按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
热心肠先生。或者，这样更好，假设我知道了他的姓名！我自己不也经常抱怨被当作一个没
有名字的人或者一个数字吗，但是又有多少次我也忘了问那些为我服务的职员的名字？”
珍妮特把椅子向桌子那边推了推，并且在她这么做的时候，她发现她一直保持着一种挑
衅的姿势坐着。“先生。。哦，对不起，我还不知道您的名字。尽管我们全家都是从波兰去
的美国，但是我对波兰名字还是不太了解。”
热心肠先生抬起头来，他的脸因为惊讶而有一点放松。“我姓曼特兹恩兹纳，乔瓦斯基
小姐。全名是杰·曼特兹恩兹纳（Jan Matczyszyn ）。”
他的肩膀向前移动，表示他想握手，于是珍妮特想起来她爸爸讲过的欧洲人自我介绍时
候的礼节。她把手伸过桌子，说，“很高兴见到你，杰。叫我珍妮特就好了。”
图
在他们俩握手的时候，杰·曼特兹恩兹纳首次露出了微笑，这让珍妮特怀疑“Jan
Matczyszyn”在波兰语中是不是“笑容满面”的意思。微笑确实鼓励她继续这次谈话。“我
的祖父也叫杰，”她微笑着说，“我的名字就是照着他取的。在我父亲战后去美国之前他就去
世了，所以父亲再也没有见过他。”
“啊，您的父亲是在波兰出生的？”
“哦，是的。他流亡到美国，参了军――他是一名飞行员。当他在内布拉斯加州参加飞
行训练的时候认识了我的母亲。我母亲一家是19 世纪的时候从波兰移民去美国的。这就是
我父亲战后为什么没有回波兰的原因。”
“太有趣了。我哥哥也参加过空军，不过他没有您父亲那么幸运。他的飞机被纳粹打下
来了，剩下我一个，成了独生子。打仗的时候，我还太小――不过我很想有机会为我哥哥报
仇。”
“也许我父亲认识您的哥哥。我会给他写信问问。。”
我们没有必要继续记录这场谈话，谈话的内容都是关于杰，珍妮特和她父亲的。任何读
者都可以预见到第八份复印件事件结果是什么――事实上结果确实如您所料。礼貌地对待公
众服务人员，尊重他们的仁慈之心和对胜任的渴望，最大程度地激发他们的仁慈和能力。对
于一个像瑞士这样的国家――自从他们放弃和别国打仗以来，这种事情一直在进行着――这
似乎尤其自然。一个银行出纳员会帮助您正确填写提款单。售货员会带您绕过拐角找到货价
上没有的东西放置的地点。而且，正如在波兰发生在珍妮特身上的一样，签证官会从他自己
的腰包中掏出一枚硬币借给你，让你去复印第八份复印件。一切都正常地进行着，一旦你确
定了问题真正从哪儿来，尤其是因为
问题的根源常常在你自己身上。
后记：
这不可避免的会成为本书最让人失望的章节之一，所以我们加入了一个后记，希望能给您
一点儿振奋。当你发现原来恶棍是英雄，而英雄――你――是恶棍的时候，是怎样的致命
Smth。Reader 版试读版，版内交流，请勿流传
你的灯亮着吗？
一击。很抱歉，但是我们必须这么告诉您，至少一次。基于我们的经验，事实上有53。27％
的时间问题实际上是出在问题解决者身上的，这当然为这样一个说教性章节的出现提供了
理由。既然您看完了这一章说教性的文章，你可以继续回去看别的人是多么愚蠢――这保
证是一条有助于道德提升和心理健康的道路。
图
16 做事情和享受荣誉
并不是所有的官僚主义问题都可以通过一个微笑来解决的。首先，他们经常是通过书面形
式传达的，在一封便函里，你怎么表达你的微笑？例如，想象你在一家这样的机构工作，
它常常传送下面这种便函：
收件人：所有出海的海员和船只
发件人：经理阁下
主题：每周标点报告中逗号的用法
最近我注意到一个问题，在反映每个船员使用标点数量的每周报告中，逗号的使用使
董事会中的一些成员很困惑。根据我的分析，问题应该是出在有些船员不能区别文章中用
做标点的逗号和汇报逗号使用情况时用到的逗号。
