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造就成熟人格的实用通书心理医生-第105章

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    3.药物治疗。

    (1)临床中使用较多的药物为抗抑郁药。因为病因学中认为该病可能与抑郁症有关,所以一般采用氯丙咪嗪、阿密替林、多虑平等。最早用于治疗厌食症的药物是冬眠灵(氯丙嗪)、奋乃静等,使用小剂量,以治疗病人极度怕胖、不能客观地评价自己的体格(体形障碍)等,收到了一定的疗效。对于严重的营养不良者、体重指数低于14日应采取住院治疗的方式,哪怕是病人拒绝住院,也应通过劝说强迫等方式使其住院治疗以挽救病人的生命。

    (2)厌食病患者90%以上属于胃阴损伤,可选用以下一些食疗方法,效果较佳。

    .梨汁。梨汁有生津开胃、止咳化痰的作用。可每次吃a梨汁50毫升,每天2~3次,或用2个梨加粳米50克烧粥吃。.番茄汁。番茄汁能解渴开胃,并且无副作用。或将新b鲜番茄洗干净用滚开水泡一泡去皮和籽,挤汁,每次饮100毫升(最好不加糖),每天服2~3次。

    .醋浸生姜茶。生姜能刺激胃粘膜,使消化液分泌增多;c醋、姜均能促进食欲,助消化。可把生姜洗净切片,用醋浸24小时,取3片加少许红糖,放入开水中煮一下或用滚开水冲泡茶饮。.山楂茶。山楂10d0~150克,加水3000毫升,以文火煎煮至500毫升,再加少量白糖调味,每次服30毫升,每日2~3次。

    .鸡内金粉。1岁以内每次服0.3克,每日3次;1~e2岁每次服0.45克,每日3次;2岁以上每次服0.6克,每日3次。

    4.此外,可采用按摩疗法。小儿厌食可以选择以下反射区作重点按摩:大脑、脑垂体、颈、肾上腺、肾、输尿管、膀胱、胃、十二脂肠、胰、大肠、小肠、肝、胆等,对腹腔神经丛也应按摩。所谓腹腔神经丛是指调节肠胃等功能的神经系统,小儿厌食与此有关。此外,颈椎、胸椎、腰椎、尾椎和尾骨也应按摩。中国民间推拿中专治小儿厌食的“捏脊”说起,就是推拿按摩者顺着孩子的脊椎和脊椎两侧,从上往下,从下往上地边捏边按摩,从西医解剖学的角度看,人的脊椎两侧有许多神经穿出来进入我们的消化系统,对整个消化系统起着重要的控制作用,而捏脊就是刺激这些神经,改善其功能,从而起到治疗小儿厌食的作用。

第十五章 儿童期的心理问题与心理保健 第二节 儿童期的主要心理问题及调治(15)

    十五、偏食

    偏食是一种不良的进食习惯,是儿童不喜欢或不吃某一食物或某些食物的现象。儿童偏食的现象在我国非常普遍,据调查,城市孩子中有偏食习惯的占25%~50%,农村孩子好一点,但也约有10%的儿童有偏食习惯。一般说来,儿童在1岁前没有偏食现象,因为这时他们还不会挑选食品,抓到什么都往嘴里塞。所以说,儿童偏食是后天养成的,造成儿童偏食的原因有:

    1.不良的影响。儿童偏食,许多都是受大人特别是父母的影响,有的父母常在孩子面前说这不好吃那不好吃,孩子也就跟着不爱吃了;有的父母由于自己不喜欢吃某种菜,所以平时就很少或不买这种菜,甚至看到别人吃还流露出厌恶的表情或言语。这一切都可能引起孩子对这种菜偏食。

    2.不良的联想引起儿童偏食。儿童常常会以一种事物或现象联想到某种食物,从而拒绝吃该食物。例如因为看见了狗吃粪便的情景而不再吃狗肉了;有的从蒸鸡蛋联想到婴儿的大便,而再也不吃蒸鸡蛋了,等等。

    3.不良的强化。随着味觉的分化,儿童对某些食口出现偏爱的倾向是难免的。但是有的父母只希望孩子多吃一点,明知这种偏好是不好的,也投其所好去迎合孩子的这种择食倾向。现在大部分家长买菜首先想到和询问的就是孩子喜欢吃什么菜,只要孩子喜欢吃就买,这样便强化了孩子的这种偏食倾向。

    儿童偏食的表现主要有:

    (1)不喜欢吃某种食品。目前许多家长反映,孩子只喜欢吃荤菜,如瘦肉、鸡肉、鸡腿、鸡翅等,而不喜欢吃蔬菜。

    (2)由于偏爱某种食品而影响吃其他食品。如有的孩子特别喜欢吃肉,若一餐没有肉就不吃饭了。

    (3)由于特别厌恶某种食品而影响吃其他食品。

    治疗儿童偏食的方法主要有:

