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校花·校草-第5章

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  我一个鲤鱼打挺,起床了。 

  我大吃一惊。是河马主任,屁股后面跟着一个贴身卫士——高二年级组长。河马主任的肚子挺得高高的,白衬衫下像藏着个地球仪,或者说藏着个大气球,一起一伏的。从一楼爬到我这六楼,对他来说是冒着几分危险的。年级组长,瘦精精的,相形见细。 

  河马主任在大沙发上坐下——不请自坐。年级组长东张西望。 

  河马主任只顾张大嘴吁气,不住地自言自语:“唉,楼层太高了,为什么不配电梯?人家外国就不一样,高层建筑都有电梯。招商局应该有钱……” 

  “给我一杯水,好吧?” 

  我忙说:“沏毛尖茶还是——” 

  “什么尖都不要,只要白开水,我要吃药。” 

  “你爸爸呢?”年级组长边四下张望,边打听。 

  “找我爸有啥事?”我不耐烦地问。 

  组长脸色一沉:“你怎么能这样?我们无事不登三宝殿嘛。主任大人身体这样不好,也来了。” 

  河马主任把速效救心丸塞进地球仪之后又说:“好闷,你们家没安空调?” 

  我故意说:“坏了。” 

  河马主任的情绪才平静下来,他慢悠悠地说道:“我们今天来有两个目的:一是求你爸帮忙,学校有几个门面,我们也想招点商。校长的意思是请你爸——” 

  我爸是个直人,他不喜欢搞权钱交易。我呢?愿意做这个人质?但是我表面上不得不装出高兴的样子。 

  “一是关于你的问题。你是个聪明人,有能力,有特长。我们知道你的心态:希望打进重点班。这好办。我们高中部调班制是期期要搞的。你,暂时安下心来,到时候我们会以某种理由帮你把问题解决。”河马主任又喘大气了,又往嘴里塞进了个什么小玩艺儿。年级组长见风使舵:“学校领导已向我这个年级组长授意,你必须把这次编班风波的有关情况交代清楚。我们的目的,是为了教育大家。” 

  “孟空军呢?”我试探。 

  “我们市办学校,又是挂了牌的重点中学,怕他一个电业局的工会主席?我如期交电费,他们敢不给我供电?他态度顽固的话,我们准备来个快刀斩乱麻。”河马主任又恢复了元气。 

  我心中有数:项庄舞剑,意在沛公。 

  “我们勒令他停课反省!”组长说。 

  “我呢?”我故意笑嘻嘻反问。 

  “你现在的态度还不错——我们希望你同他划清界限。”河马主任表态,“我这是代表学校的。” 

  “你安下心来,把检讨书写好。越快越主动。”组长皮笑肉不笑。 

  他们告辞了,很有礼貌。我使劲地把防盗门一关,发出震耳欲聋的响声。我坐在沙发上发愣,似乎一下子认识了一个社会,一个阶层,一个人。 

  门铃又响了。接着敲了三下门。这表示自家人回来了。 

  我妈回来了,她一见茶几上有两个茶杯,还有些香烟头,便问:“又来了狐朋狗友?” 

  我笑而不语。 

  “妈,要是我的朋友来了,会只献上一杯白开水吗?”我眉毛一扬,说。 

  “谁来了?找我的?” 

  “不,找爸爸的。” 

  “又是黄市长的表弟吗?讨厌!”妈妈皱着眉头忙问。 

  “不是的,是两个打手。” 

  “打手?什么打手?”妈瞪我一眼。 

  “河马主任,外加组长。” 

  妈妈脸色大变,不知是惊还是喜:“你呀,你为什么不泡雀巢奶粉,那食品柜里不是还有香港货……你呀,不会看客待客,你真不懂人情世故。” 

  “妈,你懂人情世故,为什么也下岗了?” 

  “我是吃了你爸爸的亏。他不会做人。他要是会做人,会保不住我?你可不能像你爸一样,脾气——水牛脾气。唉,你怠慢老师了,有好果子吃?” 

  “妈,你懂吗?我要是热情一点,他们每天都会想来。”我笑眯眯地说。 

  妈妈瞪了我一眼:“不要胡说。检讨写好了吗?” 