下面我将提议一种解决方法，今天我将任命一个逗号委员会，具体细节将在委员会成
立之后出台：
1。 用作标点的逗号，就保持它在英语或美语中通常的形式。
2。 汇报别的文章或者他们自己的文章中逗号的使用情况时，必须给逗号加上单引号，
像这样：‘，’。
2a。作为这一解决方法中第二部分的可能替换形式，在汇报别的文章或者他们自己的文
章中逗号的使用情况时，可以给逗号加双引号，像这样：“，”。
我把这份备忘录传送给名单上的每艘船，是为了得到所有船员关于这一紧迫问题所有
可能的反馈，这样我们就都可以传达我们富有创造性和革新性的想法了。
当这一非凡的便笺送达的时候，会有无数人露出微笑，但是这些微笑都不能带到经理
阁下面前。怎么办？我们能不能再次得到线索，通过问：
问题是从哪儿来的？
每当我们看到一个庞大的充满了吵闹和愤怒的官僚行为的通知，我们可能会面对一个
不知道从哪儿来的问题。或者，说得更确切一点儿，从问题本身来的问题。这种自我永久
循环问题的一个经典例子就是国际会议。
在写这本书的时候，我们有幸读到了在日内瓦？？ 在这座城市，国际会议已经发展为
一种艺术形式了？？ 召开的另一个国际裁军会议。日内瓦的市民推测，是不是裁军问题非
常难处理？要不为什么裁军会议吸引了这么多人参加。
如果裁军会议必须在早上6：30――这是诚实的瑞士男工和女工们的上班时间――开
始，会对军备竞赛有什么影响？或者如果会议用的椅子不是软软的皮椅而是硬的木头椅
子？或者如果食品不是日内瓦参议院供应的omble chevalier（一种名贵的淡水鱼，译者注）
和pommes anglaises ，而是阿克伦城（Akron，美国俄亥俄州北部一小城）的汽车旅馆供
应的冷鱼棒和发潮的薯片？
哦，别误会。我们并不反对裁军。我们也不是贬低那些高贵的绅士和女士们的身份，
Smth。Reader 版试读版，版内交流，请勿流传
你的灯亮着吗？
他/她们不遗余力地为穷苦、疲惫和拥挤不堪的大众谋福利，偶尔到这种欢乐的地方来放松
一下也没什么。我们只是想要指出解决问题的过程、人员和机构可能成为问题本身这种可
能性。
过去，当激进分子是真的非常激进的时候，他们曾经说过，“如果你不站在解决问题的
这一边，那你就属于有问题的那一边。”下面是完全不同的说法：“如果你不站在今天的解
决方法这边，你就是明天的问题。”想想这个，那些旧日的激进分子那时候到底遭遇了什
么――他们确实曾经站在解决问题的一方。
现在让我们做一个假设，仅仅是一个假设。如果世界上的国家突然都裁军了，会发生
什么事？日内瓦的那些法式蛋糕店会被迫关门吗？会有一半的官僚发现他们自己被运
送――乘坐二等舱――到世界各地像阿伦克城那样的地方吗？不太可能！
近代历史上不乏类似著名的解决问题的机构，他们关注的问题现在已经不存在了。他
们并没有把他们参加社交活动的服装打包然后赶着乘坐瑞士航空公司的下一班飞机回家。
事实上，他们没有！事实上，他们找到了别的问题来解决。小儿麻痹症的消失并没有使March
of Dimes（一家著名的医疗机构，译者注）停业。世界上还有无数的疾病值得他们去攻克。
战争（任何战争）结束的时候也不会看到军队的行进终结。是的，他们变成了常备军（standing
army），但是这并不意味着他们就那么整天在那儿准备。通常情况下，常备军很快就会发现
迫切需要他们的特殊才能去解决的国内问题。
简而言之，问题的最终根源也许根本就不存在。换句话说，
在问题解决者的山谷里，
制造问题的人是国王、总统、或者主教。
这句话把我们带回了我们最初的问题――怎样处理那份关于逗号的备忘录？
你父亲的父亲也许曾经告诉过你，
“在这个世界上有两种人，
一种人做事，另一种人给别人找事做。
离第二种人远一点，这样你就会很顺利。”
