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让孩子着迷的101本书(完)-第25章

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    “是的。”
    “属于我们两个吗?”
    “是的。”
    “只是属于我们两个吗?”
    “不,”他母亲说,“属于我们鹿的。”
    “鹿是什么?”班比问着,大声笑起来。
    他的母亲把他从头到脚看了一遍,也大声笑了起来。“你是一只鹿,我是一只鹿。我们两个都是鹿。”她说,“你懂了吗?”
    班比高兴得跳了起来。“是的,我懂了,”他说,“我是一只小鹿,你是一只大鹿,不是吗?”
    班比在妈妈的精心抚育和耐心指导下,渐渐长大。他不但学会了生存的本领,还了解到越来越多的知识。他知道还有其他的小鹿跟妈妈一起生活;还有一些威严而俊美的雄鹿,他的爸爸就是他们中的一员;他渐渐习惯了有时离开妈妈,自己独处一段时间;他渐渐懂得了如何与同类中的同伴、长者,还有其他种类的动物们相处;他学会了帮助朋友,也从朋友那里获得帮助。这一切与孩子的成长经历非常相似。
    不过班比的妈妈一直在告诫他,森林里存在着“危险”,可是他一点儿也不明白“危险”是什么,他最要好的伙伴法林、戈波也不明白。直到有一天,班比在树林里见到一个特别的动物,这个动物用两条腿直立着,看见班比后,“它从挨近它脸部的高处伸出了一条腿”。班比本能地逃跑了,虽然他还不知道那个动物就是“人”,那伸出来的一条腿,就是能顷刻间致他于死敌的“枪”——这就是森林动物们最大的危险。
    人类的出现,使森林里危机四伏。动物们提到“他”的时候,都十分害怕,因为他似乎无所不能。在一次人的捕猎活动中,班比的妈妈被杀害了,戈波受伤倒在地上,班比无可奈何,只能随大家仓皇逃走。幸好有他的一位父亲——老雄鹿王子——引导他逃离了危险。
    夏季来临,这是恋爱的季节,年轻的雄鹿都在寻找自己的配偶。班比爱上了法林,可是他还没有足够的强壮,总是受到其他雄鹿的攻击,一次次落败。班比并没有灰心,他奋起反击,终于击败对手,获得了法林的欢心。法林有了他的孩子。
    动物世界就是这样代代相传。它们本来可以过上宁静、快乐的生活,可是人类的一步步入侵,使森林日益陷入恐怖的气氛。他不但猎捕动物,同时也驯养一些动物,还通过砍伐使动物的生存空间越来越小。森林的动物中开始出现两种不同的声音,以被驯养后放回的戈波为代表的一群动物,主张与人接近,接受他的恩惠。而向往自由的班比,追随老雄鹿王子,提醒动物们要特别提防。
    又是一次大猎捕,森林动物们眼睁睁看着猎狗为了主人而咬死了狐狸,戈波、受欺骗的和来不及逃走的动物,都死在了他的猎枪下。班比跟着雄鹿王子逃,老王子在一块空地上与一个猎人相遇,并幸运地杀死了猎人。他就躺在那里,一片血泊中。老王子对班比说:
    “你看见了吗,他怎样躺在那儿死了,就像我们当中的一个一样?听着,班比。他并非像他们所说的那样无所不能。一切活着和生长的东西并非来自他。他并不在我们之上。他就跟我们一样,他有同样的恐惧,同样的需要,而且同样地受苦。他会像我们一样被杀死,然后像我们大家一样无可奈何地躺在地上,就像你现在看见他那样。”
    一片沉默。
    “你理解我的意思吗,班比?”年老的雄鹿问。
    “我想我理解了。”班比悄声细语地说。
    “那就讲吧。”年老的雄鹿命令道。
    班比受到鼓舞,颤抖地说道“有另外一个在我们大家之上,在我们之上,也在他之上。”
    是啊,在人类和动物之上,还有一个自然法则:残杀动物、毁坏环境,无异于自杀。当然,作者察尔滕在这里可能另有所指,但至少我们也可以这样来理解。
    在故事的结尾,班比继承了老雄鹿王子的地位。又一个夏天来临,森林里充满了爱的气息,一个个新生命开始被孕育——自然就是如此,生生不息。
    这部中篇动物童话创作于1924年,作者察尔滕(1869…1945)是奥地利的著名作家,他是一位剧作家、小说家,也是一位著名的记者,后来因为反对法西斯主义而逃亡到美国。他一生经历复杂,著述甚丰,但使他获得世界声誉的却是这样一部动物童话。它的确不是一部单纯的动物故事。他把动物描写得非常传神,把森林描写得充满诗意,同时也带给我们一部深刻的“自然启示录”。
