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快乐的人生在于不断成功，而成功是我们来到这个世上唯一的目的。
成功有挡不住的诱惑，它激励着无数渴望成功的人们为之奋斗。付出乃至牺牲生命。为了成功，科学家走出了现实的时空，忘却了现实的困难。苦恼，把注意力投向未来，成为时代的真正超人。
＇案例＇苏秦悬梁刺股。
苏秦为实现参与时政。影响诸侯的理想，发奋读书。夜间读书时疲倦欲困，则引锥自刺其股，血流至足；有时则把头发拴在房梁上，靠强制方式止困，最后终成大器，以合纵干预时政。
* 成功意味着放弃不良习惯
朱津宁：成功并不是付出什么，而是要放弃什么。
＇练习＇改掉这些习惯：
＇1＇ 不按时完成各种事情； ＇2＇ 消极性的词句；
＇3＇ 无意义的闲聊； ＇4＇ 每天看电视超过几个小时。
* 你也能成为伟大的人物
马斯洛：实际上，我们绝大多数人都有可能比现实中的自己更伟大。
＇案例＇人有多大的潜能？
美国心理学家威廉认为：一个普通人只运用了其能力的10％，还有90％的潜能可以挖掘。60年代，美国学者米德则指出人只使用了自身能力的6％ 。前苏联学者伊凡认为：“如果我们迫使头脑开足一半马力，我们就会毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下来，完成几十个大学的必修课程。”
态度决定一切
·用积极的心态思考问题 ·相信自己是最优秀的 ·对人怀有感恩之心
·只要不放弃失败就不是定局 ·有自恋情结 ·拥有必胜信念 ·乐观人生和未来
* 给我一个理由，我就能成功
失败可能需要很多借口，但成功只需要一个理由，那就是我要成功，我一定成功！
你要什么，往往你就能得到什么；如果你连想都不敢想，你又能得到什么？
＇案例＇苹果砸出的重大发现。
公元165年的一天中午，牛顿在苹果树下乘凉，他思考着行星饶着太阳转的问题。一个苹果落下来，打断了牛顿的思路。
没有风吹，苹果什么会落下来？
苹果不向上飞，也不向左右跑，偏偏向下落，这不正说明地球对苹果有吸引力吗？
于是，牛顿提出了万有引力学说。
* 积极的思考会带来积极的结果
劳埃尔 。皮科克：成功人士的首要标志，是他思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者，实行积极思维，喜欢接受挑战和应付麻烦事，那他就成功了一半。
＇案例＇父亲如何改善父女关系？
父亲与女儿的关系非常紧张。父亲经常指责女儿，女儿则反诘父亲。父女俩争吵不止。
父亲非常苦恼，并去请教一位人际关系专家。专家告诉父亲：不要一味指责女儿，想法赞美她。
父亲遵从了专家的劝告。当女儿开车很稳时，父亲适时赞美了女儿一句：“开得很稳，我很喜欢。”
听了父亲的赞美，女儿受宠若惊，开车更加小心。父亲又赞美了她一番。
由于不断听到父亲的赞美，女儿也不再抱怨父亲，父女关系从此改善。
* 思维的差异决定了人生的差异
克莱门·斯通：人与人的差别只是一点点，但这小小的差别却有极大的不同。小小的差别是思维方式，极大的不同是这思维方式究竟是积极的还是消极的。
＇案例＇爱迪生怎样对待试验。
1877年，爱迪生主持灯泡试验。试验过去了100多天，试用的灯丝材料已逾1000多种。每当一种材料不行时，别人都说“又失败了”。而爱迪生却说：我们起码知道又有一种材料不适合做灯丝，这难道不是一种成功吗？
信念终于支持爱迪生发明了灯泡。
* 小小的差异大大的不同
拿破仑·希尔：人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。
＇案例＇是屡战屡败还是屡败屡战？
