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了这种贵贱等差，客观上显示出古代国民阶级的平等的理想。墨子主张消极
的否定应以积极的肯定为前提；否则，只知击破氏族贵族所依托的贵贱观点，
而无积极理想以为易天下的指标，必至于失其所欲，得其所恶。在实践程序
上是欲有“所立”必先有“所破”，或在“破”的进程中实现其“立”；而
在理论上，必于“破”前先有“所立”，或在“立”的前提下以击溃其“所
破”，必如此始能促进历史向高级形态的转进。所以他说：
“非（反对）人者必有以易（夺取阵地）之；若无以易之，譬之犹以水
〔救水〕，〔以火〕救火也。”（兼爱下，增字依俞樾校）
“凡天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也；是以仁者非之。既以
非之，何以易之？。。以兼相爱、交相利之法易之。”（兼爱中）
按墨子这样以“立”易“破”或“兼以易别”的改革性的社会批判思想，
和老、庄的有“破”无“立”的消极的社会思想，实有原则性的不同。
墨子树立的学说，还有他所谓的三表法，说详下节。现在首先就其兼、
别之义，更具体地说明于下：
他从“别”的社会矛盾说起。人类阶级社会的富贵贫贱之所以相贼害，
他说是因为过去历史上有人类本身的大别（第一次的分裂）。他说：
“子墨子曰：。。当今之时，天下之害孰为大？曰：若大国之攻小国也
（氏族外部战争），大家之乱小家也（大家即巨室，氏族内战），强之劫弱，
众之暴寡，诈之谋愚，贵之傲贱〔富之侮贫〕（兼爱中以“富必侮贫，贵必
傲贱”对举，从方授楚补此一句。义指社会的阶级矛盾），此天下之大害也。
人与（“人”，依王念孙校，为“又”之误，“与”读“如”）为人君者之
不惠也，臣者之不忠也，父者之不慈也，子者之不孝也，此又天下之害也；
又如今之贱人，执其兵刃毒药水火以交相亏贼，此又天下之害也
（按此申言阶级矛盾的发展）。”（兼爱下）
这些话暴露了春秋到战国的社会的阶级矛盾。墨子描写当时社会的文字
很多，而以此段为最深刻。他在这样阶级矛盾的社会现象中，试探其背后的
本质（这里所谓本质指哲学上低级本质到高级本质的过程，不是指理性认识
的最宏富的本质），提出了“兼”“别”二义以作根本的解答。结论是，这
现象归根于“氏所以别贵贱”之“别”义。他说：
“姑尝本原若众害之所自生：此胡自生？此自爱人利人生欤？即（则）
必曰：非然也，必曰：从恶人贼人生。分名乎天下恶人而贼人者，‘兼’与？
‘别’与？即必曰：‘别’也。然即（则）之‘交别’（交相别）者，果生
天下之大害与！是故‘别’非也。子墨子曰：非人者必有以易之，若无以易
之，譬之犹以水救水，以火救火也，其说将必无可焉。是故子墨子曰：‘兼
以易别’。”（同上）
“姑尝本原若众利之所自生：此胡自生？此自恶人贼人生与？即（则）
必曰：非然也，必曰：从爱人利人生。分名乎天下爱人而利人者，‘别’与？
‘兼’与？即必曰：‘兼’也。然即（则）之‘交兼’者，果生天下之大利
与！是故子墨子曰：‘兼’是也。”（同上）
墨子就是这样地说明了“别非而兼是”、“以兼为正”的道理。在我们
现在看来，他费了这样的大气力，反复其词，还嫌不够，更在兼爱篇原察众
之耳目，引证先王的事实，以佐证其推论，这是为什么呢？我们以为他的理
论的政治要求是企图得出古代社会的人类之平等义（兼＝平等）罢了。无可
否认，这是形式的平等观，而且本质上是另一种不平等观，即墨子所谓的富
之贵之和贫之贱之的对立。然而在氏族贵族的旧制束缚下的当时，他敢于非
“别”（反对旧阶级制度），这却是伟大的发见，可以说是古代社会的光辉
的知识。后来老子于自然法中求出了上下之别而主张卑下，庄子于概念中求
出了齐物而主张放任，于是墨子的创见（人类观点中的阶级思想）被所谓“采
