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绝代天骄-第2章

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工资都被乡里扣着发不下来……

    他又点上一根烟,递给我一支,我忙接过来凑火吸上了。烟有些呛人,不过我没抽过
烟,也不敢说好坏。

    “早就不想干了,可不干又有啥子法子呢?娃儿要上学,供个娃儿上学不易哟。”讲到
娃儿他眼神里有了光采。“幸亏娃儿争气,考了全县第二,教育局长都来给娃儿发奖
呢……”

    我这才意识到旁边还有一个默默注视的“娃儿”,我怕是有些得意忘形了吧?装模作样
地抽民办教师的烟不算,还大肆向他宣讲了进行政治体制改革的必要性。他一言不发,难道
是欣赏我的表演?这娃儿才是我日后将朝久相处的同学。为了补救,我忙问他考了多少分,
他低眉垂眼,象是要回忆它,又象在为它羞愧,迟疑了一下,他答出一个不低的分数--自
然,在内地算不了什么,贵州的分数线却要低得多。我问他为什么不报一个更好的大学,他
答道怕报高了上不了称心的专业,还是报本校的理论物理专业稳当些。

    他倒是非物理不读了。我本来报的不是物理系,阴错阳差才到了这里。学理论不吃香,
这年月讲实际,这谁都知道。到底是山里闭塞些。

    我记得民办教师给我说过山里的那所小学校,它竟然创办于一个法国传教士之手,不清
楚这洋鬼子干吗选择这肥一个僻远荒凉的地方传播福音,除了办学他还造了简陋的教堂,开
办了诊所。山民对他敬若神明,二后他去了新被法军收回的安南。

    教堂在文革时被当四旧扒了,小学校到一直保留至今,“算起来,我的小学老师还是传
教士的学生呢。”民办教师吧道。“前两年,有几个法国人由县长带着,还专门跑来看了一
趟,说那法国传教士的后人,准备出钱重建教堂,可是县里不同意,后来就算了。其实信教
又不是啥子坏事……”

    民办教师兴致勃勃对我宣讲入教的诸多好处,他大概把我当作发展对象了。我觉得好
笑,我不觉得自己有信仰宗教的必要,他淡来谈去无非是劝人为善不杀生,忍辱负重入天堂
之类,我怀疑他把几种宗教混为一谈了。

    这也难怪,山民们粗犷嘶哑的喉咙,本是唱不出巴黎圣母院唱诗班的声音的。然而,有
些东西是亘古不变的。

    我印象中贵州的僻远山区有一种更为原始的宗教,每到收获祭祝的日子,山民们喝得酩
酊大醉,戴了狰狞古朴的面具,浑身涂了色彩斑斓的油彩,装扮成祖先模样,在打谷声上纵
情欢跳。在迷离恍惚中,忘掉了人生的苦楚和千古的悲剧,陶然熏然仿佛灵魂出窍,进入了
浑然忘我的境界,这是傩戏,被称作中国戏剧的活化石。

    我向他们询问,他们却茫然无知。于是我就红了脸,悟到自己迹近于卖弄那点可怜的人
文地理知识了。借着上厕所,我搭着走开了。

    由于一路风尘和出远门的过度操心,这叔侄俩从很快酣然入睡。

    今天新生入校,宿舍楼彻夜有电,校园里人声鼎沸,水龙头哗哗响个不停,仿佛一夜暴
雨,在日光灯的照耀下,叔侄俩的脸油汗淫淫。我睡意朦胧中看见无数个生动古老的脸谱在
光环里烁动,锣鼓齐鸣,戏己开声,天地之间展开任意挥洒的舞台,演员们扮了生末净旦
丑,转眼要粉墨登声场了。

    几天后,人陆续到齐寝室里塞满了大大小小的行李和陌生的面孔,同学们很快熟悉。大
伙儿来自五湖四海,为一个共同目地,奔到一起来了。互相之间神吹胡侃无非是各自考分,
报考的志愿,谁不夸咱家乡好之类,再不就是贩卖一些刚从老生那里听来的常淡。

    民办教师在一张铺上和侄子挤了两夜之后,在一个阴雨绵绵的清晨返乡,留下年轻的侄
子独自对陌生的环境和陌生的人,他和周围溶合不到一块儿去,似乎更喜欢躲在一旁沉思默
想。他的考分不算高,没什么好吹的,他大约是想家了,别人聚在一起争耀故乡时,他插不
上嘴。一味称赞乡村山青水秀,民风淳厚总有些一厢情愿吧?他也未曾去老乡那里排解一腔
乡愁,很可能这所学校就没有他们县里的人。初次相识总会有一些怪性子,以后慢慢就会好
了。