曾国藩与太平军作战时多次失手，手下文书起草给清廷的奏折时把这种情况写成“屡 战屡败”，曾国藩见后大笔一挥，把屡战屡败改成屡败屡战。
一字之差，意思截然相反。正像拿破仑所言：“人生之光荣，不在永不失败，而在能屡仆屡起。”
* 思维的态度决定人生的高度
吉米：成功人士与失败者之间的差别是：成功人士始终用最积极的思考，最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者刚好相反，他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。
＇案例＇她败给了自己。
一位苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实力，苏联运动员要超过美国运动员。
比赛的前一天晚上，两人先后到场地练球。美国运动员不管怎样也撇不了苏联运动员那样远，她干脆拿铅球在苏联运动员的最远球痕前砸了两个坑，然后就去睡觉。苏联运动员看到美国运动员的“记录”后，大吃一惊，由于心理压力太大，整个晚上没有睡好。
第二天正式比赛时，苏联运动员的正常水平没有发挥出来，败给了美国运动员。
* 态度决定人生成败
吉米·道南：我们的态度在很大程度上决定了我们人生的成败：
＇1＇ 我们怎样对待生活，生活就怎样对待我们；
＇2＇ 我们怎样对待别人，别人就怎样对待我们；
＇3＇ 我们在一项任务刚开始时的态度决定了最后有多大的成功，这比任何其他因素都重要；
＇4＇ 人们在任何组织中地位越高，就越能找到最佳的态度。
* 相信就是强大
罗伯森：相信就是强大。怀疑只会抑制能力，而信仰却是力量。
只要你认准了，就要坚持到底，信心会转化成力量，会创造人间奇迹。如果你对你从事的事情半信半疑，你会一事无成。
＇练习＇吉姆公式。
作为一名推销员，你必须相信三点：
＇1＇ 你一定要相信你所推销的产品；
＇2＇ 你必须相信你所代表的公司；
＇3＇ 你必须相信你自己。
* 你是对的，则世界就是对的
蒙塔佩尔：一个人永远活在他自己的思想。信仰。理想与哲学创造出来的环境中。如果你的思维方式是积极的，那么你的生活环境也会是积极的。
＇案例＇疑人偷斧。
有一个人的斧子丢了，他怀疑是邻居偷了他的斧子。当他看见邻居时，发现邻居走路像偷斧子的，说话像偷斧子的，一举一动没有不像偷斧子的。
后来，他在山谷里找到了斧子，再看到邻居时，发现邻居走路、说话一点也不像偷斧子的。
* 不要担忧，只要快乐
小鸟不会试图比邻居多筑几个巢，狐狸不会因为自己只有一个洞可以栖身而烦恼，松鼠不会因为担心贮藏的硬果只够吃一个冬天，而不是两个冬天焦虑而死，狗也不会因为没储藏足够的骨头养老而彻夜失眠。
＇案例＇大部分压力毫无必要：
40％的担忧永远不会发生；
30％的忧虑涉及过去的决定，是无法改变的；
12％的忧虑集中于别人出于自卑感而做出的批评；
10％的忧虑与健康有关，而越担忧问题就越严重；
8％的忧虑可以列如“合理”范围。
* 用积极方式思考问题
吉米：培养积极思维的十原则：
＇1＇ 言行举止像你希望成为的人；
＇2＇ 要心怀必胜。积极的想法；
＇3＇ 用美好的感觉。信心与目标去影响别人；
＇4＇ 把与你交往的每一个人都当作世界上最重要的人看待；
＇5＇ 使你遇到的每一个人都感到自己重要。被需要。被感激；
＇6＇ 寻找每个人身上最好的东西；
＇7＇ 除非万不得已，否则不要谈自己的健康问题；
＇8＇ 到处寻找最佳的新观念；
＇9＇ 放弃鸡毛蒜皮的小事；
＇10＇ 培养一种奉献的精神。
* 有信念就年轻
安东尼：行为是心境的反映，如果你曾成功过。那么动用与当时相同的心理和生理状况，就可再成功。
＇案例＇卡耐基的座右铭。
