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戚东心里有数，张元光是跟的邵康步子最紧的一个人，他能当上校长，是邵康一力坚持的结果，也是上任局长于济世力挺的结果，区教育局在城区权力结构内算不得什么，盯着这里的目光少。
比起后世那些办公室，现在的校长办还是显的极其寒酸，当然，这只是在戚东的眼中。
“小戚主任，你这个《若干建议》后天在校党委会议上讨论一下，来来，坐下说话！”张元光心里筹措着词汇，自已刚上任，下面另一种声音还是很大的，以胡全民为首，然后是林音笑、季元丰，他们肯定是结成了一党要与自已对着干的，而因为林音笑的取向，可能会影响娄雅毓站到那边去，另一个副校长李万林似乎也看林音笑的脸色，这种形势下，自已在校党委会议上哪有什么优势可言？剩下的督导办主任魏宏文和校团委书记刘明英都是中立派，他们保持沉默的份大。
眼下唯一能指望上的就是戚华阳这个儿子戚东了，他老子的影响力至少会让娄雅毓顾忌，能把这个牙尖嘴利的女人拉过来，无疑增大了校党委会上的胜算，但在改制问题上还是希望不大。
戚东这边才坐下，张元光就道：“小戚啊，《若干建议》我有仔细看过，有些地方稍微突出了一些，我怕在讨论中引起较大的反弹情绪，趁这两天时间，你不行再改改，唉，一谈改制，现在谁都头痛啊，光是你一个人发出声音，代表不了民意啊，我建议你私下里和高三1班、2班的两位班主任进行适当的勾通，这两个班是咱们学校特别列出的‘子弟班’，如果不能争取到她们的同意”
下面的话张元光没有说，很明显，得不到两个子弟班老师的认可，那其它不用谈了，光是这两个子弟班学生的家长们，就足以把张元光这个校长拍的扁扁的，甚至区教育局的局长也架不住。
戚东也考虑过这些问题，自已拿出的改制建议已经三四天了，估计张元光也去区教育局向邵康做了汇报，现在他的这番说词，显然就代表了邵康的一些看法，也就说压力是的确存在的。
“张校长，我明白了，我修改一下，然后找两个子弟班老师先讨论一下，听听她们怎么说。”
“嗯，这就对了，子弟班能拿下，其它方面的阻力不会太大，关键问题在这里”
中午在食堂，戚东打了饭直奔一堆女老师坐的长桌子去，高三年级组的几个班主任都在这里坐着，明显的阴盛阳衰，7个班主任有5个是女的，8个高三班，独缺5班的班主任还没有人兼。
“哟是戚主任啊，来，坐这里，我让位置，我正好吃完了。”3班的牛桧老师站了起来。
不知他是不是在躲戚东，打了个哈哈就走了，临走还朝对面的8班韩煜老师递了个眼色。
“嘿，你们慢慢吃，我也完了，和牛老师下棋去”韩煜也站起身走了。
剩下的五个全是女性了，1班张淑英、2班丁棠、4班赵茹、6班徐云、7班何美华；
赵茹见戚东坐下，也收拾了餐盒朝徐云道：“徐老师，陪我上趟街吧，再补二两毛线去。”
“好啊，我也正想去买点毛线呢，喂，美华，你不是也要买吗？一起吧？”她又拉上何美华。
于是，五个女老师又走了三个，戚东没什么表情，脸上仍留着淡淡的笑容，这倒好，不用自已费心思了，该走的全走了，该留的都留了下来，丁棠只是瞥了一眼戚东，便低头吃饭没再理会。
张淑英向来沉默寡言，她就是那种埋头做工作的个性，本身原则性很强，个性也强，越是这样的人越在生活上遭遇着不幸，听说她是离异，现在学校里盛传她与财务科科长麦志伟关系不清不楚。
戚东没先忙着吃饭，他怕张、丁二人也起身离去，好象自已是‘鬼见愁’似的，谁见了谁躲？事实上最近学校里暗中流传着关于戚东的事迹，凡是沾了他的人，一个个全跟着全霉了。
“张老师、丁老师，吃饭时间本不该打扰二位，我就简单谈两句，关于新学期教学新改制问题，我想听听二位老师的想法，二位有什么好的建议，可以畅所欲言，就眼下我们二中这个教学制度，已经到了非改不可的地步，张老师是有多年教学经验的老教员了，应该有些想法的吧？”