    一门玄奥的学问把大伙凑到一堆来了,理论物理这个专业似乎专门为那些爱胡思乱想的
年轻人开设的。尽管大伙儿从本系老生那里得知学理论吃力不讨好,尽管张强,那个大个子
辽宁人哀叹自己才出火海又进水坑,但是,年轻人总是有一些幻想的。

    支撑这些幼想的是一些稀奇古怪的理论,有时争论起来能从UFO一直扯到气功。杨明
德积极参与了,而且异常兴奋,用他那生硬的普通话,一争就是面红耳赤。

    有一次夜里熄灯之后,忘记了最初的话题是什么,聊着聊着竟让杨明德占据了讲坛。他
试图论证宇宙亠定要从有序向无序不可逆地退化,最终达到热寂。他很想长篇大论,旁引博
征,但口齿并不听使唤,语无伦次,结结巴巴,持来复去重复着一切都是注定的一切都是注
定的。他活象一个没作准备就匆匆上台的布道者,虽然满腔热情却不知所云,只能靠放大音
量再重复来加深强调。

    大伙儿卧在床上,听得极不耐烦,可又插不进嘴,黑暗中听见他的上铺被胸腔起伏压得
嘎吱响,仿佛他还要站得更高一些。他的思想是一道激流,他的言语成了一叶扁舟,他显然
不由自主了。这是个令人同情的可笑家伙。不必管他,大家索性想自己的心事。

    他总算感觉到了,信了嘴,沉寂几秒之后,张强慢悠悠地开了口:“怪哉,怪哉,你们
贵州不是没驴吗?哪里跑出来这么一头大叫驴呢?”

    杨明德抓住这根杆往下爬,他反驳道:“你们辽宁当然有驴了,耶律(野驴)阿宝机不
是辽宁人吗?”

    张强堂皇大笑:“不错,不错,我就是野驴,正好去跟你们贵州的小母马配种,要不怎
么能生出你这头拉硬的骡子呢?”

    合理的逻辑,精辟的论断,同学们用缄默表示对它不以为然。拿互相的籍贯攻击一下,
说人是马是驴尚算一种无伤大雅的玩笑,但居然要作别人的父亲,而且还要给别人母亲配
种,这未免太过于恶毒也太……下流了吧?杨明德倘若有种,就应该把更恶毒的话语抛过
去,教训一下这个不知天高地厚的家伙,然而他没有这样作,仅仅巴唧了几个嘴巴就不再出
声,显然是甘心于当无种的骡子了。

    寝室陷入沉睡之中,偶而有人咳嗽。半夜里,他反刍那些语语,它们在他肚子里发酵膨
胀,那滋味一定不太好受吧?除了羞愧和懊恼,他是否还感觉到别的些什么?

    “野驴”的外号未能叫开,本来是很贴切的,张强四肢发达,精力旺盛,对女人有异乎
寻常的兴趣。但野驴的脾气燥,毛了会乱踢乱咬,倒是杨明德被“骡子”“骡子”地叫起
来,骡子是一种惯于忍辱负重的动物,无太多危险,还有更深层的原因,“野驴”无非是一
种外观形象的静态比喻,远不及“骡子”来得深刻和抽象--它具有不可思议的预言性,上
升到了整体概括的高度。现在想来,这一夜的谈话具有浓烈的宿命气息。

    这是一种威力强大的思想武器,我要努力掌握它。

    第二天全班新生到系里和系领导座谈,兼作军训动员。

    在泥泞的路上,我赶上了张强,对他说:“你昨晚那玩笑话说得可有些过火了。杨明德
是个孤儿,辅导员对我说的,今后咱们都要注意点儿。”

    张强立住了,他望着我:“辅导员给你说的又怎么啦?你觉得自己是什么人?哥们儿,
别给我来这一套。”他拍拍我的肩膀,鼻孔朝天大步走开。

    我算是什么人?

    系支书的讲话妙趣横生,穿插着前届学生的秩事和著名物理学家的趣闻,还不时冒出来
几个错别字,大约是故意逗小秀才们开心。

    支书坐在阶梯教室第二排,隔着一个空位坐着杨明德,他一直在埋头奋笔疾书,不知写
着什么。

    作为背景的第一排坐得全是女生,她们分散了我们听讲的注意力。

    张强凑过来捅捅我:“哥们儿,你看哪位能打个高分?”

