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乐是在我们生活中先建立目标，并完成它。而就在这完成的过程中，在那忧心与释怀、走入困境与突破万难之间，我们享有了真正的快乐。快乐就是完成理想、完成生命，就是由无到有的创造，从这一站到下一站的旅程。快乐就是积极生活。”
我希望我过快乐的生活，我觉得我现在及以前的生活也是很快乐的，这就足够了。虽然生活中有一些让人感到遗憾的事情，可只要我积极地去做，尽自己最大的努力去完成，不管结局如何，自己都将是有收获的，内心都是非常快乐的。
我不是一个特别聪明的人，可我是一个很踏实的人，做任何事情一定要好好地做完。这种性格我觉得得益于我初中时代的数学老师，她认为学生不要做很多很多的课外题，只要把课本上的弄清楚就没有问题，于是她叫我们每天按计划把课本上的练习题不论难易，统统做三遍，每天做完计划应当完成的部分。当时还很不理解，还觉得多练习些课外的习题应该更有帮助，现在想起来，还是那样更能把知识融会贯通，才能遇到什么都能找到其知识根源，从根本上解决问题。更重要的是，通过初中阶段的这样的锻炼，我在以后的学习过程中，总是自觉不自觉地认真按计划把每一件在做的事情做完，并尽力做到最好。我想这是我能够取得现有成绩的非常重要的保证，而且我相信，它也是我以后的学习和工作能够有所成就的前提。
我相信，“Nopains；Nogains”这句最早学的英文格言，踏实努力认真地去做，就会有收获，才会得到真正的快乐。
阅后感悟
阅读重点推荐：
“在我的成长过程中，父母起了极其重要的作用。我自我感觉是一个很孝顺很懂事的女儿，虽然父母从来未曾对我的学习多说过什么，在人生重大事情的决定上也只是给我一些意见，但我在他们温和的笑容和无言的督促中读懂了他们深切的期望和寄托。从小，在我取得好成绩的时候，就会从父母的眼中看到欣慰，在街坊邻里夸奖我时，就会在父母的脸上见到自豪，而这时也就是我最快乐的时刻。于是，为了实现自己梦想中的未来，同时也是为了能够一次再一次让父母高兴，我努力让自己在各方面做到最好。”
“在我的日记本上，忘记了从哪里搞到这样的一段话：‘快乐是要付出代价的！要被爱，更要去爱；要获得，更要付出。快乐是在我们生活中先建立目标，并完成它。而就在这完成的过程中。在那忧心与释怀、走入困境与突破万难之间，我们享有了真正的快乐。快乐就是完成理想、完成生命，就是由无到有的创造，从这一站到下一站的旅程。快乐就是积极生活。’”
你觉得还有哪些可以作为阅读重点呢？不妨将它找出来。
编者心声：
要实现梦中的目标，需要艰苦的努力，需要脚踏实地地拼搏，需要不断面对挫折和困难，但同时也要学会从那忧心与释怀、走入困境与突破万难之间，享受奋斗的快乐，享受战胜困难的快乐，享受向目标靠近的快乐，使自己懂得快乐就是脚踏实地，快乐就是战胜挫折和困难，快乐就是积极地活着。衷心地希望你始终做一个“努力并快乐着”的奋斗者！
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
顾效冬：每一天都快乐
我的家住在四川成都平原上的一个小县城里，爸妈都是挺普通的人，他们就我这一个孩子，常听别人说独生子女大多有这样那样的弱点，可我觉得我还行。