儒、墨之长”的思想家割舍无遗。
墨子在这一问题的前半截的求原论，善于依其无所顾虑的态度来批判现
实，这是科学的；但在问题的后半截的证据论，以为天下的善事都是可能的
而且是现实的，却是勇敢的理想主义。
据他说，“天下之士非兼者之言犹未止”，因此，他不惜把现实社会的
好坏还元为意识上的好坏，如他把坏社会定成“别士”、“别君”这种人物
所支配的社会，把好社会定成“兼士”、“兼君”这种人物所支配的社会。
这里，我们暂不批评墨子这种证据论。值得注意的是，他敢用“别君”的名
词，这和屈原用“壅君”的名词来批判统治阶级，实具有同一的精神，而墨
子更大胆的是：他不但把历史的现实矛盾揭开，而且把当时的人类区别为一
个“别”人阶级和一个“兼”人阶级，主别者客观上就是氏族贵族，主兼者
客观上就是国民阶级，所谓“兼以易别”，就是社会阶级颉颃的表现。李嘉
图在经济学原理中区分人类为三大阶级，曾经马克思承认其有科学的价值，
墨子在另一时代也有相似的创见。
尤其相类似的是：李嘉图把自由竞争的社会当做理想的天国和永恒而终
极的历史法则，他根据一个特定社会的现象，抽象出一切社会的一般法则。
墨子把“富之贵之”的贤能国民社会当做理想的天国和永恒而终极的历史法
则，他根据一个特定的理想，古代社会的特定现象，抽象出一切社会的一般
法则。他的理想，建立于两种“假定”之上：善的是现实的，善人支配现实
的社会。
第一、他假定善的是现实的（“择即取兼”）。有人问：兼“善矣，虽
然，岂可用哉？”墨子说：“用而不可，虽我亦将非之，且焉有善而不可用
者？”（兼爱下）在这里，他很有趣地假定着孤立的人类社会，和亚丹·斯
密士从所假定的鲁滨逊孤岛出发有近似处，但斯密士假定的是同着“礼拜五”
的一个人，墨子假定的是两个人或两个君：一个是兼者，另一个是别者。
好像小说体裁，他在兼爱下篇“假设”起来：
“设（原作“谁”，从王引之校改）以为二士，使其一士者执别，使其
一士者执兼（注意，既设而又使）。别士之言曰：‘吾岂能为吾友之身若为
吾身，为吾友之亲若为吾亲？’是故，退睹其友，饥即不食（馈），寒即不
衣（赠），疾病不侍养，死丧不葬埋。别士之言若此，行若此。兼士之言不
然，行亦不然，曰：‘吾闻为高士于天下者，必为其友之身若为其身，为其
友之亲若为其亲，然后可以为高士于天下。’是故，退睹其友，饥则食之，
寒则衣之，疾病侍养之，死丧葬埋之。兼士之言若此，行若此。”假设了两
个相反性格的鲁滨逊到了战国的“孤岛”上，墨子请来一个想要寄托其家室
妻子的远游之人，问他是取兼士寄托呢？还是取别士寄托呢？自然这个人一
定“择即取兼”。
同理，他假设了二君，使一君执“别”，使一君执“兼”。别君是只顾
己身，睹万民之饥寒病死而不顾；兼君先万民而后其身，睹万民之饥寒病死，
一心想施惠他们。
他在两个君的“孤岛”上，忽然招来了一群疠疾痛苦的万民，令他们择
而从之，自然这一群人一定选择了兼君。（详见兼爱下篇）
从这个假定的“孤岛”，墨子证实了“择即取兼”的好事是合理的，进
而断定了善的是现实的。
第二、他假定善人可支配现实的社会。这是他的“兼以易别”的方法。
他说：
“天下之人皆不相爱，强必执弱，富必侮贫，贵必敖贱，诈必欺愚。凡
天下祸篡怨恨，其所以起者，以不相爱生也。是以仁者非之。既以非之，何
以易之？子墨子曰：以兼相爱，交相利之法易之。。。视人之国若视其国，
视人之家若视其家，视人之身若视其身；是故诸侯相爱则不野战，家主相爱
则不相篡，人与人相爱则不相贼。。。凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱
生也，是以仁者誉之。”（兼爱中）
“若使天下兼相爱，爱人若爱其身，犹有不孝者乎？。。不慈者乎？。。