    动画片制作大师迪斯尼为“小鹿班比”的传播立下大功,他在1942年将它改编为同名动画片。这部长达70分钟的动画片也成为了一部经典,在全世界范围内广泛传播,小鹿班比成为所有孩子成长中都深深喜爱的经典形象。
    
  


动物故事(6)


  【怀特的动物童话】
    一位作家,在世的时候就特别成功,而且活着就一直开心自在,死后更是声名远播,在时间的长河中渐近不朽。这种好事是比较罕见的。E。B。怀特(Elwyn Brooks White,1899…1985),就是遇到这种好事的作家。而且特别有趣的是,他生前的声誉主要得益于散文作品——他可以称得上美国20世纪最为成功的幽默作家和文化评论家;而令他身后获得不朽声誉的,却是他抽空给孩子们写的三本中篇童话:《小老鼠斯图加特》(1945,又译为“精灵鼠小弟”)、《夏洛的网》(1952)和《吹小号的天鹅》(1970)。
    怀特的童年非常幸福,父亲是纽约一位很成功的钢琴制造商,家里有一大帮哥哥姐姐,他是老么。在他出世时,父亲已经有45岁,母亲也有41岁,他们非常疼爱自己的儿女。怀特5岁那年,父亲在缅因州的一个湖上租了一间露营小屋。以后每年的8月1日,全家都会到那里去度假,在此逗留整整一个月。
    那段生活是怀特童年最美好的回忆,也影响了整个一生。当他有了自己的孩子时,也每年带孩子到那里去度假。他为美国散文史留下的最著名的一篇经典《再到湖上》,就是叙述的这段回忆;他为全世界的孩子们写下的最完美的一部童话《夏洛的网》,就是在这里的露营小屋完成构思的。作为一个地道的纽约人,他一生的大部分时间却居住在农庄里;他毕生热爱梭罗的《沃尔登湖》,总是像带手绢一样带在身边,显然也是受此影响的。
    我们常说,一个人的童年往往决定了他的一生,怀特就是最好的例证。
    怀特一辈子都在写作,他自己都记不清楚是从何时开始写的,只记得一辈子都在写。他说不知道为什么要写,只是写作令他很开心,而且自己画画不好,所以只能用笔写了。怀特大学毕业后选择进入纽约的新闻界,以独特的轻松、俏皮而优雅的文风,很快享誉文坛,他为《纽约人》杂志成为美国最著名的杂志之一而立下了汗马功劳。在功成名就后,怀特成为一名自由撰稿人,举家迁往一座乡间农庄,过着恬静的田园生活。他说在那里,动物们能给他更好的灵感,而且望向窗外就能看见大海和山林。
    动物真的能给他更好的灵感吗?
    最近几年有一部美国好莱坞影片很有名,讲述的是一个小老鼠弟弟的生活和历险故事,因为广受欢迎又拍了续集。这两部影片都引进到国内,相信不少人都已经看过,它们就是《精灵鼠小弟》及其续集。它是一个想象力奇特的童话故事,无论我们是读这部童话,还是看根据它改编的电影,都会觉得很开心。不过怀特开始并没有把那个小弟弟写成老鼠,只是说他像老鼠那样小,出版时编辑想当然地把他当作老鼠来处理了。
    动物带来的真正的灵感,表现在怀特的第二部童话《夏洛的网》中。
    怀特住在农庄里,一边写作一边照顾农庄、饲养动物。有一次他养的一头猪病死了。本来这也没有什么大不了的,因为这头猪没有病死,迟早也是要被宰杀的。可是为了救治这头猪,怀特费尽心血,与这头猪共度了三、四个十分焦虑的日子。当这头猪最终死去时,作家在筋疲力尽中居然感到了一丝奇特的伤感,也获得了一种前所未有的感悟。在埋葬了这头猪后,他拿起笔来,写下了一篇非常著名的散文《猪之死》。文章的开头写道:
    “春天,买上一头正在发身的猪仔,喂过夏秋,当酷寒天气来临时,宰掉——这是我非常熟稔的一种方式,自古以来一直是这样的。这是大部分农庄都一板一眼地实行的一种悲剧。这种屠杀,因为是早有预谋,够得上一级罪愆,屠刀下去,迅疾而干脆利落,最终以烟熏火腿而隆重结束,从来就没有人对此行为存有过任何疑问。”
    在这篇文章中,怀特开始了疑问。这显然是一个非常孩子气的疑问,于是在他的脑子里出现了一个孩子气的故事,有位名叫芬的小女孩继续提出这个疑问。
    一个农庄里宁静的早晨,一头母猪生下几只猪,其中有一只太瘦小了,爸爸随手拿起斧子,准备去结束这个无用的生命。芬赶紧去追上爸爸。
    “爸爸,别杀它!”她哭着说。“这不公平!”