    1.饥饿疗法。俗话说“饥不择食”,饥饿能使人们提高对食物的需要,人只要真正饥饿了,平常连看都不看的食品也能吃下去。因此,用饥饿疗法治疗儿童的偏食习惯效果较好。一般可通过下列途径造成儿童饥饿:

    ①当儿童因没有特别喜欢吃的菜而不肯吃饭时,大人就“狠狠心”随他去,同时大人自己要在孩子面前吃得津津有味,吃完后将饭菜收拾好,好像什么事情也没发生过似的。直到孩子喊肚子饿了,再将原饭菜端出让他吃。②通过游戏、户外体育活动、旅游等加大孩子的活动量,使其感到饥饿。

    2.正强化法。有些儿童的偏食习惯是由于不良强化而形成的,可采取正强化的方法来改变。例如有的孩子不喜欢吃蔬菜,就对吃蔬菜的孩子进行表扬。当这个不吃蔬菜的孩子偶而吃一点后,更是立即进行表扬鼓励。这些奖励方式同样可以是实物的、精神的和其它的,根据实际情况灵活选择。

    3.系统脱敏法。让儿童慢慢地习惯于某种不喜欢吃的食品的味道。例如有的孩子不喜欢喝牛奶,开始家长可将牛奶做成孩子喜欢吃的冰淇淋,牛奶比例由少到多,再慢慢让孩子吃些牛奶制品,如奶油面包、奶油蛋糕等,直到孩子能喝牛奶。

    4.认知疗法。对有偏食习惯的儿童,父母和老师应向儿童讲述偏食对人生长发育的害处,因为人体需要多种营养,倘若偏食,不吃某种食品,便得不到该食品中的营养,并描绘一些因偏食而引起的后果,让儿童认识到偏食的危害,从而克服改正偏食的习惯。例如:航航小时喜欢吃蔬菜,但从4岁起,就什么菜也不爱吃了。让他吃菜,他总是说:“菜上有大粪。”由于偏食,航航越来越瘦,十分着急。妈妈想,会不会是因为自己在孩子面前说过“为了让菠菜快长,就往菠菜上浇大粪”的事,航航才怕吃菜了呢?于是,她想了个法子,改变一下孩子的生活环境,把航航送到姥姥家去。在姥姥家,每次洗完菜,姥姥都要请航航帮助检查一下,看是否洗净了,目的是让航航确信洗净的菜上没有脏东西了。姥姥还给航航讲《开水威力大》的故事,不管什么脏东西,只要煮开了,就消毒了,航航渐渐地消除了“蔬菜脏”的顾虑,但还没有改变不爱吃菜的坏习惯。

    有一天,姥姥和航航上街玩,走过一排小树林。姥姥发现树林中有一棵又黄又矮的小树,就把脸贴在小树上,做出听小树说话的样子。航航奇怪了,着急地问:“姥姥,小树它说什么,您告诉我!”姥姥装出认真的样子对航航说:“小树很伤心,也很后悔。它说那些长得高大的树木开初也和它一样小。因为它自己怕晒太阳,老是躲着阳光,所以发育得慢,身子也长得矮小。现在想要阳光已来不及了,因为别的树都长得又高又大,挡住了它长身体需要的阳光。”

    航航听到这里也替小树伤心,两只小手不住地抚摸着这棵可怜的小树。姥姥抓住孩子动情之机,告诉航航:“小孩和小树一样,缺少任何一种养分身体都长不好。小树原来想长成做书桌的材料,现在看来不行了,因为它太矮小!你不是想长大了当解放军吗?如果长得不够高,不壮实,那是不行的。小树缺了阳光长不大,你缺了蔬菜也不长好啊!”听了姥姥的话,想当解放军的航航再也不偏食了。

    5.创设良好的进食环境。

    ①大人要注意不能让自己对食品的偏爱流露出来而影响到孩子,在帮助孩子改正偏食习惯的同时,有偏食习惯的父母也要纠正。

    ②注意进食时的心理卫生,吃东西时不要讲那些引起孩子厌恶联想的话,吃饭时应保持愉快的心情和进食兴趣,而不要在孩子吃饭时训斥孩子。

    ③饭菜尽量做得色香味俱全,注意变换菜谱,唤起儿童的食欲。

    ④创造机会,让孩子和小伙伴一起进餐。为什么孩子在幼儿园吃饭时很少有偏食现象呢?因为孩子们在一起进餐时有竞争心,谁都想吃得好得到老师的表扬。另外,小伙伴在一起吃饭比一个人或跟大人吃有意思些。治疗儿童偏食的方法很多,一般来说,根据儿童的具体情况,将几种方法结合起来使用,其效果更好。例如:

    独生女孩秀良,6岁,父母是个体户,家庭经济富裕。但他们整天忙于做生意,顾不了家,孩子从小由奶奶照管。奶奶怕孙女不能吃母亲的奶影响发育,就想着法儿给孙女做吃的。她听说大虾营养丰富,就叫儿子每星期买回一包放在冰箱里,使孙女每顿饭里有虾吃。有时奶奶一边给孙女喂饭,还一边说“大虾有营养,吃了身体壮”,劝她多吃点。这样,时间一长,就使孙女形成了没是不吃饭的毛病。

    有一天,家里冰箱中的大虾没有了,秀良的父母又不在家,奶奶无奈,只好给秀良做鸡蛋饼。但饼做好了,秀良一看非常生气,说不爱吃,要求奶奶到商店买虾去,并表示没虾不吃饭,奶奶解释说:“咱家的虾都是你爸爸买,我不知道什么地方有卖的,你先凑合吃一顿吧。”秀良很干脆地说:“不行,你得给我买!”奶奶生气地说:“你爸爸妈妈没心眼,把这么大的事给忘了,真不像话。宝贝等着,我打电话叫他们给你买。”秀良听奶奶这么一说,闹劲更大了,哭喊找爸爸找妈妈,并顺手拿起小闹钟向窗户砸去,只听“哗啦”一声,玻璃坏了一块。

    根据秀良在饮食上的表现,心理医生分析认为:儿童偏食,是生活上任性的表现,属于认识偏差,这对孩子的生长发育极为有害。营养专家研究表明:好吃的、价格高的食物,不一定营养丰富,也不一定符合孩子的需要。再说人体内需要各种营养,特别是蔬菜和“五谷杂粮”,它们含有各种营养成份,孩子多吃,对身体生长很有好处。因此,纠正孩子任情偏食的毛病,应主要在心理上进行矫正。首先是提高对饮食的认识。为了治好秀良偏食毛病,利用一个晚饭后的时间,全家人围坐在一起,讨论偏食的害处,吃多种食物的好处。其母亲还讲了西邻居家的孩子偏食,这不吃那不吃,体弱多病;东邻居家的孩子不偏食,什么饭菜都吃,身体强壮,学校开运动会时得了奖。爸爸接过话茬问秀良:哪家的孩子好?她当即回答是东邻家的孩子好。这时,奶奶也作劝解工作,希望秀良认清危害,以后再也不要偏食了。这样,就使秀良的心理受到了触动。家长要做孩子吃饭的榜样。为了给秀良以好的影响,他们家规定:吃饭时要有热烈的气氛,成人不要评论饭菜好不好吃,要表现得有食欲大口吃,特别是对秀良不爱吃的饭菜要带头吃,给孩子要树立好榜样。不断变换饭菜花样。为了激起秀良的食欲,每日三餐吃的主副食品种类,尽量做到不重样,并要注意色、香、味、吃起来可口,使她有新鲜感,想吃、愿意吃。做饭不随孩子的意。每天吃的饭菜要按家庭计划做,不因为秀良爱吃某种食物就老做,也不要因为她不吃某种食物就不做了。越是她不爱吃的食物,越要想方设法让她吃。开始秀良不习惯,曾几次哭闹不吃饭,每次都是母亲或奶奶带她到院子里散步,讲清道理,回来继续吃原来没有吃完的饭。多活动。活动能促进能量消耗,促进新陈代谢。

    因此,他们家每天都有人带秀良在外边走一段路,让她活动、锻炼身体,还经常利用星期天、节假日带秀良逛公园、郊区旅游。实践证明,活动量大,饿得就快,食欲也会随之增加。在秀良肚子饿时,她是有什么吃什么,很少挑食。经过坚持不懈地心理矫正,正半年后收到了很好的效果,秀良不再看虾吃饭了,奶奶做什么饭她就吃什么,成了一名身体健康、听话的好孩子。

第十五章 儿童期的心理问题与心理保健 第二节 儿童期的主要心理问题及调治(16)

    十六、异食癖

    异食癖又称嗜异症,是指儿童喜欢吃一些普通人不能进食的东西,如泥巴、沙石、毛线头发等等,而且对异食感到快乐,不吃就感到不舒服。所以患有异食行为的儿童一旦被发现阻止后,还常常偷偷吞食。

    异食癖是儿童期不常见的一种心理障碍,多发生于1岁半至6岁的
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