或者，你母亲的父亲也许曾经说过，
“在这个世界上有两种人，
一种人做事，另一种人享受荣誉。
待在第一种人中间――那里的竞争要少得多。”
图
这两种杰出的观察结果都可以用来解决那个便笺问题。一种方法是从肉体上和那些写
便笺的人分开。实现这种分离最简单的办法是找一些装饰精良的办公室――最好是在你能
找到的最高的大楼里面的最顶层――和那些单调的办公区域离得远远的。你怎么让经理们
搬去那种地方？你怎么让蜜蜂飞到一小块儿三色堇苗圃？或者苍蝇飞到粪堆？经理们坐在
Herman Miller（赫尔曼米勒公司，一家著名的办公家具制造公司，译者注）的桌子面前，
不费吹灰之力就把顶楼的房间抢占一空，留下员工们――坐在他们橘红色的板条箱上――
在底层办公。
在祖父他们那个时代，静电复印时代的黎明还没有到来。在那个相对简单的时代，空
间上的分隔使管理者们只能相互之间找茬。在这个相对发达的时代，每一个拥有复印机钥
匙的傻瓜都能变成一个博览群书的作家，在我们这个时代，简单的隔离以不能解决问题。
员工们迟早都会被那个不可避免的问题制造者－便函－抓住。
我们已经收到了那份逗号使用说明备忘录，但是不知道该怎么办？因为我们知道这些
Smth。Reader 版试读版，版内交流，请勿流传
你的灯亮着吗？
问题根本就是无中生有，我们问自己：“如果祖父遇到这种情况，他会怎么办？”我们坚定
的拿起圆珠笔，在右上角潦草的写上，
“一个令人着迷的想法。让我们讨论一下。”
然后把原来那张纸发还给阁下先生。（不要做一个多余的复印件保存在你的档案中――
让流通部做你的档案系统。）
至少还要过3 到4 个反馈回合，阁下先生才能意识到，如果只是让秘书给每个人打电
话，而不要求答复的截至日期，关于他的提案就永远不会达成共识。当他最终发布了会议
通知的时候，一定要在同一时间安排一个牙科检查。（始终保留一个没补的洞。）然后，在
会议之后，拿到会议通告备忘录，并且在右上角潦草的写上：
“很抱歉我因为去看牙医而没能参加会议！！
您问分号的情况如何？让我们讨论一下。”
如果您有点想象力，每次阁下先生给您发来备忘录的时候，您都能成功的摆脱，有一
个月时间，您可以不必受这种行政上的干扰。你几乎不费吹灰之力，不用浪费文件空间和
文书时间，并且――这一点对于那些在森林中生活的有羽毛的朋友最为重要――除了本来
的传送通知的纸张之外不需要别的纸张。把问题就送回它来的地方，这样你把所有的荣誉
都留给了经理，而你，可以有时间来做一些事情。
你不敢试试？别怕，因为那些找茬的人实际上根本没机会检查你到底在干什么。事实
上，他们会喜欢你的每一份回复的。
17 考试和其他难题
现如今，大多数中小学生都知道婴儿是从哪儿来的。另一方面，他么似乎认为考试题倒是
由鹳鸟们带到地球上来的。或者也许他们觉得讨论问题是从哪儿来的是个很“卑鄙”的问
题？这对于他们来说太糟糕了，因为问题的根源常常包含了解决方法的关键元素。
考虑一下那些典型的家庭作业问题，它们把年轻的头脑喂肥，等着最后到期末考试的
时候宰割。聪明的学生们很快就发现老师布置的作业几乎总是和前一周课上讲的东西有关
系。换句话说，你并不需要求助于热力学定律――因为本周讲的是光和光学。如果一个老
师偷偷地加进去两周前学过的一个难题，这个老师就要倒霉了。学生们会很快纠正他的这
一反常行为――家庭作业体系就这样稳定下来了。
那么，其实是学生自己最终巩固了这种作业模式。尽管它使每周的作业变得简单了，
但是当期末考试来临的时候，就会把他们压垮。在这个生死攸关的时刻，试卷涵盖着可能
出自15 周中任一周的问题。他们最最依靠的一条线索――问题从哪儿来――也随风而逝了！
图
多么可笑，学生们抱怨学校没有为他们进入“真实的”世界――不管它指的是什么――
做好准备，却