小时候也不知道自己算个好孩子还是坏孩子，反正成绩还行，老师训，爸妈打的也挺多。我初中、高中都在同一所中学里，高中的同班同学大多也是初中的同班同学，大家共同度过了六年，性格都是在相互影响下形成的。高中读的是理科，却被保送去了西安交大的会计系。这是我人生中第一个重大的决定，这意味着我选择了经管专业，同时也放弃了报考自小向往的北京大学，我太害怕自己被调到不喜欢的专业了。办完所有的手续后，我把这个决定告诉了爸爸妈妈，他们像往常一样静静听完我的叙述。我和爸妈的关系极好，直到现在他们都知道我所有的事情，我什么都不瞒他们。这似乎对一个24岁的男孩来讲是少见的，但我却很容易做到这一点，原因很简单：他们从来都不干涉我，所以我肆无忌惮。去西安交大的决定被很多人认为是错误的，一度包括我自己。去一个经济不发达的西部城市的一所工科学校去读经管专业，的确不是一个明智的选择。但在那里几乎所有我努力争取的东西，都被我得到了；几乎所有学生经历的事情，我都经历了，不管是最好的还是最坏的。毕业时一个朋友跟我说，你这四年可真没白过。本科专业里有挺多选择，当然最重要的就是报考北京大学了，为此我放弃了许多现成的东西。好在我赌赢了，我运气真好。但运气最好的是北大让我缓读一年，这样我就可以去宝洁公司了。我应聘的公司最终都录取了我，但只有宝洁公司让我欣喜若狂。
在宝洁公司财务部干了一年多的时间，现在想起来最重要的收获是对外企有了切身的体会，要说学到了多少东西倒也未必。我的工作不是很有意思，但也不是很忙；薪水不是很高，但却非常自由。我是非常喜欢宝洁公司的，但是我还是要来北大。辞职时所有人都不理解，因为公司离职的主要原因只有两个：出国留学或者是跳到薪水加倍的公司。但我义无反顾，因为工作过后更知道校园生活的美好。以后我还能出国或是挣钱，但是不会再有北大生活的机会了。北大在我心目中是一个无穷尽的宝藏，凡是我看中的，她都能给我。
北大真的没有让我失望，她和我想象的一样美好。我穷尽所有的精力，也不能尽览好的胜景。我感觉在北大可以做任何事，无论做什么，都会有一帮志同道合的人，会有能指导你的良师益友。有些事在别的地方也能做，但在这里会做得更好，更有激情或者更有创意。在北大我学的是企业管理专业，被动的学习压力比一般的专业要小一些，这使得我可以有时间安排上课的自由，可以全身心地投入到我想做的事情中去。我是在西安交大时考的国家二级篮球裁判，在这里有了发挥的天地。北大所有的比赛都是学生来组织的，学生裁判的水平相当不错。同时我也在学校的合唱团唱男低音，这倒并非我有什么特长，而是因为我特别喜欢合唱的感觉。北大的合唱团在国际的比赛中都拿过一等奖。
北大有许多以兴趣爱好为基础的社团，其中有几个优秀的社团已经形成了自己独特的社团文化，我所在的自行车协会就是这样一个社团。在这种强烈的文化氛围下，有着各式各样的个性的同学们紧密地团结着，遵守着协会的纪律，维护协会的荣誉，为着共同的目标努力着。每个人都相信我们付出得越多，我们收获得也就越多。对于自行车协会的感受，不是几句话能说完的，我只能说能加入车协真的很幸运。
我是属于那种挺能适应环境、能想得开的人。我的生活信条很简单，就是要快乐地活着，去尝尽人生百味。让自己的生活尽量地丰富，这才不枉此生。我是这么想的，也是这么做的，一切均以“快乐”为最终目的和标准。
我觉得现在可能是我一生中最快乐的一段时光了。工作了一年，攒了一点钱，要不乱花的话，这几年也算衣食无忧。我不在学校里挣钱，除非是挣得太容易或是很有意思。总觉得挣钱的日子还长，校园的日子却是有尽头的，应该在一个环境里去做最适合这个环境的、今后无法再做的事情才值。没有生活压力的人往往思想也要单纯一些，而越单纯的人是越快乐的。我的学习压力也不是很大，我的专业性质决定了书本上的东西学得好一些或差一些对将来影响是很小的。如果说有压力的话，也是来自身边的同学。他们真的是又聪明、又勤奋且各有特长，我各方面都得益于他们太多。没有了生活和学习的压力就有了时间安排上的自由，北京和北大又提供了一个极好的环境让我可以发挥特长，从事爱好。学习任何想学习的东西，包括文学、历史、影视、音乐。更可以有一群有着同样爱好和激情的同伴，一起去体会人生。现在我就坐在北京到重庆的列车上，我将和我们自行车协会的伙伴们，从重庆骑车到上海去体验一种前所未有、今后亦难再有的人生感觉。