张淑英本来都吃的差不多了，也准备要收拾了餐盒走，这时听戚东发言留了她们，也没好意思找借口离开，她看了一眼丁棠，这美女教师仍在吃她的饭，似没什么反应，便先道：“戚主任，我可以谈几句，现有的教学大纲对高三学生来说的确是宽松了一些，但我认为学生不能逼着他们硬学，有的时候是要结合课外其它方式来补充不足的，自觉性是很重要的，不然你再逼他也没什么用。”
张淑英显然也听说了戚东的那个《若干建议》，她说这话是有针对性的，只是没挑明罢了。
戚东微微点了下头，“嗯，张老师说的有道理，不过我想问一句，高三1班这一届能有几个一本的？又有几个走二本的？这些张老师心里有数吗？”他直接问这个问题，倒让张淑英怔住。
“一本？二本？”张淑英感觉这个问题问的太直接了，做为一名老师，一名二中的老师，她真的不想回答这个问题，无疑这是一个尖锐的问题，“戚主任，这个问题我答不了，你可以去问学生。”
大该对于戚东赤裸裸的揭开这一层和升学率有大关系的遮丑纱，让张淑英感觉难堪了，就是坐在一边的丁棠也蹙了秀眉，甚至抬眸又凝视戚东了，哪知戚东朝她道：“丁老师能回答我吗？”
丁棠心里微微的一震，这家伙再挑战自已的自信吗？但自已能回答他吗？很明显，回答不了。
“戚主任，事实上这个问题不太好回答，至少我现在回答不了你，我这样答复你，你满意吗？”
“满意？你认为我会满意吗？政教处的责任就提升学校的综合教学能力，如果我们的老师连这样一个问题也回答不了，那只能说明自已心里没底，市一中的高三老师们，很多都能回答这问题！为什么城区二中的高三老师不回答？同样是高三的老师，我们就比他们差吗？差在哪里？谁考虑过这个问题？有没有弥补这种差距的方法？我们是不是要对二中的高三毕业班尽一尽教师的责任？”
说完这些话，戚东默默的端起餐盒走了，丁棠、张淑英望着他的身影，一时间都陷入沉思！
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第十八章 校党委会议
星期五到来之前，戚东与高三7个班主任谈了这个关于改制的建议，他也按照张元光校长的指示又做了一些小的修改，其实他也知道上会研究通过的可能性不太大，只能说有些东西太僵化了。
另外，戚东也和娄雅毓进行了勾通，不管怎么说，这个女人存在利用价值，那么就让她发光发热吧，权力是执行的保证，没有权力做后盾，受旧制约束的这些人们谁会买你的帐？人家也没好处。
周五的校党委会议召开之前，戚东来到了张校长的办公室，他明知道今天这个会议研究不会有结果，所以准备了另一招，退而求次，不允许我在学校改制，我选一个班总可以吧？还不允许的话，老子也不干了，大不了卷铺盖有人，有啥了不起的？抱着这样的心思，戚东准备破釜沉舟了。
“张校长，如果改制建议通不过，我想兼带高三5班，您看这样行不行？”
“兼高三5班的班主任？”张元光突然明白戚东的意思了，皱眉道：“你和季主任谈过了？”
“嗯，谈过了，高三1、2、5、6这四个班是文科班，5班我也能带，季主任没异议”
“哦，好，如果改制暂时实施不了，你工作也不会太忙，完全可以兼带高三5班的。”
上午九点，校党委准时召开，校党委委员们全部参加，会议由张元光亲自主持，副校长胡全民、李万林、娄雅毓、政教处副主任季元丰、督导办主任魏宏文、校团委书记刘明英、总务处长林音笑八名委员出席，列席的有政教处副主任苗剑枫、戚东；党政办副主任曹新友、王振坤；高三年级组‘语数外’个组长张淑英、赵茹、牛桧和2班的丁棠（因为2班是子弟班，班主任颇受重视）。
“今天这个会议讨论以下几个问题，一，关于政教处戚副主任提议的改制几点建议，二，政教处主任和党政办主任两个人选问题，三，高三5班班主任由谁担任的问题，戚副主任你先来。”