犹有盗贼手？故视人之室若其室（室义见前），谁窃？。。谁贼？故盗贼无
有，犹有大夫之相乱家，诸侯之相攻国者乎？视人之家若其家，谁乱？视人
之国若其国，谁攻？。。若使天下兼相爱。。则天下治。”（兼爱上）
按照墨子的假定，“若使”人是善人，则社会也就变易成为现实的善的
社会。他的“兼以易别”的理想，既然假定在“别而不兼”的现实上，于是
墨子的劝人的教育思想便产生了。有人问他，你这样劝人兼相爱、交相利，
为什么社会仍然这样和你的想法相反？岂不是徒劳么？他说，我这样做总比
没有一个人这样做是好些的。他又说：圣人禁恶而劝爱，所以“不可不劝爱
人者此也。”
他劝人的教育学和孔子诲人的教育学是不同的。孔子重在德操、动机，
墨子重在志功。前者是从爱有差等出发；后者是从兼相爱、交相利出发，无
利之爱，在墨子看来是空虚的。鲁阳文君问，一个儿子好学，一个儿子好分
人的财货，那一个应当做太子？墨子答道：“吾愿主君之合其志功而观焉。”
（鲁问）
荀子对于墨子人类观点的批评，说他“有见于齐，无见于畸”（天论），
“僈（无）差等，曾不足以容辨异，县（悬）君臣。”（非十二子）这颇近
于事实。因为畸差、等级的不变关系正是墨子所反对的，正是他要以另一种
阶级关系来代替的。
（二）墨子的社会政治思想
墨子的社会思想，有原则与方法，其原则在于以下二语：
“求兴天下之利，除天下之害。”（散见各篇）其方法可分为五项、十
事，鲁问篇说：
“子墨子曰：凡入国，必择务而从事焉。国家昏乱，则语之尚贤、尚同；
国家贫，则语之节用、节葬；国家憙音湛湎，则语之非乐、非命；国家淫僻
无礼，则语之尊天、事鬼；国家务夺、侵陵，则语之兼爱、非攻。”
墨子的社会思想，是针对了旧贵族统治的社会。这里，生产力受着生产
关系的束缚，因而生产停顿，阶级斗争因国民阶级的抬头而趋于尖锐化。因
此，墨子一方面主张“官无常贵、而民无终贱”，他方面主张生产资料的所
有应该时常变异。和他的人类观点或阶级论一样，他的社会思想也左袒了人
民。这里所谓人民，即墨子三表中“观其国家百姓人民之利”的人民，在前
面著者常译为古代的“国民”，在显族出生的当时，客观上指“显族”的贵
族阶级，然而我们不要拿机械的脸谱涂抹墨子的思想。我们知道，在十七世
纪伟大思想家迎接新人类降生时，客观的人类历史，都不是他们所能知道的，
他们仅以一种绝对的自私心（人类性类概念）来迎接资产阶级。相似地讲来，
墨子所迎接的人类也是进步的阶级，他的理想主义不可能了解将来，他在客
观上是以一般的人类同情爱，左袒了所谓“万民”，希望了“众贤”，推进
了历史。因此，研究墨子的社会思想应从他所同情的人民讲起。散见于墨子
各篇所说的人民利害，警语颇多，现仅摘要例举并作解释如下：
“今使鲁四境之内，大都攻其小都，大家伐其小家；杀其民人，取其牛
马狗豕、布帛、米粟、货财，则何若？”（鲁问）
大都即“偶国”之大夫城市壁垒，大家即占有奴隶最多的巨室。上文是
指氏族贵族的内战，然而在反动的战争中，墨子首先指出被杀的“民人”。
“差论蚤（爪）牙之士，比列其舟车之卒（伍），以攻伐无罪之国。入
其沟境，刈其禾稼，斩其树木，残其城郭，以御（抑）其沟池，焚烧其祖庙，
攘杀其牺牲，民之格者则刭拔（杀）之，不格者则系操（系累）而归，丈夫
以为仆圉、胥靡，妇人以为舂酋。”（天志下）
这里讲的是西周以来俘获劳动力的战争。把“民”之格者径予杀戮，不
格者俘掳为集体族奴与家内奴隶。墨子以这样的攻国，谓之“不仁义”。他
对于人民是寄与了何等同情！因此，他把贱人和贵人的行为平等比较，而得
出一个结论：当时社会是不仁不义的社会。例如：
“子墨子谓鲁阳文君曰：‘攻其邻国，杀其民人，取其牛马、粟米、货
财，则书之于竹帛，镂之于金石，以为铭于钟鼎，传遗后世子孙，曰“莫若
我多”！今贱人也，亦攻其邻家，杀其人民，取其狗豕食粮衣裘，亦