    爱拉伯尔先生停住脚步。
    “芬,”他和蔼地说,“你得学会控制自己。”
    “控制自己?”芬喊道,“这是生死大事,可是你竟说控制自己?”眼泪顺着她的双颊往下流。她抓住斧柄,打算把斧子从父亲手中夺过来。
    “芬,”爱拉伯尔先生说,“养猪,我比你懂得多。一只小瘦猪麻烦极了。现在你快走开吧!”
    “可是你不公平!”芬叫道。“那猪生得小,不是他的错,对不对?倘若我生得瘦小些,你会不会杀掉我?”
    这是《夏洛的网》的经典开篇。怀特让小女孩芬提出了一个经典的问题:一头猪,特别是一头小瘦猪,它的生命就真的那么没有价值吗?
    爸爸被芬的真诚打动,他把这头猪交给她,让她像带娃娃那样用奶瓶喂养它。芬高兴极了,她开始为这头猪的生命负责,并给它取了一个最漂亮的名字——威伯。
    威伯的生命就这样奇迹般地保住了。在芬的精心喂养下,它一天天长大,虽然比它的兄弟姐妹们慢一些,但也终于长成了一头健壮的小猪。为了照顾芬对威伯的感情,爸爸把它以很低的价格卖给了临近农庄的舅舅。
    小猪威伯终于过上了正常猪的生活,它与农场里的其他动物们相处还算愉快,虽然它在鹅的怂恿下,也曾尝试过逃跑,但想吃就吃、想睡就睡的生活实在很愉快,它开始安于农场的舒适。日子一天天过去,它也一天天肥胖起来,直到有一天,老羊告诉它,人之所以把它养肥,只是要等到合适的时候杀来做火腿。威伯知道了自己的命运,它完全崩溃了。
    一头猪如果长不大就要被杀掉,因为它没用;但如果它能长大,同样也要被杀掉,因为它有用!
    这个可怕的事实,让怀特感到非常悲哀,他决心拯救这头猪。可是怎样来解救这头猪呢?在缅因州的湖畔,怀特想了整整几周的时间,百思不得其解。这天,他在船屋里走来走去,突然抬头看见了一只大灰蜘蛛。一切豁然开朗,就是她——那只名叫“夏洛”的蜘蛛!
    于是在童话故事里,威伯结识了这只名叫夏洛的蜘蛛,它们成为了最好的朋友。威伯非常崇拜聪明的夏洛,它甚至学蜘蛛的样子的结网。但夏洛并没有取笑威伯,她很喜欢它那股好学的憨劲儿。当得知朋友将要被人宰杀的时候,她苦思冥想,终于找到了解救的办法,可是最终也献出了自己的生命。
    半个世纪以来,《夏洛的网》是美国孩子最喜欢的一个故事,在所有的排行榜上都位居前列。尤其在简装书的销售排行榜上,多年来它一直位居第一,加上精装书的销量,在美国本土,至今至少销售了1100万册以上。
    《夏洛的网》是一本比《精灵鼠小弟》还要有趣的故事,它描写的农庄的动物生活充满勃勃生趣,而且每一种动物都非常有个性,它们之间的对话非常幽默、精彩。
    它也是一部描写友谊和奉献的书,同时也非常严肃地讨论了生命的价值和死亡的命题。这是给孩子的书中非常罕见的命题,怀特并没有用上太多幻想,虽然他借助了猪和蜘蛛,但他很现实、很坦诚、很直白地与孩子们展开了探讨。如果你把这个写给孩子的童话和那一篇写给大人的散文(《猪之死》)放在一起读,你会发现,怀特似乎认为
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