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之，德善〃了。
第65节：校正厚黑学
作者： 姚淦铭
〃善〃的智慧链
老子说：〃道者，万物之奥。善人之宝，不善人之所保。〃（第62章）这一条让我们再次聆听到〃道〃的重要、〃道〃的宝贵。人立足于世上要寻找〃万物之奥〃的〃道〃，人生之〃道〃、成功之〃道〃，还有人际交往之〃道〃。这是〃善人之宝〃，是善人的珍宝；又是〃不善人之所保〃，就是不善人也应当保持着道。
关于道是〃不善人之所保〃，我们也来举个例子。无锡边上有一个有名的地方，叫宜兴，出过很多的人才，比如现代大画家就有吴大羽、尹瘦石、徐悲鸿、吴冠中、钱松嵒等人。宜兴在西晋时候称为义兴阳。那时有一个人叫周处（？―297），其父曾为吴国大将，官任鄱阳太守，勤政爱民，百姓拥戴。但是其父早亡，母亲管不了他，年轻时凶蛮强横，任侠使气，成为乡里的祸害。当时有歌谣：〃江中蛟，南山虎，三害最烈是周处。〃有人劝说周处去杀虎斩蛟，目的希望减少祸害。他先上山除了猛虎，又下河去斩蛟龙，蛟龙在水中或浮出水面，或沉入水底，行进数十里，周处一直和它厮杀在一起；过了三天三夜，乡里人都认为周处已经死了，就互相祝贺。没有想到，周处竟然杀了蛟龙，出现了。他听到乡里人这样祝贺，才明白自己是怎样一个〃不善〃之人了，想到要改过自新。于是他就自己去吴郡，就是现在的苏州，向当时负有盛名的陆机、陆云求教，下决心痛改前非，重新做人。陆机不在，碰到了陆云，周处就把自己的情况讲给他听，并担心自己〃欲自修改，而年已蹉跎，终无所成〃。经过教育改过，后来周处终于官至朝廷，做过新平太守，迁御史丞等，政绩显著，博得民众好评。
如果用老子的理念来解读，那么周处因为早年时父亲已去世，母亲又管不住他，所以没有正确的〃道〃来指导他的人生之路，最后成为地方〃三害〃之首。他的人际关系处理得一塌糊涂，民众欲其死之而后快。这是人〃无道〃所带来的恶果。后来他明白了〃无道〃的危害，便去〃寻道〃，去向〃有道〃的陆机、陆云〃学道〃，最后〃得道〃，成就一个善人。老子说：〃道者，万物之奥，善人之宝，不善人之所保。〃不是很深刻吗？
老子谈〃善〃的还很多，比如：
1．〃盖闻善摄生者，陆行不遇兕虎，入军不被甲兵；兕无所投其角，虎无所措其爪，兵无所容其刃。夫何故？以其无死地。〃（第50章）这是讲〃善摄生者〃的情况。
2．〃善建者不拔，善抱者不脱，子孙以祭祀不辍。〃（第54章）这是说，善于建树的人，建树的东西就不会被拔除掉；善于抱持的人，抱持的东西就不会脱落掉。子孙遵循了这种道理，那么祭祀就会代代不中断。
3．〃善者不辩，辩者不善。〃（第81章）这是讲如何看待交往中的论辩、争辩、狡辩等等，以及辩与不辩中的善和不善。
4．〃善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极。〃（第68章）这是讲怎样善为士，善战，善用人。
5．〃天之道，不争而善胜，不言而善应，不召而自来，然而善谋。天网恢恢，疏而不失。〃（第73章）这是讲大家怎样善胜，善应，善谋。
你看，《老子》一书就五千来个字，提到了多少〃善〃字啊。我们把这些〃善〃的智慧总结一下，那么在人际交往中，老子教导我们有这么一条〃善〃字智慧链：自己先要做个善人，然后行为要善，言语要善，交往要善，与善人交往要善，与不善人交往也要善。这细说又有要善数、善闭、善结，要善用人、救人、救物，要善谋、善战、善胜等等，而一切的一切又在于善为道。
再做核心概括，就是这样的智慧链：善为道…善为人…善交往…善成功。有了这样的智慧链，你必定事业成功、人生成功，因为你遵循的是〃道〃！
第十七讲老子智慧校正〃厚黑学〃