现在每一天我都觉得是那么快乐和充实。我珍惜现在的每一天，并相信我会有同样快乐的明天。
阅后感悟
阅读重点推荐：
“我是属于那种挺能适应环境、能想得开的人。我的生活信条很简单，就是要快乐地活着，去尝尽人生百味。让自己的生活尽量地丰富，这才不枉此生。我是这么想的，也是这么做的，一切均以‘快乐’为最终目的和标准。”
你觉得还有哪些可以作为阅读重点呢？不妨将它找出来。
编者心声：
很多同学常常会把中学生活特别是初三、高三生活与辛苦画上等号，甚至认为那是一般人难以忍受的非人过的日子。其实，苦与乐是一种心里感受和心里暗示而已。同样是高三的日子，有的人会觉得苦不堪言，有的人却认为快乐而充实。关键要靠你去正确的体会和积极的暗示。当你战胜一个个困难而不断迈向胜利的时候，当你为心中的梦想而不懈地拼搏的时候，当你把美好的青春时光支付给未来的希望的时候，你不应从中品味一种苦味，而应从内心深处感到既甘甜又快乐！可不是吗？
你同意我的观点吗？你一定还有更深更好的感受，请赶快记下你闪光的想法，时时提醒自己，将来你必成大器。
格非：当木匠，还是上大学（1）
格非，男，1964年8月出生于江苏省丹徒县。1981年考入上海华东师范大学中文系，毕业后留校任教至今，现为华东师范大学中文系教授。主要作品有《格非文集》、《欲望的旗帜》等。
1980年夏天，我参加了第一次高考。成绩公布后，没有人感到意外，我的物理和化学都没有超过40分。我的母亲决意让我学木匠。
师傅请来了，他是我们家的一位亲戚。初次见面，我们彼此都很厌恶。他对我的笨手笨脚心中有数，而我对他的那句有名的格言记忆深刻。当时，他坐在我们家唯一的一张木椅上，跷着腿，剔着牙，笑嘻嘻地对我说：“手艺不是学出来的，而是打出来的。”我对于自己的未来产生了深深的忧虑。
母亲已经在教我她所理解的待师之道了。骂不还口，打不还手；吃饭要快快，饭后给师傅递上一条热毛巾；眼观六路，耳听八方，不要像个蜡烛不点不亮……记住了这些口诀，我就要前去投奔师傅了。然而就在这个时候，一位陌生人的来访改变了我日后的命运。
他姓翟，是镇上中心小学的教师。他说他有一位朋友在谏壁中学任教研组长，如果我愿意去那里读补习班的话，他可以帮忙推荐。我与这位翟老师非亲非故，素不相识，而且我当年的高考成绩并不出色，他是如何从众多的落榜生中挑中我，并挨家挨户一路寻访，来到我们村的，至今仍是一个谜。
我的母亲当即表示同意，这倒不是因她对那所全县仅有的重点中学有什么清晰的概念，也不是因为她对于我能考上大学有任何具体的信心，而是来访者的盛情超出了她的日常经验和想象力，让她感到惊慌失措。我如此轻而易举地逃避了师傅日后可能的摧残，也没有什么理由感到不高兴。
当我带着翟老师的亲笔信来到谏壁中学的时候，事情远非我想象的那样顺利。老师的那位朋友在谏壁中学并不是一言九鼎的人物。我能来谏中读书的先决条件之一，就是语文、数学的高考成绩必须达到60分。“否则，我也没有什么办法。”他读完了信，皱起了眉头，“把你的高考成绩单拿出来让我看看。”
“成绩单让我给弄丢了。”我回答说，其实，那张成绩单就在我的口袋里。无论如何，我不能将它拿出来。
“丢了？”他反问了我一句，眼睛盯着我看，似乎在判断我是不是在撒谎。“那这样吧，你到县文教局跑一趟，他们那儿有存底，你去抄一份回来就是了。”他给了我一张小纸片，上面写着县文教局的地址。我捏着那张小纸片出了校门、来到马路边。看上去我有两个选择：往东约15公里处，是我的老家，我只要随时拦下一辆过往的汽车就可