  “我想请人代写。” 

  “你呀,懒得出油。来,我给你写。”妈妈是个干脆利落的人,说完,往电脑前一坐,“我早要你学电脑,你呀,不学……” 

  “你说。我打。”我妈虽然不是生母,但对我很好,说话做事都是大大落落的,无拘无束。我自然也把她视为生身母亲。 

  “标题——我的——不,白龙的自白书!”我不正经地说道。 

  她尖叫着:“你有神经病吧?什么叫自白书?是政治犯吗?” 

  “那你说怎么写?” 

  “就写‘我的认识’。” 

  “那不太玄了一点?” 

  “就是要大帽子底下开小差——没有人。文化大革命时期,我天天写检讨,写出了经验:大帽子底下开小差!” 

  “那些过程呢?” 

  “哪些过程?” 

  “例如撕榜的过程。” 

  “能溜就溜,能躲就躲,能避重就轻的就避重就轻。毁榜的过程,你可以说没有看见。”她说完了,我直点头。 

  “打恐吓电话的事怎么交代?” 

  “是原声原调的吗?” 

  “多是假声假调的。男声扮女声,女声扮男声,理科普通班的诈称文科重点班的。你信不信?下面是我们在校长家窗外偷录下来的。” 

  “你们还来了这么一招?真可怕。”我妈以夸张性的动作显示出强烈的惊讶。 

  下面是原声录音效果—— 


  (男声)“你是老徐校长吗?” 

  (男声)“你好。哪位?” 

  (男声)“我是教委呀!老胡。” 

  (男声)“哦,您好,您好,胡主任。有何指示?” 

  (男声)“你们江南学校高中部编班——怎么回事呀?矛盾这么多,反响好强烈呀。明天,我们纪检会可能来看一看,听听大家的意见。” 

  (男声)“欢迎。”泄了气的皮球似的。 


  妈妈命令我马上摁下暂停键,显出十分惊讶的样子:“啊呀呀!……吓一吓也好。不然,不然,……嗯…… 

  “还有不?” 

  我说:“好戏在后头。” 

  我又摁了一下开关键。 


  (女声)“徐头!你真是个坏头头。我是重点班的学生。你收了我爸送给你的金项链。你心中不——”电话停了的声音。 

  (男声)“你是徐校长吗?我这一次能进重点班,应该感谢你的关怀。” 

  (男声)“哪里哪里?这是应该的。” 

  (女声)“我是孩子的妈。我的孩子编进重点班是应该的。请问:你收受我家两千元红包也是应该的吗?” 

  (男声)“混蛋!” 


  停机。 


  (男声)“尊敬的徐校长,您好。我希望你不要再捞了。人为财死……” 


  停机。 

  我妈的感情变得深沉了,从那脸色看得出。 

  “妈,你还想听吧?” 

  “算了,算了,听起来心烦。如今这世道,连当个校长都不得了啦。唉,什么世道!解放初期,你外公也当过中学校长,哪里是这个样子?” 

  “王娜还出走了呢!”我说。 

  我妈又是一惊:“为什么?” 

  我说:“表示抗议呗!” 

  “哎哟,有话好好说嘛,抗什么议?” 

  “白龙,刚才录音机里的那些东西是怎么弄来的?”我妈问道。 

  “我和孟空军演的双簧。我扮演各种角色打电话。孟空军躲在窗外偷录。”我洋洋自得地描述偷录的情景。 

  “你们真鬼。” 

  “妈,我就把这些事全部写出来,就是我的自由书。式四份,学校,教委各一份,我同孟空军各一份。” 
 

第6章 救救校长
 


  河马主任摆官架子,派年级组长来找我。年级组长把我带出教室,押进校长室。 

  “你的检讨书写好了吗?”校长的眼里红丝密布,怪吓人的。 

  “还没有写。”我以为这样回答会使校长大人产生反感。可是他反倒显得十分心平气和。也许是我这个次要矛盾被那主要矛盾冲淡了,他面临的主要矛盾不是撕榜,不是电话恫吓,而是王娜出走。 

  我分析对了,百分之百!你看,他的目光越来越显得和善,仿佛不再是我记忆中的校长。他亲自给我沏了杯茶,而且亲自送到我的手中。 

  “你自己泡吧。”过了好一会儿,校长才发现组长似的。 

  组长似乎意识到自己的身价并不高,在这里甚至有点多余!于是说:“校长,我到政教处去一趟,这里——” 

  “好,你去。”校长赏给他一支“芙蓉”。 

  “你爸平时抽的也是芙蓉吧?”校长边从盒里抽烟边问我。 

  他的用意,我十分清楚。蔑视之情,油然而生。但为了镇镇他的傲气,我谎称我爸抽的是“老外”。 

  “你的问题,是比较复杂的,性质嘛,也较严重的。过去的错误,只要有所认识就行了,没有必要纠缠不休,是吗?我会给你们年级组,往政教处打招呼的。怎么样?” 

