂化。
“怎样私了？”我忙问。
“赔偿医药费十千子，营养费三千子。”
“还有呢？”
“写出请罪书。”大个于好神气。
石磊：“要钱？你去找人民法院。判多少，咱认多少；要命？可以当场较量！”他说着，把衣袖一捋，肚皮一拍！“我要你们一个个肝脑涂地！”
大个子刚把“黑鸡巴”举起，两名“110’队员从身后跳了出来，大吼一声：“跪下！”大个子愣了。举起了双手。“把画皮给剥下来！”“110”下令大个子乖乖地把公安服脱了下来。
“跟我走！”两个“100”眉清目秀，杀气还不小呢。
（三）不得了
本来无事了。谁知化学老师却来个节外生枝。他冲进政教处，大发雷霆：“你们政教处是干么的？歹徒冲进教室——不，是闯入课堂把学生给抓走了，你们都不闻不问，这还成什么学校？这样的教学环境还称得上什么模范治安小区，治安，治安，歹徒捣乱！你们政教处摊子那么大，平均奖比我们老师还高。你们，你们不管我就找校长去。”
化学老师姓苏，是个火性人，不信鬼，不怕邪，也不管你受不受得了。
河马主任在学校里也是有身份的人，但在苏老师面前，抬不起头，挺不起腰。为了争取主动，他硬着头皮去禀告校长，校长一听，一拳冲来，把老板桌上的五厘米厚的玻璃板给砸碎了。
“这能怪老苏发火吗？当然不能怪他，上课的时候学生被抓走了，要是出了人命案，谁去坐牢？我给你们政教处的班子配得那么齐，奖金标准定得这么高，是为什么？你们各负其责了没有？给我赶快去落实，东门，西门，看是哪个门失的守？人家一夫当关，万夫莫开。我们这里——查一下，当月奖金全部扣光。态度不好的，下岗！我手中的人员多的是。”校长义愤填膺。
河马主任冲进东门，把守门工人朱妹子昏天黑地地训了一通。朱妹子本是农村人，初中没有毕业，就来学校顶替父职。父亲是教书的，而朱妹子连四则运算都搞不清，于是就被安置在学校养猪场，所以大家开出了这样的玩笑：“去了个教书的，来了个喂猪的。”她喂猪出了安全事故，所以守起门来了。她只申辩了一句话：“我一直没有走呀！”她想说围墙这么矮，哪里进不得人？但是她不敢多嘴。唉，谁叫她是个喂猪的？
西门呢？河马主任也赶忙去了，但是他不敢耍态度了，因为守门员是位高级语文教师，就是校长也不好拿他怎么的。何况他当年还是这位“转岗”老师的得意门生！
“江老师，近来学校秩序乱，主要干扰来自社会青年。校长要我告诉你，来客必须办好登记手续。请你以后注意一点。”
江老师逆来顺受惯了，他只顾频频点头。
谁知一波刚平，一波又起。第五天，我、孟空军和张磊，一起被抓到派出所去了。我们知道是河马搞的鬼。
所长亲自出马，审理我们，我们高兴。因为一般说来所长的良心比“所丁”的好。“所丁”们水平低，心地黑，喜欢搞逼供。
胖所长态度可亲地对我们进行询问。询问两个事件的因果关系及某些详情末节。
一位小姐做笔记，可能是秘书。
“我问你们答。坚持实事求是的原则，是就是，非就非；不夸大，不缩小。懂吗？”
我们很受感动。
问：“孟空军的受罚，郑老师的离去，到底与张峰有没有关系？”
齐答：“有。他自己也承认了。”
问：“你们罚他做那些运动，真有其事吗？”
盂空军：“是开玩笑的。”
问：“不是处罚？”
张磊：“也算是。老师常常这样对付我们。”
问：“老师真的这样？”齐答：“是的。”
问：“你们效尤？”
张磊：“什么意思？”
我说：“学坏样子。”
问：“是学坏样子吗？”我点头：“差不多。”
问：“张峰脑震荡了，你们知道吗？”
张磊：“知道，我们到医院看了他，赔了不是。”
问：“他的伤是怎么来的。”
我说：“反正不是我们打的。”
张磊：“对，反正不是我们打的。”
问：“谁可以作证？”
张磊：“你可以去问问刘莎同学呗。”
问：“刘莎是什么人？”
齐答：“团支部书记！”
所长似乎一惊：“好，我们把她找来。你们坐在这里休息。我到那边去打电话。”
我们议论纷纷。
我说“这所长对我们的态度为什么这样好？真不好理解。”
张磊：“你知道吗？他原来还是我爸的下级呢。我叫他范叔叔。”
我们笑成一团：吃饭的叔叔？
“不，模范的范！”张磊解释道。
张磊神气起来了：“他和我爸是老乡呢！”
孟空军：“也是广东仔？”
所长来了，笑道：“刚才电话询问了刘莎同学……情况比较清楚了。但是还不十分清楚。过几天再作商量。现在你们可以回去，好好上课，要听老师的话。”
我们挥手告辞。
范所长说：“慢走！还有——”
我们立定。
“还请你们签个名宇。”
还要签名？这意味着事情并未终结。
第15章 车站新闻
我和爸爸坐在电视机前看“第二起跑线”。爸爸情不自禁地说道：“我只喜欢看这两个栏目，《焦点访谈》，《第二起跑线》。”
“为什么？”
“《焦点》栏能以它锐利的目光洞察时事，以它无畏的态度披露时弊。”
“爸，‘第二起跑线’是反映年轻人生活的，为什么你也感兴趣？”
“哈哈，大概是我童心永存吧！”
“那你可以当少儿作家啰！”
“我没有那份天才，不是那个料子。我只是喜欢喜欢罢了。我喜欢《第二起跑线》，它寓教于乐，它是对中学生进行素质教