卡耐基在自己的办公桌上挂了一块牌子，上面写着：
你有信仰就年轻， 疑惑就年老； 有自信就年轻，
畏惧就衰老； 有希望就年轻， 绝望就年老；
岁月是你皮肤起皱， 但是失去了热忱，就损伤了灵魂。
* 工作即游戏
陈安之：不管做什么事，一定要快乐，一定要享受过程。
把工作视为游戏，工作会其乐无穷。马克·吐温认为：成功的秘诀，是把工作视为消闲。
成功大师安东尼也是以游戏的心态对待工作，他强调：始终不悖的信念系统具有相乘的效果，即积极的信念能强化积极的信念，例如，我不认为有前途暗淡的职业，除非你不敢承担责任，担心会失败。若想人生充实。快乐地工作，就必须把游戏时的好奇心及活力，带到工作里去。
＇案例＇让我画完圆圈。
罗马军队攻陷希腊叙拉古斯城时，阿吉米德仍专心致志地在工作室研究他的几何学。别人都四处逃散，家人也劝阿吉米德赶快逃走，但被阿吉米德拒绝。阿吉米德又全身心投入到几何学研究中去。
一个罗马士兵把刀子架在他的脖子上，阿吉米德连头也没抬，不慌不忙地对罗马士兵说：“我的朋友，在你杀我以前，让我先画完这个圆圈吧！”
* 你对世界公平，世界对你也公平
陈安之：如果你的想法是正面的，你会得到正面的结果；如果你的想法是负面的，你一定会得到负面的结果。
＇案例＇禅师与武士。
一个好斗的武士与禅师辨驳天堂与地狱之意。
老禅师不屑一顾，对武士说：“你不过一小丑罢了，不值我费心与尔论道。”
武士恼羞成怒，拔剑欲刺禅师。 禅师缓缓道来：“此乃地狱也。”
武士惊而顿悟，纳剑入鞘，拜谢点化。 禅师再道：“此即天堂”。
* 工作着是美丽的
伏尔泰：工作可以阻止三大坏处：无聊。邪恶及欲求。
对个人而言，健全的发展成就个人的幸福。只寻求工作外的满足，而忽视工作在生命中的重要性，将会限制我们成为快乐而完整的人的机会。
工作是生命的真正精髓所在，最忙碌的人也是最快乐的人。惟有努力而持续地工作，才能精于任何艺术或职业。决不可相信自己是完美的。
＇案例＇赤脚的黑格尔。
一次 黑格尔一边散步一边思考《逻辑学》一书的论证问题，一只鞋子掉进烂泥里，他没有发觉，竟光着一只脚边走边想，惹得很多人围观。 还有一次，黑格尔思考问题入了迷，竟在同一个地方站了一天一夜。
* 人之所以能是因为相信能
安东尼：信念是一种指导原则和信仰，让我们明了人生的意义和方向；信念是人人可以支取，且取之不尽；信念像一张早已安置好的滤网，过虑我们所看的世界；信念也像大脑的指挥中枢，照着所相信的，去看事情的变化。如果你相信会成功，信念就会鼓舞你达成；如果你相信会失败，信念也会让你经历失败。
* 态度重于事实
诺曼：我们眼前的任何事实，都不如我们对它所持的态度那样重要，因为那会决定我们的成功或失败。你对某件事情思考的方式，可能在你有所行动以前，就已将你击垮。你被事实所征服，只因你以为自己会这样。
＇案例＇软糖实验。
美国心理学家做过这样的实验：教师在教室里给每个小孩桌前放一块软糖，并告诉他们，老师要出去一下，等回来后如果发现谁的软糖没吃，则老师会再给他一块。
老师回来后，发现有的孩子把糖吃了，有的没吃。
17年后当原来的孩子长大成人，心理专家对那些人进行跟踪调查，结果发现，那些没吃软糖的，即能够推迟享受的，都取得了很大的成就；那些马上吃软糖的，几乎没有取得多大成就。
* 每个人都有一把成功的钥匙
安东尼：若有人想改变自己，那就先从改变信念开始；如果想效法伟人，那就效法他成功的信念吧！
* 要借口就是不要成功
陈安之：做事不要找借口。我时常在思考，过去为什么还没有成功的原因，那就是因为我的借口太多。
＇案例＇罗慕洛为什么能成功？
罗慕洛个头矮小，每次演说时都在脚下垫一只箱子，结果表现平平。有一次，他在法国考察时偶然注意到拿破仑的蜡像，结果发现自己比拿破仑还高，罗慕