我们在上一讲谈了人际交往中的〃善〃的问题，这一讲我们来讨论相反的一个问题，就是人际交往中的〃厚黑学〃问题。这厚黑学到底行不行，要不要，我们也用老子的智慧来剖视一二。
什么是〃厚黑学〃
现在一些人群很重视人际交往，有的人为了升官，为了发财，为了其它种种目的在钻研人际交往之道，但是又不是正儿八经地研究学习正道，而是喜欢〃厚黑学〃等，但是也不是真正地了解〃厚黑学〃，因此反而走了邪道，不仅没有利，反而对人有害。
那么什么是〃厚黑学〃呢？
〃厚黑学〃是李宗吾先生（1879－1944）提出来的。他是四川富顺人。早年进成都高等学堂学习数理，曾经加入过同盟会。民国初年，担任过省审计院的科长、官产清理处的处长，后来又做过富顺县中、绵阳省中的校长以及省里的督学和四川大学的教授。
1912年，32岁的李宗吾在成都《公论日报》发表〃厚黑学〃，引起轰动。几十年过去了，一直到今天这一著作，还在再版重印，还是很畅销。
〃厚黑学〃的主要内容，就是处世处事处理人际关系脸皮要厚、心要黑，一个是〃厚〃，一个是〃黑〃，再加上个〃学〃，那就是〃厚黑学〃了。
比如李宗吾分析曹操说，三国的英雄，首推曹操，他的成功，他的特长，〃全在心黑〃。他杀了吕伯奢，杀了孔融，又杀了杨修，再杀了董承、伏完，还杀了皇后与皇子，悍然不顾，并且明目张胆地说：〃宁我负人，毋人负我。〃心黑真是达到了极点。李宗吾说〃有了这样本事，当然称为一世之雄了〃。
再比如他分析刘备，他的特长是〃全在于脸皮厚〃；刘备依靠曹操，依靠吕布，依靠孙权，依靠袁绍，东窜西走，寄人篱下，恬不为耻，而且平生善于哭。做《三国演义》的人，更把他写得惟妙惟肖，遇到不能解决的事情，对人痛哭一场，立即转败为胜，所以俗语有说：〃刘备的江山，是哭出来的。〃这也是一个有本事的英雄。李宗吾说：刘备和曹操，可以称为双绝。当看到他们煮酒论英雄时，一个心最黑，一个脸皮最厚，两人相对，你无奈我何，我无奈你何，环顾袁本初诸位人物，卑卑不足道了，所以曹操说：〃天下英雄，惟使君与操耳。〃再比如刘邦的成功，则是得力于他的〃厚黑兼全〃。如此等等，据说把〃厚黑学〃学深学透了，就能〃混〃出个人样来，这样才能〃混〃出个人生成功来。
李宗吾的〃厚黑学〃发表后，有人就指责这种学问是教唆。李宗吾有个自辩：他的〃厚黑学〃是〃为了讽刺社会，让那些污吏劣绅〃不敢〃做出狼心狗肺事情〃；是〃基于厚黑哲理，来改良政治经济外交与大学制等等〃。比如〃日本以厚字来，我以黑字应之；日本以黑字来，我以厚字应之〃，这叫〃厚黑救国〃。
第66节：一个历史典型
作者： 姚淦铭
因此，我想，读李宗吾的《厚黑学》要整体地去把握它，要有分析，有批判，有主心骨，不能人云亦云；比如要了解他当时所处的历史、社会、文化的背景，作者的写作心态以及他的理念指向。我们不要一看就学习在交际中要脸皮厚、心要黑，还有，可以加上去的，比如〃手要辣〃、〃无毒不丈夫〃等等啊！比如，李宗吾就说：〃用厚黑以图谋一己之私利，越厚黑，人格越卑污；用厚黑以图众人之公利，越厚黑，人格越高尚。〃这就是不能忽略的观点，还有他的有些出发点以及其学理的解说，也不是全无道理的。
我在这里不去整体分析评价李宗吾的《厚黑学》这本书，比如评价一个历史人物就这样简单吗？真的像李宗吾先生说的〃一部二十四史，可一以贯之：'厚黑而已'〃？〃一部廿四史中的英雄豪杰，其成功秘诀，不外面厚心黑四个字〃吗？如果这样的话，那么我们历史学成了什么〃学〃了？我们的历史学家又成了什么〃家〃了？
然而有一些人对于〃厚黑学〃没有正确的认识，盲目地去学、去搞那套〃厚黑学〃，而且只是从表面上去学脸皮厚、心黑，用来处理人际关系。我们就从这方面来校正一番。