张元光宣布了会议要点，直接就点了戚东的名，这是你最后的陈述机会了，私下里你也勾通过了一些人，可以在这里再给他们上上改制课，加深一下印象，纵然达不到预期目标，也能为下次做些铺垫，思想工作最是一项难搞的工作，一次二次不行，就三次五次的讲，总要成功的时候。
戚东不是校党委委员，有发言权，但不参与决策讨论，此刻他深吸了一口气站了起来，第一次在校党委会上发言，这样有礼貌一些，事实上所有的人都把目光集中在了这个年轻人身上，有的目光中充满着潮讽色彩，有的蹙着眉想听听这个年轻人讲啥，有的撇着嘴想看他出丑
总之形态各异，各有心思，一个23岁刚毕业分配来靠‘关系’当了小官的没任何社会实践经验的毛头小子，他能说点啥？在这种场合，在这些人的目光盯视下，他会不会怯场的语无伦次呢？
丁棠同样平静的注视着气宇非凡的戚东，自已都比他一岁，但说心理话，自已也没有多少社会实践经验，头一次在这种场合发表讲话也会有些心怯，不过这是一种锻练，但愿他别心怯的厉害，那天在食堂他说的话让自已有些惭愧了，说心里话，自已来学校当老师只不过来拿个基层资历。
林音笑的目光最冷，冷的象两片刀锋，嘴角却噙着一丝不屑的笑意，嫩小子，你鸟毛长齐了吗？你见过场面吗？这里坐着的一堆人，有好几个准备好喷你了，你大该不清楚吧？等着哭吧你！
娄雅毓一如往常那般，这女人天生有股‘小领导’的姿态，面上不露任何神情，只静静等着。
胡全民、季元丰、苗剑枫三个人皆盯着戚副主任，神情不一，前者脸上整个挂着冷笑
“好，我就先谈谈改制问题，首先有一点，我们要认清楚了，那就是向中央指示精神靠拢，在坐的诸位应该都知道211工程，这是八五计划中定下的振兴教育发展的大目标，国家为什么要建立100多所高等院校？简单的理解，就是我们这个国家在社会主义建设和改革中需要更多的优秀人才，21世纪什么最值钱？人才，对，就是人才！做为教育界普普通通的一员，我们要尽的责任就是把学校里的孩子们送进那些高等学院，培养他们成为国家栋梁，成为对社会发展有用的人才城区二中的底子薄、师资力量弱、教学条件差，这我知道，但我们有很多种方法去改变这一现状，问题是我们去改变了吗？只为拿到那点属于我们的薪水，我们真正的付出了吗？孩子渴望这种现状的改变，家长们渴望孩子们学到更多东西，我们是不是满足了学生和家长们的这点基本诉求？”
突然会议室很静，静的落针可闻，好象没人预料到戚东能说出这样一番话，一时间都怔住了。
丁棠望着戚东在瞬间发生了微妙的变化，她甚至产生了一种错觉，那个讲话的人不是个年轻的刚步入社会的毛头小子，他更象是一个久历世情并拥有丰富实践经验的官员，嗯，对，官员！
“我同样清楚城区二中有好多区里干部的子弟和亲戚在这里就读，就是他们也同样希望孩子们能吸收更多知识吧？现行的教学大纲既然不能让二中出现可喜的升学率，为什么我们不改变一下教学方式，为什么不加强一下教学任务？应该从每一位老师的自身做起，素质、品德、责任心、工作积极性，这些不可以改变吗？学校是打毛衣的地方吗？学校是下棋玩牌的地方吗？上班期间可能偷溜出去到舞厅跳交谊舞吗？纪律呢？制度呢？这些都不可以改变吗？大家都有孩子吧？你们也希望教你们孩子的老师是这样的表现吗？全是这样的想法，还有好学校吗？只看到市一中老师比我们赚的多了，却没看到人家付出的也比我们多吗？这是个事实吧？我就说这么多，谢谢”
没有掌声，没有嘘声，没有笑声冷场了，在坐的大部分人都低下头在思考，丁棠也是。
胡全民突然笑了，“说的不错啊，小戚，不过你也不太主观，个别现象是存在的，大多数老师还是很负责任的啊，问题总要一个个来解决的，你那个改制建议会前大家也都看了，我先谈谈我个人的看法主要是针对高三年级来说，他们的学习进度是慢了一些，这一点可以考虑在下个学期加快教学步伐，但是我不同意那个晚自习补到九点的建议，不过是我不同意，上面也不会同意吧？”