    这小子几分钟前还和我发毛,这会儿倒来套近乎了,初来乍到,还是团结为重吧。“第
四个……穿了件无袖汗衫,扎着马尾巴的那个还行吧。”

    “嗯,是头漂亮的母马。”

    支书谈到为期四周的军训:“……部队上的伙食一定会尽量照顾同学们,至少能吃饱吃
好,你们父母把宝贝孩子交给我们,哪敢饿着了。”他顽皮地笑着,眨着眼睛,同学们随着
笑了。

    张强递给我一张纸,上面简拙夸张地画着个骑士,怪模怪样骑在马背上。

    “最后我还要说一下,不是我吓唬大家,物理系的精神病发病率据说在全校是最高的,
学物理的聪明,爱胡思乱想,弄不好就直火入魔,脑袋瓜就短路了。大家一定要把心思用在
学习上,不要背思想包袱,有什么问题尽管找我和辅导员许老师。注意搞好个学卫生,搞好
同学关系--不过,我可不是要我们淡恋爱啊!”

    老支书说起“恋爱”还是这么一幅开玩笑的口吻,仿佛我们是小孩子,他低估了十七八
岁的想象力和创造性,岂不知有志不在年高。我们哄然而笑。

    老支书宣布散会,起身时打算顺手找个可爱的孩子的肩膀拍一下,起初选定的目标是目
前的“马尾巴”,然而她秀发下的园润肩头裸露,老地书瞅了一眼,不忍下手,于是转移目
标,手臂转了个别扭的园弧,斜打在旁边杨明德的削肩上,擦了一下,显得敷衍,支书也觉
过意不去,于是又抬起手,认真拍打一下。杨明德眼中晶晶闪亮。

    老支书对他如此情有独钟,令人嫉妒。拍两下,莫非暗示他深夜两点潜去卧室,要他面
授机宜吗?

    八八年九月十日  多云转晴

    今天听了系支书的讲话,我很受启发。原来伟大物理学家也有许多怪僻的毛病和弱点,
这些非但不妨碍他们成功,反而使他们更伟大。

    太阳从乌云中钻出来了,系支书所说的那种物理学界的沉闷现状还会久远吗?

    反问句式可发表达更强烈的感情。“太阳从乌云里钻出来”一句用的是赋比兴中“兴”
的手法。然而我记得那天一直灰蒙蒙的,难道他仅仅为了抒情就恣意篡改了天时?

    阳光从厚重的云层里透出来了。

    军训地设在群山环抱的丘陵地带,大学生出尽洋相,老兵们笑掉大牙。

    最早出洋相的是杨明德。练队列时,他活象一只被吊起来的木偶,气急败坏地跺着脚,
手臂没长骨头似的的乱甩一气。这种不合谐马上被排长逮住了。

    “说你呢,还没脸没皮地瞅着别人笑……你听见没有?就是你,跟小丑似的。”

    排长拎起杨明德的后衣领,把插科打浑的小丑丢在队列外的空地上。

    “你就在这儿练,什么时候练好了什么时候休息。其余的听好,一二三,解散!”

    同学们围上来看耍猴,杨明德伸出军装袖子,抹了一下长了细细绒毛的黄脸,又有些汗
珠泌出脑门。自己喊着一二一,坚决果断地踢腿甩臂儿个回合之后完全乱套,四肢又后不到
合适的位置了。在哄笑声中,他抓耳搔腮愁眉苦脸恰似一只记了台步窘迫的小皮猴。学物理
的人居然不懂得利用共振?他那幅样子实在不象存心捣乱的害群之马,排长动了恻隐之心,
挥挥手让他走了。

    根据中学学的生理卫生,大伙儿猜想他很可能是小脑中掌管平衡协调的中枢不太健全,
为了证实,有好事者提议杨明德闭眼试作金鸡独立状,他居然依言作了,醉汉般大幅度摇起
来。乘他闭着眼,不知谁拍一下他的后脑勺,他大梦方醒似的睁开两眼,迷惑地环顾四周,
然后拨开人群,独自蹲到一边去了。

    我倒忍不住和几个健康的家伙一起尝试了一下。山风搜搜拂面,脚下摇摇欲坠,仿佛正
在百米高空走钢丝的感觉。

    掌握平衡总算得上人类生存的最基本技巧吧?杨明德同学怎么了?

    古语说得好,塞翁失马,焉知福祸,杨明德从此免除了走队列的苦差。连长给他安排了
连队值日的美差,无非是四处转转,打扫打扫卫生,一日三餐都可以不和我们蹲成一圈吃大
盆菜--伙房里专门给连队值日准备了小灶。连队伙食确实不赖,米饭尽吃,菜也香甜,只
是菜的份量有些少,吃到最后往往盘儿
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