比如现在常见媒体报导，目前干部队伍中一定程度上存在着跑官、要官、买官、卖官的现象，不少干部认为领导职务晋升机制不健全，对于正当晋升缺乏安全感，因此有许多怪现象，有迷信风水、官运，热衷于研究〃厚黑学〃等升官秘笈的，有费尽心机编织关系网的等。还有那些商家也有在研究〃厚黑学〃的，目的就是多赚些黑心钱。
这些情况，大家都听得不少了，因此我们要用《老子》的智慧来解析一下，惊醒一下世人。
一个历史典型
要说袁世凯，人人都知道，他是个窃国大盗，在人际关系的处理上他可以说是一个绝妙的〃厚黑学〃典型。
他能够从河南项城袁家寨的一个无赖恶少一步一步混到〃大总统〃、最后还当上了〃皇帝〃，如果在人际关系的处理上没有一套本领，那可能吗？袁世凯如果从〃厚黑学〃上来说，那么他应当是顶尖〃高手〃了。
袁世凯从小不好好读书，但是他先跟随在南京做官的继父袁保庆，后来又跟从到北京做官的堂叔袁保恒，从他们那里听到学到不少做官、贪污腐败的本领，学到了官场的〃厚黑学〃，这就启了蒙，进了门了。
后来袁世凯从了军，并且跟随淮军统领吴长庆到了朝鲜。为了整肃军纪，更为了显示自己的能耐，袁世凯用自己的权力曾经把抢老百姓鸡鸭的几个士兵杀了。人人都震惊他的心狠手辣！
后来为了向上爬，他又投靠淮军头子直隶总督北洋大臣李鸿章，投其所好，溜须拍马。后来又为了往上爬，又投靠荣禄，他惯于不断找靠山，换靠山。
据说北洋军除了袁世凯以外，谁都无法驾驭。这是为什么？其中一个原因，他很会看风使舵处理人际关系，他又会面厚、心黑、手辣地处理人际关系。他是从天津附近的新农镇〃小站练兵〃后发迹，并飞黄腾达的，最后做到〃大总统〃。他把一套处理人际关系的办法研究得很透很透。他特别懂得投其所好、见风使舵、两面三刀、小恩小惠、威胁利诱等等交际之道、驭人之道。
你看他，攀上李鸿章、攀上荣禄，后来又投机变法，参加强学会，还称康有为为〃大哥〃。当时有慈禧一派的〃后党〃，又有光绪一派的〃帝党〃，袁世凯兼顾两处的交往，脚踩两条船。到后来他背叛了出卖了康有为那些同党，染红了自己的顶子。其实袁世凯还不仅脚踩两条船，还和洋人拉好关系，作为自己的后台。袁世凯能上上下下〃处理好〃关系。我们再来粗粗地梳理一下。
首先，他能〃处理好〃与慈禧以及高官的高层关系。比如就在慈禧太后逃亡之中，袁世凯还给她送去20万两白银和大批绸缎食物，孝敬西太后。荣禄死后，他又高攀庆亲王，第一次出手就是一张10万两的银票，后来每个月给他送银票，因此他要办什么事情，只要对庆亲王一说，没有办不成的。
其次，他能〃处理好〃与他手下一些重要将领的关系。比如他对于〃北洋三杰〃的段祺瑞、冯国璋、王士珍，以及曹锟、张作霖的关系处理等都有一套办法。袁世凯的女儿曾经回忆，当时任师长的张作霖从东北到京城来谒见袁世凯，那时袁世凯的办公室里陈列着四块打簧金表。在谈话中间，袁世凯发现张作霖老是去注视离他身边很近的这四块打簧金表。袁世凯一看，心领神会，马上就送给了张作霖。这仅是一个细节，但是可以想到袁世凯的作为。
还有袁世凯为了控制冯国璋，就把自己的女家庭教师介绍给他。冯国璋与这位家庭教师结婚后，他的一言一行都被这位夫人密报给袁世凯，冯国璋一直到死都不知道这回事。所以冯国璋有个绰号叫〃糊涂将军〃，一点也没有委屈他。
再次，袁世凯能〃处理好〃与最底层的军队士兵的关系。一是谁不听他命令的就杀谁，谁当逃兵的抓回来以后就集合全体官兵当场杀头。二是谁听话，有功就赏官，奖钱。
每天早上出操，长官问：〃咱们吃谁的饭？〃
士兵齐声喊叫：〃吃袁宫保（世凯）的饭！〃
长官又问：〃咱们应当替谁出力？〃
士兵又齐声喊叫：〃替袁宫保出力！〃
据说在北洋军各营盘里供养着他的长生牌位，在相当于现在的每个班里，都供有他的肖像，朝夕焚香跪拜。所以士兵〃但知道有袁宫保，而不知有朝廷〃。
袁世凯的人际关系处理，如果和〃厚黑学〃一对照，那真是对上谱了，而且