  我说:“谢谢校长。我妈说了……” 

  “你妈说什么?” 

  “学校招商的事,他会跟我爸说。” 

  “那件事是何主任管的。当前学校最不安定的因素是王娜的出走。唉,令人头痛呀!” 

  “她现在哪里?”我故意问。 

  “你真蠢,要是知道下落,我还不去接,就是在美国,在月球上,我也要派飞机把她接来。” 

  我忍不住笑,想不到王娜的身份竟如此高贵。早知这样,我何不也出去闯荡闯荡?叫他校长自杀。 

  校长仰视着天花板,自言自语:“唉,搞得我这当校长的不亦乐乎,家长哭哭啼啼,教委喊喊叫叫,老师们议论纷纷,学生隔岸看火,社会沸沸扬扬。唉,我这把交椅会垮在王娜这个小畜生的手上啰。” 

  我越听心里越舒服,像喝了旭日升冰茶。 

  “校长,为什么不打电视寻人启事?” 

  “打寻人启事?你真不懂事。那不是挑起屎来臭,那影响——我倒是在你们身上想得多,能救我的只有你们:孟空军啦、杨林啦、张磊啦……你们是同学,关系又好。我要问你,王娜这个女孩子的个性怎么样?温顺还是倔?” 

  “很倔!平时他爸妈一骂她,她就要跳楼,据她自己说,她3岁时就跳过一回假楼。”我无中生有地虚构。校长脸色大变。 

  “她会不会走得很远?”校长浑身颤抖着。 

  “我估计走不了多远,因为她身边只带有十几元钱。不过,也可能走得很远了,因为如今社会乱,拐骗少女的坏人多的是。” 

  “对,对,如今拐骗少女的坏人多。法制报上报道了不少案例!是呀,好危险!” 

  “是很危险!”我给他火上加油。 

  “只带走十几块?”校长惊喜。 

  “是的,好像只带走十几块钱,这是她妈说的,不过她爸爸说带走了100多元。” 

  “对,幸好。”校长又是大惊,镇定下来之后,才频频点头:“你人聪明,分析正确。唉!”他长叹一声之后,闭上了眼睛,但指缝间在继续冒烟。他在沉思苦想。他在忧虑烦闷。“唉,带走的钱愈多,愈危险。她,何去何从?你们同龄人可以预料吗?” 

  我直摇头:“我不是女同学。你最好去问一问女同学。社会这么复杂,她的行迹就难定准了。” 

  “有可能——”校长不敢说完。“有可能做什么?”我追问。 

  “有可能走绝路吧?” 

  我觉得校长是用最大的勇气把最坏的设想亮出来了。是的,王娜的存亡将决定这位校长的命运。要是王娜果然挺而走险,那时江南中学,对这个最高领导的打击,是不堪设想的。 

  我和孟空军的感情是矛盾的!我们希望把事态闹大,大得不可收拾,叫他校长、河马主任,身败名裂;但是我们又决不敢付出最大的牺牲和代价,不愿意王娜“以身殉职”。 

  “有可能!她的自尊心最强,脾气最强。湘江河是没有盖盖子的。”我故意装着惊恐的样子。 

  我的一句“有可能”像是一声晴天霹雳,把校长吓得四肢瘫痪在沙发上,浑身汗流如注。我被吓得大声叫喊起来:“救救校长。” 

  电话铃急促地响起。校长伸出颤抖的手,挪动一下电话机的位置。 

  免提。“我是王娜的妈妈,我找你们学校要人。”校长当着学生的面撒谎:“校长不在。” 

  “我希望你和孟空军帮我一把。”校长用毛巾拭着额上的汗珠,慢慢地说
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